Vzk/Komunikace a informace K11: Porovnání verzí

Z Gewiki
< Vzk
Bez shrnutí editace
 
mBez shrnutí editace
 
Řádek 1: Řádek 1:
"<h3>Znění kompetence:</h3><b>Zvládá komunikaci s ostatními činovníky, orgány a jedotkami Junáka (s ostatními oddíly, střediskem, ORJ atd.). Ví, jaké formy, přístupy a postupy použít pro tuto komunikaci.</b><br><br><h3>Upřesnění obsahu kompetence:</h3><br><br><h3>Minimální úroveň:</h3> - ví, proč s nimi komunikovat
<h3>Znění kompetence:</h3><b>Zvládá komunikaci s ostatními činovníky, orgány a jedotkami Junáka (s ostatními oddíly, střediskem, ORJ atd.). Ví, jaké formy, přístupy a postupy použít pro tuto komunikaci.</b><br><br><h3>Upřesnění obsahu kompetence:</h3><br><br><h3>Minimální úroveň:</h3> - ví, proč s nimi komunikovat
- ví, jak s nimi navázat kontakt
- ví, jak s nimi navázat kontakt
- ví, jak s nimi udržovat kontakt
- ví, jak s nimi udržovat kontakt
Řádek 11: Řádek 11:
- dokáže naplánovat zlepšení vztahů mezi oddíly ve svém středisku
- dokáže naplánovat zlepšení vztahů mezi oddíly ve svém středisku
- ví, kde najít informace o zahraničních oddílech
- ví, kde najít informace o zahraničních oddílech
<br><br><h3>Doporučená literatura:</h3><br><br>[[Kategorie:Vůdcovská zkouška]] [[Kategorie:Sylaby]]"
<br><br><h3>Doporučená literatura:</h3><br><br>[[Kategorie:Vůdcovská zkouška]] [[Kategorie:Sylaby]]

Aktuální verze z 25. 11. 2007, 14:50

Znění kompetence:

Zvládá komunikaci s ostatními činovníky, orgány a jedotkami Junáka (s ostatními oddíly, střediskem, ORJ atd.). Ví, jaké formy, přístupy a postupy použít pro tuto komunikaci.

Upřesnění obsahu kompetence:



Minimální úroveň:

- ví, proč s nimi komunikovat

- ví, jak s nimi navázat kontakt - ví, jak s nimi udržovat kontakt - ví, o čem by s nimi měl komunikovat - zná vhodnou formu komunikace - ví, kdy s nimi musí komunikovat - ví jak a o čem komunikovat s ostatními oddíly, kde siopatřit informace



Doporučení k dalšímu osobnímu rozvoji uchazeče:



Poznámky:

- co jsou to ostatní oddíly?

- jak s nimi lze rozvíjet přátelské vztahy - dokáže popsat „ideální“ stav komunikace mezi oddíly - dokáže naplánovat zlepšení vztahů mezi oddíly ve svém středisku - ví, kde najít informace o zahraničních oddílech



Doporučená literatura: