Editace stránky Gemini 2017/Výprava/Ráca

Varování: Nejste přihlášen(a). Pokud uložíte jakoukoli editaci, vaše IP adresa bude zveřejněna v historii této stránky. Pokud se přihlásíte nebo si vytvoříte účet, vaše editace budou připsány vašemu uživatelskému jménu a získáte i další výhody.

Editace může být zrušena. Prosím, zkontrolujte porovnání níže, abyste se ujistili, že to chcete provést, a poté pro dokončení zrušení editace níže zobrazené změny zveřejněte.

Aktuální verze Váš text
Řádek 3: Řádek 3:


== Vize ==
== Vize ==
Chtěla bych, aby byla v našem oddíle pohoda ve vedení, abychom měli pravidelnější oddílové akce. Vedoucí dělají program, který je baví, vidí smysl v tom, co dělají a zamýšlí se nad tím, jak vystupují.
Chtěla bych, aby byla v našem oddíle pohoda ve vedení, abychom měli pravidelnější oddílové akce. Vedoucí se k dětem budou chovat s respektem a dělat program, který je baví.


== Cíle ==
== Cíle ==
* Cíl 1: Vedoucí lépe poznají jeden druhého a sami sebe.  
* Cíl1 Vedoucí si ujasní, jakou budou mít roli příští školní rok.
* Cíl 2: Vedoucí sdílí představu kam bude oddíl směřovat.  
* Cíl2 Vedoucí se na akci lépe poznají.
* Cíl 3: Vedoucí se budou navzájem respektovat.
* Cíl3 Vedoucí naplánují jak bude vypadat příští školní rok.


== Indikátory ==
== Indikátory ==
ad 1. cíl Vedoucí dokáže po akci říct alespoň 1 novou informaci o minimálně půlce vedoucích.
ad 1. cíl Vedoucí dokáže po radě shrnout, co bude příští rok dělat.


ad 2. cíl Vedoucí i rádkyně znají po akci vizi oddílu.
ad 2. cíl Vize bude vymyšlená a schválená oddílovou radou.


ad 3. cíl Vedoucí při hádce na akci najdou společné řešení nebo se jeden přikloní k názoru toho druhého.
== Prostředky + harmonogram ==
'''ad 1. cíl''' Proběhnou zamýšlecí programy s navozenou pohodovou atmosférou a neformální povídání. S vůdkyní se s každým o samotě pobavíme o tom, co chtějí dělat příští rok.  


== Prostředky + harmonogram ==
'''ad 2. cíl''' Každý si o samotě sepíše, kam by se mu líbilo aby oddíl směřoval. Potom budeme o našich nápadech diskutovat a dohodneme se na společném výsledku.  
'''ad 1. cíl''' Bude to hodně o čase stráveném spolu. Budeme v maličké chatě jenom s jednou místností, kde se nemáš kam schovat a povídání s ostatními se prakticky nevyhneš. Budeme spolu dělat běžné věci jako vaření, ale taky se budeme zaměřovat na tu duchovnější stránku. Dozvíš se toho o člověku hodně, když spolu sdílíte své nápady, touhy a názory.


Podle mého názoru každý poznává sám sebe vlastně pořád. Při každé zpětné vazbě, hře na spolupráci nebo když jsme vystaveni stresu. Na tohle se bude soustředit páteční aktivita.
'''ad 3. cíl''' Uděláme brainstorming a sepíšeme si všechny nápady na aktivity. které chceme během školního roku uskutečnit. Popřemýšlíme, co je opravdu realizovatelné. Najdeme termín kdy může co největší počet vedoucích a vše zapíšeme do kalendáře na oddílové webovky. Ke každé akci určíme garanta - pokud možno někoho, kdo se sám přihlásí.


'''ad 2. cíl''' Každý si o samotě sepíše, kam by se mu líbilo aby oddíl směřoval. Potom budeme o našich nápadech diskutovat a dohodneme se na společném výsledku.
Zamyslíme se nad jednotlivýma rolema, co všechno obnáší a ujasníme si, co chceme aby člověk v dané funkci dělat.
Zamyšlení o samotě a debata, které povedou k vytvoření vize našeho oddílu na 3 roky.
Uděláme brainstorming a sepíšeme si všechny nápady na aktivity, které chceme během školního roku uskutečnit. Popřemýšlíme, co je opravdu realizovatelné a jestli je o to opravdu zájem. Najdeme termín kdy může co největší počet vedoucích a vše zapíšeme do kalendáře na oddílové webovky. Ke každé akci určíme garanta - pokud možno někoho, kdo se sám přihlásí nebo ten. kdo to vymyslel (ať se to nakonec nehodí na někoho, kdo to dělat nechce).


'''ad 3. cíl''' Na akci bude dost prostoru se svobodně vyjadřovat a dost příležitostí na vlastní aktivitu. Pokusíme se vysvětlit ostatním, jak je důležité jeho nápad podporovat a ne jen sabotovat a ukážeme na tomto (nebo podobném) příkladě v praxi jak je respekt mezi lidmi důležitý. Když někdo bude chtít jít spát, nebudeme si nahlas povídat. Zkusíme se shodnout na aktivitách,které baví většinu a ne jen jednoho nebo dva.
''Harmonogram''




Řádek 36: Řádek 32:
20:00 - 21:00 úklid chaty, vybalení, večeře
20:00 - 21:00 úklid chaty, vybalení, večeře


21:00 - 22:00 "poznávací stezka", kdy půjdou po svíčkách a u svíčky budou zastavení. Na každém zastavení bude papír, kde bude napsána role v oddíle a pár slov o ní a každý si zkusí přestavit, co by to všechno obnášelo mít tuhle roli a zapíší si to. Cíl této aktivity bude aby si uvědomili, že v oddíle nemusí jen vést děti, ale že je mnoho dalších funkcí které by je bavili, ale třeba o nich ani nevědí.
21:00 - 22:00 "poznávací stezka", kdy půjdou po svíčkách a u svíčky budou zastavení. Na každém zastavení bude papír, kde bude napsána role v oddíle a pár slov o ní a každý si zkusí přestavit, co by to všechno obnášelo mít tuhle roli a zapíší si to. Cíl této aktivity bude aby si uvědomili, že v oddíle nemusí jen vést děti, ale že je mnoho dalších funkcí které by je  
bavili, ale třeba o nich ani nevědí.


22:00 - 23:00 Zpětná vazba + sdílení svých myšlenek z programu, ukončení v poklidné náladě
22:00 - 23:00 Zpětná vazba + sdílení svých myšlenek z programu, ukončení v poklidné náladě
Řádek 82: Řádek 79:
10:00 - 11:00 program o vlastním přínosu oddílu - 20 minut stráví každý o samotě a s podkladama popřemýšlí o sobě v oddíle (jestli dává dobrý příklad; co umí a může předat dětem; co může předat vedoucím; v čem v oddíle vyniká; co nového může tím, že bude vykonávat svoji roli přinést oddílu; co by chtěl v oodíle zlepšit; co se mu tam líbí nebo nelíbí). Následná debata, může probíhat i po cestě.
10:00 - 11:00 program o vlastním přínosu oddílu - 20 minut stráví každý o samotě a s podkladama popřemýšlí o sobě v oddíle (jestli dává dobrý příklad; co umí a může předat dětem; co může předat vedoucím; v čem v oddíle vyniká; co nového může tím, že bude vykonávat svoji roli přinést oddílu; co by chtěl v oodíle zlepšit; co se mu tam líbí nebo nelíbí). Následná debata, může probíhat i po cestě.


11:00 - 12:30 cesta domů - ve vlaku ZV - povídání
11:00 - 12:30 cesta domů
 
== Seznam úkolů a k nim přiřazení lidé ==
== Seznam úkolů a k nim přiřazení lidé ==
Cesta vlakem a na chatu - Kuli, protože se v tom nejlíp vyzná
Cesta vlakem a na chatu - Kuli, protože se v tom nejlíp vyzná
Řádek 135: Řádek 131:


== Rozpočet (volitelný) ==
== Rozpočet (volitelný) ==
10 lidí - 3 pod 18, zbytek nad 18
'''Příjmy:'''
Účastnický poplatek: 10x350 Kč
''=3500 Kč''
'''Výdaje:'''
Cesta tam - vlaky a autobus: 930 Kč
Cesta zpátky - vlaky a autobusy: 930 Kč
Jídlo: 60 Kč/den - 1200 Kč
Ubytování: 20 Kč/noc/chata
Materiál: 100 Kč
Rezerva: 300 Kč
''= 3500 Kč''
'''Zůstatek: 0 Kč'''


== Pozvánka ==
== Pozvánka ==
odesláno mailem


== Místo pro táboření ==
== Místo pro táboření ==
Všechny příspěvky do Gewiki jsou zveřejňovány podle Gewiki licence 1.0 (podrobnosti najdete na Gewiki:Autorské právo). Pokud si nepřejete, aby váš text byl nemilosrdně upravován a volně šířen, pak ho do Gewiki neukládejte.
Uložením příspěvku se zavazujete, že je vaším dílem nebo je zkopírován ze zdrojů, které nejsou chráněny autorským právem (tzv. public domain). NEVKLÁDEJTE DÍLA CHRÁNĚNÁ AUTORSKÝM PRÁVEM BEZ DOVOLENÍ!

Abyste mohli editovat tuto stránku, musíte zodpovědět níže uvedenou otázku (další informace):

Storno Pomoc při editování (otevře se v novém okně)