16
editací
bez shrnutí editace
Bez shrnutí editace |
|||
| (Nejsou zobrazeny 2 mezilehlé verze od stejného uživatele.) | |||
| Řádek 83: | Řádek 83: | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" | ||
|width="50%"|Jméno oddílu: | |width="50%"|Jméno oddílu: | ||
|width="50%"| | |width="50%"|Amazonky | ||
|- | |- | ||
|Počet členů: | |Počet členů: | ||
| | |8 | ||
|- | |- | ||
|Chlapecký / dívčí / koedukovaný: | |Chlapecký / dívčí / koedukovaný: | ||
| | |dívčí | ||
|- | |- | ||
|Výchovná kat / věk. koedukovaný: | |Výchovná kat / věk. koedukovaný: | ||
| | |skautky, registrace a spolupráce se sesterským oddílem světlušek | ||
|- | |- | ||
|Zaměření: | |Zaměření: | ||
| Řádek 98: | Řádek 98: | ||
|- | |- | ||
|Vedení: | |Vedení: | ||
| | |čtyři vedoucí, 17 až 20 let, různě aktivní, 3x ČK, 1x VK | ||
|- | |- | ||
|Moje role: | |Moje role: | ||
| | |součást vedení oddílu | ||
|- | |- | ||
|Představení oddílu ve dvou SMS (stručné a výstižné): | |Představení oddílu ve dvou SMS (stručné a výstižné): | ||
| | |Počtem členů malý oddíl skautek. Scházíme se každý týden, jednou do měsíce jedeme na výpravu a máme se rády. Jsme doma v přírodě i ve městě. | ||
|} | |} | ||
= '''Analýza současného stavu''' = | = '''Analýza současného stavu''' = | ||
| Řádek 120: | Řádek 118: | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | ||
| |NEJDŮLEŽITĚJŠÍ VÝSTUPY Z HODNOCENÍ KVALITY ZA TVŮJ ODDÍL: | | |NEJDŮLEŽITĚJŠÍ VÝSTUPY Z HODNOCENÍ KVALITY ZA TVŮJ ODDÍL: | ||
Největším problémem našeho oddílu zůstává malý počet členů. Dalšími skabými stránkami je dlouhodobé plánování a nahodilé užívání zpětné vazby. Také bychom mohly zapracovat na naší komunikaci s rodiči. | |||
Jako pozitivní vidíme dobré vztahy v oddíle (mezi vedoucími, dětmi i vzájemné), pestrý program, který připravujeme, a v neposlední řadě také dobré technické zázemí oddílu, respektive střediska. | |||
| Řádek 135: | Řádek 135: | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | ||
| |DOPORUČENÍ VZEŠLÁ Z HODNOCENÍ KVALITY, NA NICHŽ JSTE SE S ODDÍLOVOU RADOU SHODLI: | | |DOPORUČENÍ VZEŠLÁ Z HODNOCENÍ KVALITY, NA NICHŽ JSTE SE S ODDÍLOVOU RADOU SHODLI: | ||
Stanovovat výchovné cíle pro činnost oddílu i pro jednotlivé akce. | |||
Získávat zpětnou vazbu po každé akci a snažit se ji zohlednit. Po delších obdobích se pravidelně věnovat sebereflexi. | |||
Nabrat do oddílu nové mladší členy. | |||
| Řádek 182: | Řádek 186: | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | ||
| |OBLASTI K ŘEŠENÍ, KTERÉ PŘIPADAJÍ V ÚVAHU (A PROČ): | | |OBLASTI K ŘEŠENÍ, KTERÉ PŘIPADAJÍ V ÚVAHU (A PROČ): | ||
Stanovování výchovných cílů - mnohem lépe se vymýšlí co a jak, víme-li proč. Vlastně by to ani jinak nemělo jít. | |||
Zpětná vazba - měli bychom být schopny poučit se ze svých chyb (nebo ze svých úspěchů). | |||
| Řádek 197: | Řádek 203: | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | ||
| |TVOJE VYBRANÁ OBLAST: | | |TVOJE VYBRANÁ OBLAST: | ||
Získávání zpětné vazby. | |||
| Řádek 212: | Řádek 218: | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | ||
| |TVŮJ ZÁMĚR: | | |TVŮJ ZÁMĚR: | ||
Vedoucí budou po každé akci získávat zpětnou vazbu a zaznamenávat ji takovým způsobem, aby mohla být použita. (A její získávání tudíž mělo smysl.) | |||
| Řádek 224: | Řádek 230: | ||
|} | |} | ||
= '''O co mi jde I: Vize''' = | = '''O co mi jde I: Vize''' = | ||