15
editací
bez shrnutí editace
Bez shrnutí editace |
|||
| (Nejsou zobrazeny 2 mezilehlé verze od jednoho dalšího uživatele.) | |||
| Řádek 1: | Řádek 1: | ||
'''Vyplnil(a) (přezdívka)''': James<br> | |||
'''SpoluCastor''': Žirafa<br> | |||
== Tvůj záznam výměny == | == Tvůj záznam výměny == | ||
'''Základní údaje''' - Kam to vlastně jedu a kdo tam na mě čeká? | '''Základní údaje''' - Kam to vlastně jedu a kdo tam na mě čeká? | ||
| Řádek 33: | Řádek 33: | ||
'''Další''' - Byl jsi na výpravě jako návštěva, co si měla připravit program a ten realizovat, nicméně mimo to jsi měl/a možnost koukat kolem | '''Další''' - Byl jsi na výpravě jako návštěva, co si měla připravit program a ten realizovat, nicméně mimo to jsi měl/a možnost koukat kolem | ||
*Co tě na výpravě překvapilo? (pozitivně/negativně) Zpívání před jídlem. Plnění stezky ve vlaku. | *Co tě na výpravě překvapilo? (pozitivně/negativně) Zpívání před jídlem. Plnění stezky ve vlaku. Oddílové stezky. | ||
*Co tě na výpravě inspirovalo? Destinace. Způsob užití symbolického rámce. | *Co tě na výpravě inspirovalo? Destinace. Způsob užití symbolického rámce. | ||
*V čem je výprava podobná těm tvým? V mnoha ohledech -- vlastně jsem si připadal, jako bych byl na naší výpravě, nebo na společné výpravě s naším světluščím oddílem. Projdeme nějakou trasu za hezkým cílem v přírodě, v přestávkách v chůzi si zahrajeme nějaké hry, společně poobědváme na hezkém místě... | *V čem je výprava podobná těm tvým? V mnoha ohledech -- vlastně jsem si připadal, jako bych byl na naší výpravě, nebo na společné výpravě s naším světluščím oddílem. Projdeme nějakou trasu za hezkým cílem v přírodě, v přestávkách v chůzi si zahrajeme nějaké hry, společně poobědváme na hezkém místě... | ||
*V čem se výprava liší od tvých? Symbolickým rámcem a způsobem jeho realizace -- my když už nějakou akci děláme se symbolickým rámcem, tak jdeme spíš hlouběji, s nějakými kostými atd. Tady byly holky uvedené do symb. rámce asi 30 vteřinovou scénkou po nástupu, a vlastně to stačilo. Asi jsou na to zvyklé, nevím jestli by to s našema vlčatama fungovalo. Že nejsou na výpravách ani schůzkách v kroji. | *V čem se výprava liší od tvých? Symbolickým rámcem a způsobem jeho realizace -- my když už nějakou akci děláme se symbolickým rámcem, tak jdeme spíš hlouběji, s nějakými kostými atd. Tady byly holky uvedené do symb. rámce asi 30 vteřinovou scénkou po nástupu, a vlastně to stačilo. Asi jsou na to zvyklé, nevím jestli by to s našema vlčatama fungovalo. Že nejsou na výpravách ani schůzkách v kroji. | ||
*Přijdeš na něco zajímavého z tvých výprav, co na té navštívené chybí? Nebo na něco, co bys vylepšil/a? A jak? Asi ne. Ale používaní kroje, nebo alespoň šátku mi chybělo, navíc když se člověk potká s jiným oddílem, který šátky nebo kroje má, tak automaticky ví, že jsou to skauti. Bez krojů/šátku je to ale funguje jen jednostranně. | *Přijdeš na něco zajímavého z tvých výprav, co na té navštívené chybí? Nebo na něco, co bys vylepšil/a? A jak? Asi ne. Ale používaní kroje, nebo alespoň šátku mi chybělo, navíc když se člověk potká s jiným oddílem, který šátky nebo kroje má, tak automaticky ví, že jsou to skauti. Bez krojů/šátku je to ale funguje jen jednostranně. | ||
==Program hosta na tvé výpravě== | |||
*Podařilo se mu/jí naplnit cíl programu? Ano! | |||
*Jak se podařilo návštěvě děti zaujmout? Podařilo, hra byla netradiční a holky bavila, kdybychom tolik nespěchali, hrály by jí rády dýl. | |||
*Silné stránky spoluCastora (při realizaci programu) ? Skvěle se vžil do role železničáře i při ostatních hrách a potom při programu se mi líbilo, že přehledně vysvětloval pravidla i s rekapitulací. Holky si ho oblíbily. | |||
*Co by mohl(a)/měl(a) zlepšit? možná by šla hra upravit tak, že by tam byl prostor, kde se nejde vybíjet, pak by někdo mohl uniknout té agresivnější části hry. | |||