5 418
editací
bez shrnutí editace
Bez shrnutí editace |
|||
| Řádek 69: | Řádek 69: | ||
# Pokud někdo nemůže po určitou dobu vykonávat odpovědnost a pravomoc svěřenou mu podle čl. 19 až 22, ji nemohou po určitou doby vykonávat, pověří svým zastupováním jiného člena Týmu a Tým o této skutečnosti informuje. Pokud tak neučiní, pověří někoho vůdce školy. | # Pokud někdo nemůže po určitou dobu vykonávat odpovědnost a pravomoc svěřenou mu podle čl. 19 až 22, ji nemohou po určitou doby vykonávat, pověří svým zastupováním jiného člena Týmu a Tým o této skutečnosti informuje. Pokud tak neučiní, pověří někoho vůdce školy. | ||
== Hlava IV. – | == Hlava IV. – Denní instruktor (režisér dne) == | ||
# Každý den (den D) letního běhu má jeden instruktor (podle předem připraveného rozpisu) na starosti jako režisér. Jeho úloha je obdobná jako postavení šéfa víkendu během jara. Promýšlí tedy věci dopředu, zjišťuje, zda všichni počítají s tím, kde, kdy a co budou dělat. Řeší operativní problémy nebo je odchytává a předává příslušným členům týmu k vyřešení (vůdci školy, šéfinstruktorům, šéfovi servisu apod.) | # Každý den (den D) letního běhu má jeden instruktor (podle předem připraveného rozpisu) na starosti jako režisér. Jeho úloha je obdobná jako postavení šéfa víkendu během jara. Promýšlí tedy věci dopředu, zjišťuje, zda všichni počítají s tím, kde, kdy a co budou dělat. Řeší operativní problémy nebo je odchytává a předává příslušným členům týmu k vyřešení (vůdci školy, šéfinstruktorům, šéfovi servisu apod.) | ||
# Funkce režiséra dne je pokud možno přidělena instruktorovi, který v den D: | # Funkce režiséra dne je pokud možno přidělena instruktorovi, který v den D: | ||
| Řádek 92: | Řádek 92: | ||
== Hlava VI. – odpovědnost a základní povinnosti členů Týmu == | == Hlava VI. – odpovědnost a základní povinnosti členů Týmu == | ||
# Každý člen Týmu má své roli odpovídající díl spoluzodpovědnosti za úspěch školy a za prospěch účastníků, proto každý člen Týmu vždy jedná tak, aby jedno ani druhé neohrozil | # Každý člen Týmu má své roli odpovídající díl spoluzodpovědnosti za úspěch školy a za prospěch účastníků, proto každý člen Týmu vždy jedná tak, aby jedno ani druhé neohrozil | ||