1 146
editací
→Práce s dětmi
| Řádek 390: | Řádek 390: | ||
[[Vzk/Vedení_K6|<b>Umí vést porady v rámci oddílu.</b>]]<br>* <i>Nezkouší se</i><br><br> | [[Vzk/Vedení_K6|<b>Umí vést porady v rámci oddílu.</b>]]<br>* <i>Nezkouší se</i><br><br> | ||
== | == Metody práce s dětmi == | ||
[[Vzk/ | [[Vzk/Metody práce s dětmi_K12|<b>Dokáže vést jednotlivce nebo skupinu k reflexi zážitku vlastního chování vedoucí k zobecnění a poučení.</b>]]<br>* <i>Jde o elementární základy porozumění tomu, co je review, rozlišení review a zpětné vazby – prožít si review na vlastní kůži a umět ho ve velmi jednoduché formě použít v oddíle.</i><br>* <i>Zkouší se</i><br><br> | ||
[[Vzk/ | [[Vzk/Metody práce s dětmi_K3|<b>Umí sdělit dětem srozumitelně a zřetelně, co potřebuje, tak, aby to pochopily a zařídily se podle toho.</b>]]<br>* <i>Přiměřeně věku dětí.</i><br>* <i>Nezkouší se</i><br><br> | ||
[[Vzk/ | [[Vzk/Metody práce s dětmi_K8|<b>Ví, jak děti motivovat, rozlišuje a umí používat různé způsoby motivace.</b>]]<br>* <i>Zkouší se</i><br><br> | ||
[[Vzk/ | [[Vzk/Metody práce s dětmi_K9|<b>Dovede s dětmi pracovat tak, aby je to bavilo, a přitom dokázal splnit své výchovné cíle.</b>]]<br>* <i>Skauting není hnutí, které by se mělo podbízet vkusu mladých lidí, na druhé straně je třeba „chytat ryby na to, co jim chutná“ (B.P.).</i><br>* <i>Nezkouší se</i><br><br> | ||
[[Vzk/ | [[Vzk/Dnešní děti_K99|<b>Chápe odlišnosti chlapců a dívek v různém věku a tyto odlišnosti respektuje.</b>]]<br>* <i>Zkouší se</i><br><br> | ||
[[Vzk/ | [[Vzk/Metody práce s dětmi_K13|<b>Zná výhody a nevýhody koedukovaných a nekoedukovaných oddílů. Umí přizpůsobit oddílový program podle druhu svého oddílu.</b>]]<br>* <i>Nezkouší se</i><br><br> | ||
[[Vzk/ | [[Vzk/Metody práce s dětmi_K14|<b>Zná výhody a nevýhody práce s více věkovými kategoriemi v jednom oddílu.Umí přizpůsobit oddílový program podle druhu svého oddílu.</b>]]<br>* <i>Nezkouší se</i><br><br> | ||
== Dnešní děti == | == Dnešní děti == | ||