Gewiki

Editace stránky Gemini 2015/Projekty/Terka-h

Varování: Nejste přihlášen(a). Pokud uložíte jakoukoli editaci, vaše IP adresa bude zveřejněna v historii této stránky. Pokud se přihlásíte nebo si vytvoříte účet, vaše editace budou připsány vašemu uživatelskému jménu a získáte i další výhody.

Editace může být zrušena. Prosím, zkontrolujte porovnání níže, abyste se ujistili, že to chcete provést, a poté pro dokončení zrušení editace níže zobrazené změny zveřejněte.

Aktuální verze Váš text
Řádek 82: Řádek 82:


{| class="wikitable" style="background: #89CFF0"
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0"
|width="50%"|Jméno oddílu: Medvědi
|width="50%"|Jméno oddílu:
|width="50%"|
|width="50%"|
|-
|-
|Počet členů: cca 30
|Počet členů:
|
|
|-
|-
|Chlapecký / dívčí / koedukovaný: koedukovaný (sestavený z družinek, ty koedukované nejsou)
|Chlapecký / dívčí / koedukovaný:
|
|
|-
|-
|Výchovná kat / věk. koedukovaný: 6-14 let
|Výchovná kat / věk. koedukovaný:
|
|
|-
|-
Řádek 97: Řádek 97:
|
|
|-
|-
|Vedení: 10 vedoucích (1x vůdcovské zkoušky, 3x čekatelské zkoušky, 2x ZZA)
|Vedení:
|
|
|-
|-
|Moje role: vedení družinky světlušek
|Moje role:
|
|
|-
|-
|Představení oddílu ve dvou SMS (stručné a výstižné):
|Představení oddílu ve dvou SMS (stručné a výstižné):
|
|
+ hodně dětí, dobré vztahy s rodiči
|}
 


- málo aktivních vedoucích, málo akcí přes rok
|}


= '''Analýza současného stavu''' =
= '''Analýza současného stavu''' =
Řádek 122: Řádek 121:
| |NEJDŮLEŽITĚJŠÍ VÝSTUPY Z HODNOCENÍ KVALITY ZA TVŮJ ODDÍL:
| |NEJDŮLEŽITĚJŠÍ VÝSTUPY Z HODNOCENÍ KVALITY ZA TVŮJ ODDÍL:


Existence a náplň oddílové rady - pravidelně konat oddílové rady, zaměřit se na krátkodobé plánování a poskytování podpory a zpětné vazby vedoucím družin


Pestrý program - neopakovat na akcích stále podobné programy. Uskutečnit alespoň jednu netradiční akci za rok


Pravidelnost a četnost akcí - pořádat akce min 1x za 14 dní, zajistit, aby odpadaly jen vyjímečně
 
 
 
 
 
 




Řádek 134: Řádek 136:
| |DOPORUČENÍ VZEŠLÁ Z HODNOCENÍ KVALITY, NA NICHŽ JSTE SE S ODDÍLOVOU RADOU SHODLI:
| |DOPORUČENÍ VZEŠLÁ Z HODNOCENÍ KVALITY, NA NICHŽ JSTE SE S ODDÍLOVOU RADOU SHODLI:


Dohodli jsme se, že bychom chtěli zlepšit:
 
- pravidelnost a četnost akcí (alespoň jedna akce za měsíc)
- častější konání oddílové rady
- zaměřit se na oddílové rituály
- zařadit do oddílové činnosti některý z nástrojů pro osobní rozvoj




Řádek 155: Řádek 153:


'''SWOT analýza''' – dalším možným typem analýzy je SWOT analýza, neboli analýza silných stránek, slabých stránek, příležitostí a hrozeb.
'''SWOT analýza''' – dalším možným typem analýzy je SWOT analýza, neboli analýza silných stránek, slabých stránek, příležitostí a hrozeb.


= '''Výběr oblasti k řešení''' =
= '''Výběr oblasti k řešení''' =
Řádek 185: Řádek 185:
| |OBLASTI K ŘEŠENÍ, KTERÉ PŘIPADAJÍ V ÚVAHU (A PROČ):
| |OBLASTI K ŘEŠENÍ, KTERÉ PŘIPADAJÍ V ÚVAHU (A PROČ):


- častější oddílové rady, protože je máme jen nárazově, když je  potřeba něco udělat a jinak se moc často nevídáme
 
- oddílové rituály, protože ne, že bychom je neměli, ale nezvládáme je udržet
 
- osobní rozvoj - zařadit nástroj, který by rozvíjel osobnost
 
- akce - máme málo akcí (schůzky, tábor, max 1 akce za rok)
 
 
 




Řádek 198: Řádek 200:
| |TVOJE VYBRANÁ OBLAST:
| |TVOJE VYBRANÁ OBLAST:


Chtěla bych se zaměřit na zvětšení počtu akcí. Myslím si, že jich máme opravdu málo a podle mne je to škoda.
 
 




Řádek 212: Řádek 215:
| |TVŮJ ZÁMĚR:
| |TVŮJ ZÁMĚR:


Vytvoření plánu oddílové činnosti, na kterém se společně všichni shodneme, a která bude dlouhodobě fungovat.
 
 
 
 
 
 
 
 
 


|}
|}


= '''O co mi jde I: Vize''' =
= '''O co mi jde I: Vize''' =
Řádek 324: Řádek 337:
| |TVOJE VIZE:  
| |TVOJE VIZE:  


Po dobu jednoho roku se nám povede udržet náš oddíl aktivnější (dělat asi jednu výpravu do měsíce), budeme se více potkávat a dělat spolu více věcí, abychom tvořili celistvější jednotku, navzájem se lépe znali (protože někteří vedoucí neznají nové děti.. ještě je ani nepotkali, protože mají jen své děti a chodí jen na své schůzky). Náš oddíl se tak stane záživnější, obohatí se o společné zážitky, o kterých si pak budeme moci povídat, a na které budeme moci společně vzpomínat.
 




Řádek 335: Řádek 348:


|}
|}


= '''O co mi jde II: Cíle''' =
= '''O co mi jde II: Cíle''' =
Řádek 405: Řádek 420:
|width="100%"|MOJE CÍLE:
|width="100%"|MOJE CÍLE:


*Náš oddíl budě během celého příštího školního roku více aktivnější (bude dělat častěji výpravy a jiné společné akce)
*
*Každý z vedoucích (nebo ve dvojicích) zorganizuje alespoň jednu výpravu v následujícím školním roce. (Tím, že to bude mít za úkol to opravdu udělá. Naši vedoucí jsou málo aktivní a sami nic nezorganizují, ale potom sami říkají, že by to chtělo něco zorganizovat. Myslím, že tímto způsobem by to mohlo fungovat, ještě jsme ho nezkoušeli, určitě stojí za to, ho vyzkoušet.)
*
*Každý vedoucí se zúčastní alespoň dalších 2 výprav a akcí, které budou zorganizované někým jiným a pomůže na nich.
*
*
*
*
*
Řádek 413: Řádek 428:


|}
|}


= '''Realita I: Dosavadní zkušenost''' =
= '''Realita I: Dosavadní zkušenost''' =
Řádek 456: Řádek 473:


{| class="wikitable" style="background: #89CFF0"
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0"
|width="25%"|Co jsme zkoušeli  
|width="25%"|Co jsme zkoušeli
 
Už minulý rok jsem si říkala, že se všichni málo vídáme a scházíme jako oddíl, a tak jsem uspořádala asi 5 akcí (vždy pro alespoň 2 družinky dohromady).
 
|width="25%"|Výsledek
|width="25%"|Výsledek
Myslela jsem si, že se ke mně někdo připojí, že když bude vidět, že to někdo dělá, namotivuje ho to k nějaké činnosti. Ale to se nestalo. Mě samotnou to přestalo bavit a ještě se ke mně nikdo nepřidal.
|width="25%"|Důvod
|width="25%"|Důvod
nikomu jsem neřekla, nikoho nezaúkolovala a tak to nikdo nedělal...
|width="25%"|Příště jinak?
|width="25%"|Příště jinak?
 
|-
Už předem bych naplánovala, kdy kdo přijde na řadu.
Každý by měl za úkol zorganizovat alespoň jednu akci.
|  
|  
|  
|  


-  
-  
Řádek 496: Řádek 501:
-  
-  
|}
|}


= '''Realita II: Omezené zdroje''' =
= '''Realita II: Omezené zdroje''' =
Řádek 512: Řádek 519:


* Kolik času do toho můžeš-chceš investovat?
* Kolik času do toho můžeš-chceš investovat?
** ne moc, a hlavně ne tolik energie, jako minule
**  


* Kolik financí do toho můžeš-chceš investovat?
* Kolik financí do toho můžeš-chceš investovat?
** na celkový plán žádné finance nepotřebuji. Pak by to záleželo na tom, kdo bude mít akci na svědomí.
**  


* Kolik pomocníků na danou aktivitu máš?
* Kolik pomocníků na danou aktivitu máš?
** doufám, že všechny vedoucí
**  




|}
|}


= '''Akční plán I: Prostředky''' =
= '''Akční plán I: Prostředky''' =
Řádek 556: Řádek 565:
|width="100%"|PROSTŘEDKY:  
|width="100%"|PROSTŘEDKY:  


společné vytvoření jasně daného plánu
pořádání různých akcí (plavárna, muzeum, navštívení neznámeho města...), výprav (na kolech, pěšky, někde kde jsme ještě nebyli...)
účast a pomoc s akcemi v rámci střediska (Svojsíkův závod, ZVAS)
účast a pomoc s akcemi v rámci obce (sbírky, jarmarky...)
častější setkávání oddílové rady, a to nejen na schůzích, ale také spolu dělat různé aktivity
lépe se poznat s ostatními členy v ododílové radě




Řádek 571: Řádek 574:




|}




|}


= '''Akční plán II: Časový plán''' =
= '''Akční plán II: Časový plán''' =
Všechny příspěvky do Gewiki jsou zveřejňovány podle Gewiki licence 1.0 (podrobnosti najdete na Gewiki:Autorské právo). Pokud si nepřejete, aby váš text byl nemilosrdně upravován a volně šířen, pak ho do Gewiki neukládejte.
Uložením příspěvku se zavazujete, že je vaším dílem nebo je zkopírován ze zdrojů, které nejsou chráněny autorským právem (tzv. public domain). NEVKLÁDEJTE DÍLA CHRÁNĚNÁ AUTORSKÝM PRÁVEM BEZ DOVOLENÍ!

Abyste mohli editovat tuto stránku, musíte zodpovědět níže uvedenou otázku (další informace):

Storno Pomoc při editování (otevře se v novém okně)
Citováno z „http://www.gewiki.cz/Gemini_2015/Projekty/Terka-h“