IK/Komunikace/Umí připravit a vést poradu při přípravě i průběhu VzA: Porovnání verzí
m (Editace uživatele „94.75.79.141“ (diskuse) vráceny do předchozího stavu, jehož autorem je „WncBot“) |
|||
Řádek 1: | Řádek 1: | ||
{{Pahýl}} | |||
__NOTOC__ | |||
===Znění kompetence:=== | |||
'''{{SUBPAGENAME}}''' | |||
===Upřesnění obsahu kompetence:=== | |||
Sem přijde cca 5 – 10 řádek, které usnadní porozumění kompetenci; objasní, o co v první řadě jde; co je pro zvládnutí kompetence nejdůležitější, nejpodstatnější. | |||
===Minimální úroveň:=== | |||
Nejlépe ve formě odrážek, které jsou jasnými indikátory, zda uchazeč kompetenci zvládá, nebo ne: | |||
* Uchazeč umí vyjmenovat nejméně 3 ... | |||
* Uchazeč dokáže v modelové situaci rozpoznat ... | |||
* Uchazeč dokáže popsat postup při ... | |||
===Doporučení k dalšímu osobnímu rozvoji uchazeče:=== | |||
Kam dál, jak může uchazeč tuto kompetenci dál rozvíjet (v případě klíčových a rozvojových kometencí), kam nasměřovat jeho pozornost, jak si získanou kompetenci upevňovat a obnovovat ... | |||
===Poznámky:=== | |||
Další poznámky ke kompetenci - například souvislosti s jinými kompetencemi apod. | |||
===Doporučená literatura:=== | |||
Literatura doporučená k dalšímu studiu. Buď ve formě korektních bibliografických citací (nejlépe okopírovaných z katalogu nějaké knihovny - třeba [http://sigma.nkp.cz/F/?func=file&file_name=find-a&local_base=SKCM souborný katalog CASLIN], či [http://www.mlp.cz/cgi/ebaweb katalog MKP]) nebo přímo on-line odkazů na internetové zdroje - např. http://www.skaut.cz/provoz/documents/stanovy_junaka.doc | |||
[[Kategorie:Sylaby instruktorské]] |
Aktuální verze z 7. 1. 2011, 13:00
Znění kompetence:[editovat | editovat zdroj]
Umí připravit a vést poradu při přípravě i průběhu VzA
Upřesnění obsahu kompetence:[editovat | editovat zdroj]
Sem přijde cca 5 – 10 řádek, které usnadní porozumění kompetenci; objasní, o co v první řadě jde; co je pro zvládnutí kompetence nejdůležitější, nejpodstatnější.
Minimální úroveň:[editovat | editovat zdroj]
Nejlépe ve formě odrážek, které jsou jasnými indikátory, zda uchazeč kompetenci zvládá, nebo ne:
- Uchazeč umí vyjmenovat nejméně 3 ...
- Uchazeč dokáže v modelové situaci rozpoznat ...
- Uchazeč dokáže popsat postup při ...
Doporučení k dalšímu osobnímu rozvoji uchazeče:[editovat | editovat zdroj]
Kam dál, jak může uchazeč tuto kompetenci dál rozvíjet (v případě klíčových a rozvojových kometencí), kam nasměřovat jeho pozornost, jak si získanou kompetenci upevňovat a obnovovat ...
Poznámky:[editovat | editovat zdroj]
Další poznámky ke kompetenci - například souvislosti s jinými kompetencemi apod.
Doporučená literatura:[editovat | editovat zdroj]
Literatura doporučená k dalšímu studiu. Buď ve formě korektních bibliografických citací (nejlépe okopírovaných z katalogu nějaké knihovny - třeba souborný katalog CASLIN, či katalog MKP) nebo přímo on-line odkazů na internetové zdroje - např. http://www.skaut.cz/provoz/documents/stanovy_junaka.doc