Aktuální verze |
Váš text |
Řádek 1: |
Řádek 1: |
| == Moje výprava v několika lidských větách == | | == Moje výprava v několika lidských větách == |
|
| |
| Výprava je připravovaná, tak abychom se navzájem lépe poznali. Jelikož holky se mezi sebou znají,
| |
|
| |
| ale už dva roky neměli žádný společný program, tak úkolem výpravy je aby se zase seznámili a my vedoucí viděli,
| |
|
| |
| jak se pro nás nové děti chovají.
| |
|
| |
| Děti se znají ze smečky do které společně chodili. Před dvěma lety se starší družinka oddělila a obnovila skautský oddíl. Děti se od sebe odtrhly a je potřeba mezi nimi znovu
| |
|
| |
| navázat vztahy. Za ty dva roky se k smečce dostali další děti a některé budou přestupovat s těmito co se navzájem znají se skauty. Proto chci udělat výpravu, na které se děti
| |
|
| |
| budou moct seznámit a navázat nové či rozpojené vztahy.
| |
|
| |
| Mnohokrát se nám osvědčili lanové překážky, jako program co děti mají rády a dostávají se do situací, kdy potřebují pomoct od ostatních.
| |
|
| |
| Zvolil jsem program, tak aby byli ve skupinkách a mohli se navzájem lépe znovu poznávat.
| |
|
| |
| Chci aby si přestupující členové vyzkoušeli typ programů co na výpravách většinou máme, tak aby věděli co příště čekat.
| |
|
| |
|
| == Vize == | | == Vize == |
| - Mít po příchodu nováčků sjednocený oddíl s dětmi, které se v něm cítí příjemně a chtějí do něj chodit. | | - Mít po příchodu nováčků sjednocený oddíl s dětmi, které se v něm cítí příjemně a chtějí do něj chodit. |
|
| |
| Děti v oddíle se nebudou hádat, budou se navzájem respektovat a kamarádit se.
| |
| Děti budou chodit do oddílu protože tam mají kamarády a zažijí s nimi zajímavý program.
| |
| Dětí nebudou chodit do oddílu jen protože jim to řekli rodiče. Skauting a oddíl se pro ně stane koníčkem.
| |
|
| |
|
| - Děti se postoupí do krajského kola Svojsíkova závodu | | - Děti se postoupí do krajského kola Svojsíkova závodu |
|
| |
|
| == Cíle == | | == Cíle == |
| * Cíl1 - Každý se cítí v oddíle přijatý a má se na koho obrátit | | * Cíl1 - Každý má po výpravě dva a více kamarádů |
| * Cíl2 - Nový členové budou znát rozdíl mezi programem pro skauty a vlčata. | | * Cíl2 - Noví členové se seznámí s programem pro skauty |
| * Cíl3 - Děti znají jména nebo přezdívky ostatních | | * Cíl3 - Děti znají jména nebo přezdívky ostatních |
| * Cíl4 - Děti se nehádají kvůli zbytečnostem, nejsou na sebe nepříjemní | | * Cíl4 - Děti se nehádají kvůli zbytečnostem, nejsou na sebe nepříjemní |
| | ... |
|
| |
|
| == Indikátory == | | == Indikátory == |
|
| |
| Cíl1 - Každý dokáže vyjmenovat alespoň dva kamarády, se kterými by chtěl být v družince.
| |
|
| |
| Cíl2 - 80% dětí zvládne zabalit/připravit si potřebné věci na výpravu/program. (Např. když řekneme dětem, že budeme mít běhací hru v lese, tak si sami vezmou pevné boty a dlouhé oblečení)
| |
|
| |
| Cíl3 - Každý dokáže vyjmenovat a přiřadit přezdívku k 80% dětí v oddíle
| |
|
| |
| Cíl4 - Žádný vedoucí nezaregistruje ani jednu hádku (vedoucí se nemusí shodnout na tom co už je hádka)
| |
|
| |
|
| == Prostředky + harmonogram == | | == Prostředky + harmonogram == |
|
| |
|
| Pozn. Většina dětí se už zná z doby, kdy byly u vlčat/světlušek, takže se více méně znají. Jsou tam tři nové děti co starší skautky neznají. | | Pozn. Většina dětí se už zná z doby, kdy byly u vlčat/světlušek, takže se více méně znají. Jsou tam tři nové děti co starší skautky neznají. |
|
| |
|
| - Seznamovací hra do vlaku (Utvoří se skupinky po dvou, každý dostane lístek s otázkami, na které by se měli dozvědět odpovědi. | | - Seznamovací hra do vlaku (Utvoří se skupinky po dvou, každý dostane lístek s otázkami, na které by se měli dozvědět odpovědi. |
| | | Potom se na základně vedoucí budou ptát na ty otázky. |
| Potom se na základně vedoucí budou ptát na ty otázky. | | Ten, kdo bude vědět nejvíc odpovědí dostane body, nebo jakoukoli jinou odměnu) |
| | |
| Ten, kdo bude vědět nejvíc odpovědí dostane body, nebo jakoukoli jinou odměnu) | |
|
| |
|
| - Běhací hra po skupinkách, skupinky nakoupí lístečky se surovinami a prodávají je v přístavech, mezi nimi běhají vedoucí a přepadávají skupinky. | | - Běhací hra po skupinkách, skupinky nakoupí lístečky se surovinami a prodávají je v přístavech, mezi nimi běhají vedoucí a přepadávají skupinky. |
Řádek 72: |
Řádek 41: |
| <big>Pátek</big> | | <big>Pátek</big> |
| - Cesta – Seznamovací hra do vlaku (Utvoří se skupinky po dvou, každý dostane lístek s otázkami, na které by se měli dozvědět odpovědi. | | - Cesta – Seznamovací hra do vlaku (Utvoří se skupinky po dvou, každý dostane lístek s otázkami, na které by se měli dozvědět odpovědi. |
| | | Potom se na základně vedoucí budou ptát na ty otázky. |
| Potom se na základně vedoucí budou ptát na ty otázky. | | Ten, kdo bude vědět nejvíc odpovědí dostane body, nebo jakoukoli jinou odměnu). |
| | |
| Ten, kdo bude vědět nejvíc odpovědí dostane body, nebo jakoukoli jinou odměnu). | |
|
| |
|
| <big>Sobota</big> | | <big>Sobota</big> |
|
| |
|
| - 08:00 - Rozcvička – nalepování jmen na ostatní
| | - Rozcvička – nalepování jmen na ostatní |
|
| |
|
| - 08:15 - Snídaně
| | - Snídaně |
|
| |
|
| - 09:00 - Blok1 – Běhací hra po skupinkách, skupinky nakoupí lístečky se surovinami a prodávají je v přístavech, mezi nimi běhají vedoucí a přepadávají skupinky.
| | - Blok1 – Běhací hra po skupinkách, skupinky nakoupí lístečky se surovinami a prodávají je v přístavech, mezi nimi běhají vedoucí a přepadávají skupinky. |
|
| |
|
| - 10:30 - Sváča
| | - Sváča |
|
| |
|
| - 10:45 - Blok2 – společné vaření ve skupinách, každá ze skupinek si bude muset uvařit, suroviny na oběd budou dostávat za splnění různých hříček
| | - Blok2 – společné vaření ve skupinách, každá ze skupinek si bude muset uvařit, suroviny na oběd budou dostávat za splnění různých hříček |
|
| |
|
| - 12:15 - Oběd
| | - Oběd |
|
| |
|
| - 14:00 - Blok3 – děti budou pomocí mapy a pár šifer zjistit kam jdou, do jiných skupinek než doposud byli, dostanou mapu a úkoly, ty budou muset vyřešit a dojít na určené místo.
| | - Blok3 – děti budou pomocí mapy a pár šifer zjistit kam jdou, do jiných skupinek než doposud byli, dostanou mapu a úkoly, ty budou muset vyřešit a dojít na určené místo. |
| | | |
| - 16:00 - Sváča
| | - Sváča |
|
| |
|
| - 15:15 - Blok4 – lanový park (děti si pomůžou a bude to moct utvrdit jejich vztah)
| | - Blok4 – lanový park (děti si pomůžou a bude to moct utvrdit jejich vztah) |
|
| |
|
| - 19:00 - Večeře
| | - Večeře |
|
| |
|
| - 20:00 - Večer – Vázání turbánku z paracordu vedené staršími skauty (Starším skautům to na schůzce před výpravou vysvětlíme a oni se to pokusí naučit nové členy) + Volný program
| | - Večer – Vázání turbánku z paracordu vedené staršími skauty (Starším skautům to na schůzce před výpravou vysvětlíme a oni se to pokusí naučit nové členy) |
|
| |
|
| - 23:00 - Noc – Rozdání stezek / rituál
| | - Noc – Rozdání stezek / rituál |
|
| |
|
| <big>Neděle</big> | | <big>Neděle</big> |
|
| |
|
| - 08:00 - Rozcvička – Balení
| | - Rozcvička – Balení |
|
| |
|
| - 08:20 - Snídaně
| | - Snídaně |
|
| |
|
| - 09:00 - Blok1 – Povídání o skautingu, malá desková hra s daty a informacemi, povídání o zákonech (ve skupinkách, každá s jedním vedoucím)
| | - Blok1 – Povídání o skautingu, malá desková hra s daty a informacemi, povídání o zákonech (ve skupinkách, každá s jedním vedoucím) |
|
| |
|
| - 10:15 - Sváča
| | - Sváča |
|
| |
|
| - 11:00 - Blok2 – Úklid
| | - Blok2 – Úklid |
|
| |
|
| - 12:00 - Oběd
| | - Oběd |
|
| |
|
| - 13:00 - Odjezd
| | - Odjezd |
|
| |
|
| == Seznam úkolů a k nim přiřazení lidé == | | == Seznam úkolů a k nim přiřazení lidé == |
|
| |
| - Najít a zajistit vhodnou základnu – Já (je to věc co běžně v oddíle dělám a ostatním vadí telefonovat s cizími lidmi)
| |
|
| |
| - Zjistit a zajistit lanový park – Já (To stejné, co předtím)
| |
|
| |
| - Vytvořit jídelníček – Já a Vlnka (Já ho připravuji na každou výpravu a Vlnka mi pomáhá s inspirací na jídla)
| |
|
| |
| - Zajistit materiál na rukodělku – Vlnka (Má na starosti rukodělky)
| |
|
| |
| - Vymyslet hry + Symbolický rámec – Já, Vlnka , Tecklis (Hry si rozdělujeme a bavíme se o nich dohromady, celou výpravu vždy zabalíme do červené linky, protože nás to baví vymýšlet a děti taky baví)
| |
|
| |
| - Vymyslet příjezd a odjezd – Tecklis + Dorka (jedna z věcí jak zapojujeme rádce do přípravy, tak aby nevěděli co budeme na výpravě dělat, Teclis na to jen dohlíží)
| |
|
| |
| - Sepsat informace o výpravě a poslat je včas rodičům = Tecklis (rodiče jsou zvyklí komunikovat s ním)
| |
|
| |
| - Nakoupit – Já (Mám auto na nákup a vím jak nakupovat do toho abychom se vešli do rozpočtu, mám na to čas)
| |
|
| |
| - Zajistit materiál pro hry – Já (můžu tisknout – ostatní mi pošlou co potřebují)
| |
|
| |
| - Připravit se na povídací program – Já, Tecklis, Vlnka, Hermiona (Každý si připraví podklad a pak se o něm mezi sebou pobavíme ať máme přehled a můžeme si říct námitky)
| |
|
| |
| - Stanovit rozpočet – Já (Mám přehled, kdo jede, co se bude vařit a co budeme dělat)
| |
|
| |
|
| == Jídelníček a pitelníček == | | == Jídelníček a pitelníček == |
Řádek 148: |
Řádek 93: |
| '''<big>Sobota</big>''' | | '''<big>Sobota</big>''' |
|
| |
|
| <big>Snídaně</big> – Chleba s mrkvovou pomazánkou a ředkvičkou + čaj | | <big>Snídaně</big> – Chleba s mrkvovou pomazánkou a ředkvičkou + čaj |
|
| |
|
| <big>Sváča1</big> – Banán + šťáva/voda | | <big>Sváča1</big> – Banán + šťáva/voda |
Řádek 173: |
Řádek 118: |
|
| |
|
| spacák, karimatka, spodní prádlo na tři dny, tričko 3x, oddílové tričko, skautský šátek, kalhoty co se můžou zničit, | | spacák, karimatka, spodní prádlo na tři dny, tričko 3x, oddílové tričko, skautský šátek, kalhoty co se můžou zničit, |
|
| |
| tepláky, mikinu, nepromokavou bundy, nepromokavou pevnou obuv, čepici, kartáček, pastu, baterku, desatero (věci na schůzku), | | tepláky, mikinu, nepromokavou bundy, nepromokavou pevnou obuv, čepici, kartáček, pastu, baterku, desatero (věci na schůzku), |
|
| |
| ešus, hrníček, lžíci, kapesné 50,- půjdeme do města, přezuvky, večeři na pátek | | ešus, hrníček, lžíci, kapesné 50,- půjdeme do města, přezuvky, večeři na pátek |
|
| |
|
| == Rozpočet (volitelný) == | | == Rozpočet (volitelný) == |
|
| |
|
| |
| <big>'''Rozpočet'''</big>
| |
|
| |
| Výpravy se účastní 16 dětí z toho 2 nejsou dotovatelné + 4 vedoucí. Dotace 50Kč/osoboden do 26 let s trvalým bydlištěm v Praze.
| |
|
| |
|
| |
| '''Příjem:'''
| |
|
| |
| Dotace 17*3*50 = 2550,-
| |
|
| |
| Účastnický poplatek 350*16 = 5600
| |
|
| |
| Vůdcovský poplatek 250*4 = 1000
| |
|
| |
| Vyrovnání se střediskem 49,-
| |
|
| |
| ------------------------------------------------------
| |
|
| |
| Celkem : 9199,-
| |
|
| |
|
| |
| '''Výdej:'''
| |
|
| |
| Lanové centrum 200 * 15 = 3000,-
| |
|
| |
| Základna Seč 50 * 20 = 1000,-
| |
|
| |
| Skupinové Jízdné tam 1531,-
| |
|
| |
| Skupinové Jízdné zpět 1468,-
| |
|
| |
| Potraviny 2200,-
| |
|
| |
| ------------------------------------------------------
| |
|
| |
| Celkem: 9199,-
| |
|
| |
|
| |
| Zůstatek: 0,-
| |
|
| |
|
| == Pozvánka == | | == Pozvánka == |
|
| |
| Dobrý den, ahoj,
| |
| posílám informace k výpravě do Pardubic
| |
|
| |
| Na výpravě se seznámíme mezi sebou, společně si uvaříme a půjdeme na výlet do lanového centra, tak prosím děti oblečte podle toho.
| |
| Bezpečnostní vybavení bude na místě zajištěno.
| |
|
| |
| Sraz: 8. září na Hlavním Nádraží u červeného sloupu u výtahu
| |
|
| |
| Předpokládaný závěr: 10. září na tamtéž místě v 15:38
| |
|
| |
| S sebou: spacák, karimatka, spodní prádlo na tři dny, tričko 3x, oddílové tričko, skautský šátek, kalhoty co se můžou zničit,
| |
|
| |
| tepláky, mikinu, nepromokavou bundy, nepromokavou pevnou obuv, čepici, kartáček, pastu, baterku, desatero (věci na schůzku),
| |
|
| |
| ešus, hrníček, lžíci, kapesné 50,- půjdeme do města, přezuvky, batůžek, večeři na pátek
| |
|
| |
| Cena: 350Kč
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| S pozdravem
| |
| Jakub Mácha - Meloun
| |
|
| |
|
| == Místo pro táboření == | | == Místo pro táboření == |