Editace stránky Specifické vývojové poruchy chování

__TOC__

*ADD = porucha pozornosti ([http://en.wikipedia.org/wiki/Attention-Deficit_Disorder Attention-Deficit Disorder])
*ADHD = porucha pozornosti s hyperaktivitou (dÃÂÃÂÃÂÃÂve LMD) ([http://en.wikipedia.org/wiki/Attention-Deficit_Hyperactivity_Disorder Attention-deficit hyperactivity disorder])
*VÃÂÃÂ½skyt i pÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂÃÂiny jsou stejnÃÂÃÂ© jako u [[SpecifickÃÂÃÂ© vÃÂÃÂ½vojovÃÂÃÂ© poruchy uÃÂÃÂenÃÂÃÂ|SPU]].


Very interesting tale <a href=" http://www.thedailybizarre.com/ ">cialis price comparison</a>  1. Pharmacies in Atlantic Canada are not permitted to charge a regular dispensing fee on top of the compound fee.

Do you play any instruments? <a href=" http://ccsolar.net/solar/ ">cost of glucophage</a>  PHCY 402 Pharmaceutical Care Lab 2 3.0 Kelly Scolaro
 <a href=" http://tandimwines.com/about/ ">finpecia online pharmacy</a>  other primary care interventions in a
 <a href=" http://raisethewagesj.com/facts/ ">buy cheap femara</a>  exemption requests are not approved will be at a rank of 2 or 3 during the AHEC lottery
 <a href=" http://adgokc.com/our-work ">flagyl 500 mg tablets</a>  111 Segment Identification N 2 variable R 1=Patient

==Jak mÃÂÃÂ¯ÃÂÃÂ¾eme pomoci?==
# vÃÂÃÂ¯ÃÂÃÂi dÃÂÃÂtÃÂÃÂti vystupujeme s laskavostÃÂÃÂ, spojenou s klidem a velkou trpÃÂÃÂlivostÃÂÃÂ (dÃÂÃÂ¯leÃÂÃÂ¾itÃÂÃÂ¡ je spoluprÃÂÃÂ¡ce s rodinou ÃÂ¢ÃÂÃÂ chce to skloubit vÃÂÃÂ½chovnÃÂÃÂ© metody)
# vedenÃÂÃÂ dÃÂÃÂtÃÂÃÂte by se mÃÂÃÂlo odehrÃÂÃÂ¡vat spÃÂÃÂÃÂÃÂ¡e formou naÃÂÃÂ¡ÃÂÃÂ aktivnÃÂÃÂ spoluÃÂÃÂºÃÂÃÂasti na spoleÃÂÃÂnÃÂÃÂ© ÃÂÃÂinnosti (prÃÂÃÂ¡ci i hÃÂÃÂe) neÃÂÃÂ¾ formou zadÃÂÃÂ¡vÃÂÃÂ¡nÃÂÃÂ ÃÂÃÂºkolÃÂÃÂ¯, pÃÂÃÂi prÃÂÃÂ¡ci dÃÂÃÂtÃÂÃÂ vedeme, povzbuzujeme slovnÃÂÃÂ i obÃÂÃÂasnÃÂÃÂ½m pÃÂÃÂÃÂÃÂ¡telskÃÂÃÂ½m dotykem, snaÃÂÃÂ¾ÃÂÃÂme se pÃÂÃÂedejÃÂÃÂt chybÃÂÃÂ¡m a nevhodnÃÂÃÂ©mu chovÃÂÃÂ¡nÃÂÃÂ.
# prÃÂÃÂ¡ci i hranÃÂÃÂ dÃÂÃÂlÃÂÃÂme na pomÃÂÃÂrnÃÂÃÂ krÃÂÃÂ¡tkÃÂÃÂ© intervaly (cca po 10-15 minutÃÂÃÂ¡ch) a tyto ÃÂÃÂºseky ÃÂÃÂinnosti proklÃÂÃÂ¡dÃÂÃÂ¡me dostateÃÂÃÂnÃÂÃÂ½m odpoÃÂÃÂinkem
# dÃÂÃÂtÃÂÃÂti umoÃÂÃÂ¾nÃÂÃÂme dostatek spontÃÂÃÂ¡nnÃÂÃÂ hry a pohybu vÃÂÃÂ¯bec, 
# pracuje-li dÃÂÃÂtÃÂÃÂ pod kontrolou, jsou jeho vÃÂÃÂ½sledky mnohem lepÃÂÃÂ¡ÃÂÃÂ, dospÃÂÃÂlÃÂÃÂ½ za dÃÂÃÂtÃÂÃÂ mÃÂÃÂ¯ÃÂÃÂ¾e strukturovat pracovnÃÂÃÂ proces, eliminovat ruÃÂÃÂ¡ivÃÂÃÂ© vlivy z okolÃÂÃÂ aj.  
# dÃÂÃÂ¯leÃÂÃÂ¾itÃÂÃÂ¡ je zpÃÂÃÂtnÃÂÃÂ¡ vazba o kvalitÃÂÃÂ vÃÂÃÂ½konu a chovÃÂÃÂ¡nÃÂÃÂ, pochvala a pozitivnÃÂÃÂ hodnocenÃÂÃÂ pÃÂÃÂ¯sobÃÂÃÂ jako zpevnÃÂÃÂnÃÂÃÂ ÃÂÃÂ¾ÃÂÃÂ¡doucÃÂÃÂho chovÃÂÃÂ¡nÃÂÃÂ
# pozitivnÃÂÃÂ posilovÃÂÃÂ¡nÃÂÃÂ musÃÂÃÂ nÃÂÃÂ¡sledovat ihned po splnÃÂÃÂnÃÂÃÂ ÃÂÃÂºkolu, 
# je-li zpÃÂÃÂtnou vazbou upozornÃÂÃÂnÃÂÃÂ na chybu, musÃÂÃÂ nÃÂÃÂ¡sledovat konkrÃÂÃÂ©tnÃÂÃÂ doporuÃÂÃÂenÃÂÃÂ, jak se chyby vyvarovat, upozorÃÂÃÂovÃÂÃÂ¡nÃÂÃÂ na chyby by mÃÂÃÂlo bÃÂÃÂ½t konkrÃÂÃÂ©tnÃÂÃÂ, krÃÂÃÂ¡tkÃÂÃÂ© a jasnÃÂÃÂ©
# v jednÃÂÃÂ¡nÃÂÃÂ s dÃÂÃÂtÃÂÃÂtem zachovÃÂÃÂ¡vÃÂÃÂ¡me klid, mluvÃÂÃÂme klidnÃÂÃÂ½m hlasem, upÃÂÃÂednostÃÂÃÂujeme kontakt z oÃÂÃÂÃÂÃÂ do oÃÂÃÂÃÂÃÂ
# podÃÂÃÂ¡vanÃÂÃÂ© instrukce by mÃÂÃÂly obsahovat jen nÃÂÃÂkolik mÃÂÃÂ¡lo krokÃÂÃÂ¯, k ovÃÂÃÂÃÂÃÂenÃÂÃÂ pochopenÃÂÃÂ a zapamatovÃÂÃÂ¡nÃÂÃÂ je vhodnÃÂÃÂ© dÃÂÃÂtÃÂÃÂ nechat instrukce zopakovat 


==Kam se mÃÂÃÂ¯ÃÂÃÂ¾u jÃÂÃÂt poradit?==
*[http://www.pppcentrum.cz/index.php?cmd=page&id=122 PPP]
*rodiÃÂÃÂe
*psycholog
*speciÃÂÃÂ¡lnÃÂÃÂ pedagog


==Literatura==
*MatÃÂÃÂjÃÂÃÂek, ZdenÃÂÃÂk, 1922-2004 ÃÂ¢ÃÂÃÂ Dyslexie : specifickÃÂÃÂ© poruchy ÃÂÃÂtenÃÂÃÂ / ZdenÃÂÃÂk MatÃÂÃÂjÃÂÃÂek. -- 3. uprav. a rozÃÂÃÂ¡ÃÂÃÂÃÂÃÂ. vyd.. -- JinoÃÂÃÂany : H & H, 1995. -- 269 s. : il., ISBN 80-85787-27-X
*MatÃÂÃÂjÃÂÃÂek, ZdenÃÂÃÂk, 1922-2004 ÃÂ¢ÃÂÃÂ VÃÂÃÂ½vojovÃÂÃÂ© poruchy ÃÂÃÂtenÃÂÃÂ / ZdenÃÂÃÂk MatÃÂÃÂjÃÂÃÂek. -- 4. vyd.. -- Praha : SPN, 1978 (PÃÂÃÂerov : Tisk 4). -- 246, [1] s. ; 8ÃÂÃÂ°
*pracovnÃÂÃÂ seÃÂÃÂ¡it DubÃÂÃÂnek

[[Kategorie:ÃÂÃÂÃÂÃÂtanka pro Castory]]
[[Kategorie:Encyklopedie]]