209
editací
bez shrnutí editace
Bez shrnutí editace |
Bez shrnutí editace |
||
| (Nejsou zobrazeny 2 mezilehlé verze od 2 dalších uživatelů.) | |||
| Řádek 18: | Řádek 18: | ||
ODMĚNY: | ODMĚNY: | ||
Myslím, že H. jede hodně na konstruktivní zpětnou vazbu a odměny. Když můžu, tak ji pochválím. Snažím se hledat konkrétní věci, za které chválím. U ní to většinou není problém, je velmi spolehlivá a zodpovědná, takže chválení je jednoduché. Chválení a děkování před tím v oddíle dosti chybělo, snažíme se na to teď myslet… Jde to docela samo, protože když někoho chválím, tak z toho mám taky dobrý pocit. Odměna je nejčastěji slovní pochvala. Také pro ně je odměna RS družinovka – jjich čas. Chci ji chválit za “správné věci“… Podporovat ji v tom co dělá dobře a snad ji trošku zvýšit sebevědomí. Správné odměňování má určitě velký efekt. | Myslím, že H. jede hodně na konstruktivní zpětnou vazbu a odměny. Když můžu, tak ji pochválím. Snažím se hledat konkrétní věci, za které chválím. U ní to většinou není problém, je velmi spolehlivá a zodpovědná, takže chválení je jednoduché. Chválení a děkování před tím v oddíle dosti chybělo, snažíme se na to teď myslet… Jde to docela samo, protože když někoho chválím, tak z toho mám taky dobrý pocit. Odměna je nejčastěji slovní pochvala. Také pro ně je odměna RS družinovka – jjich čas. Chci ji chválit za “správné věci“… Podporovat ji v tom co dělá dobře a snad ji trošku zvýšit sebevědomí. Správné odměňování má určitě velký efekt. | ||
{{YesCheck}} | |||
==KOMENTÁŘ - tresty a odměny== | |||
Mihule, | |||
děkuji za vypracování úkolu. Náš pěkně našlápnuto k jeho úplnému vypracování :) V zadání úkolu bylo popsat konkrétní situaci, Tvůj výchovný nástroj, jestli jsi měla výchovný záměr, jak jsi se cítila a jak to ovlivnilo vztah mezi Tebou a členem/kou. Stačí vypracovat buď trest, nebo odměnu. Zkus na to prosím mrknout. | |||
Souhlasíš s tím takto? Dopracuješ ho prosím? Kdyby byl problém, neváhej se ozvat. | |||
--[[Uživatel:Zet|Zet]] ([[Diskuse s uživatelem:Zet|diskuse]]) 26. 6. 2016, 17:12 (CEST) | |||