Aktuální verze |
Váš text |
Řádek 1: |
Řádek 1: |
| == Moje výprava v několika lidských větách == | | == Moje výprava v několika lidských větách == |
| U nás v oddíle je zvykem, že každá družina má na začátku a na konci roku vlastní výpravu, na které nejdřív zahájí a pak zase zakončí celý skautskoškolní rok. Naše družina měla letošní rok ve znamení Star Wars, proto tato výprava není jen poslední větší akcí před táborem, ale i zakončení našeho celoročního úsilí (snažili jsme se projít jediským výcvikem a zároveň objevit novou imperiální hvězdu smrti). Pro nás jako vedoucí je to taky možnost podívat se naposledy do celoročních cílů, zhodnotit je a případně do výpravy zařadit to, co se nám ještě nepovedlo naplnit. Letošní výprava je bohužel pouze dvoudenní, ale zato bude zrealizována už příští víkend a bude to vážně pecka... (Ještě jenom překládám, co je Cham - je to druhá družina, se kterou budeme mít společné ubytování, jídlo a jeden program, tak jen aby v tom nebyl zmatek) | | U nás v oddíle je zvykem, že každá družina má na začátku a na konci roku vlastní výpravu, na které nejdřív zahájí a pak zase zakončí celý skautskoškolní rok. Naše družina měla letošní rok ve znamení Star Wars, proto tato výprava není jen poslední větší akcí před táborem, ale i zakončení našeho celoročního úsilí (snažili jsme se projít jediským výcvikem a zároveň objevit novou imperiální hvězdu smrti). Pro nás jako vedoucí je to taky možnost podívat se naposledy do celoročních cílů, zhodnotit je a případně do výpravy zařadit to, co se nám ještě nepovedlo naplnit. Letošní výprava je bohužel pouze dvoudenní, ale zato bude zrealizována už příští víkend a bude to vážně pecka... |
|
| |
|
| == Vize == | | == Vize == |
|
| |
|
| Oddíl věkově koedukovaný, cca dvě družiny světlušek a dvě skautek. Dostatek vedoucích pro vedení těchto družin (alespoň dvojice vedoucích na družinu). Fungující přechod světlušek do skautek a skautek do vedoucích. Program pro děti vyvážený, s důrazem na zábavnou formu výchovných a vzdělávacích aktivit. Motivovaní a nepřetěžovaní vedoucí. Oddíl komunikující s rodiči a využívající jejich podpory ve svém fungování. Přátelská atmosféra mezi vedoucími, vedoucí mají podporu od střediska i vedení oddílu a navzájem si pomáhají. Oddíl komunikující s ostatními oddíly ve středisku a aktivně se zapojující do střediskového dění. Důraz na ekologickou výchovu a soulad s přírodou.
| |
|
| |
|
| == Cíle == | | == Cíle == |
| * Děti zlepší své schopnosti orientace podle mapy; každý dokáže zorientovat mapu a najít místo v mapě vyznačené | | * Cíl1 |
| * Děti prohloubí svůj vztah k přírodě - zjistí, že i v noci je příroda krásná | | * Cíl2 |
| * Děti se dokáží překonat a spolupracovat se všemi členy družiny
| | ... |
| * Družina jako celek se bude schopná domluvit a rozdělit si role při plnění úkolu
| |
|
| |
|
| == Indikátory == | | == Indikátory == |
| Děti prohloubí své schopnosti orientace podle mapy; každý umí zorientovat mapu a najít bod v mapě zaznačený
| |
| '''(ind.: na táboře na pokladovce se neztratí ani jedna skupinka, a pokud ano, opět se najde)'''
| |
|
| |
| Děti prohloubí svůj vztah k přírodě - zjistí, že i v noci je příroda krásná
| |
| '''(ind.: v průběhu programu nebudou remcat a bavit se o něčem jiném, když je vyšleme hledat hezké místo, nevrátí se hned, ale až po nějaké chvíli; dokáží se chvíli soustředit a z přírodnin vytvořit něco hezkého, nebudou odbíhat pryč a zapínat mobily)'''
| |
|
| |
| Děti se dokáží překonat a spolupracovat se všemi členy družiny
| |
| '''(ind.: neodmítají hrát, pokud se ''Text kurzívou''dostanou do dvojice s někým, kdo není jejich nejlepší kamarád, i v této dvojici se dokáží domluvit a nějak fungovat)'''
| |
|
| |
| Družina jako celek se bude schopná domluvit a rozdělit si role při plnění úkolu
| |
| '''(ind.: před plněním úkolu se rozhodnou, jak to budou dělat, a rozdělí si role; nezačnou se hádat, a pokud ano, zvládnou vyřešit konflikt sami mezi sebou)'''
| |
|
| |
|
| == Prostředky + harmonogram == | | == Prostředky + harmonogram == |
| Děti prohloubí své schopnosti orientace podle mapy
| |
| '''- hledání předmětů poschovávaných v hracím poli na místech zaznačených v mapě (program: ničení hvězdy smrti)
| |
| '''
| |
|
| |
| Děti prohloubí svůj vztah k přírodě - zjistí, že i v noci je příroda krásná
| |
| '''- pozorování noční přírody, hledání místa, které je pro nás něčím zajímavé (program: zasvěcovací rituál jediů)'''
| |
|
| |
| Děti se dokáží překonat a spolupracovat se všemi členy družiny
| |
| '''- hra po koedukovaných skupinkách, v níž je vítězství podmíněno domluvou a spoluprací jejích členů (program: získávání plánů hvězdy smrti)
| |
| '''
| |
|
| |
| Družina jako celek se bude schopná domluvit a rozdělit si role při plnění úkolu
| |
| '''- úkol, u nějž nemají přesně zadán postup, a musí vymyslet nějaký strategický plán a rozdělit si role (program: ničení hvězdy smrti)'''
| |
|
| |
|
| |
| sraz cca 15:00 v Řečkovicích
| |
|
| |
| 16:00 jsme na místě
| |
|
| |
| 16:00 - 17:00 hříčky s Cham (icebreakry, zábavné hříčky, ufobal)
| |
|
| |
| 17:00 - 18:00 výroba světelných mečů (rukodělka, z izolací na trubky a izolepy vyrábíme světelné meče + krátká nekoordinovaná bitka na malou zásahovku)
| |
|
| |
| 18:00 - 19:00 večeře, mytí nádobí
| |
|
| |
| 19:00 - 20:30 získávání plánů hvězdy smrti (po netradičních dvojicích, ve dvojici se snaží být lepší než ostatní, tudíž musí spolupracovat; hledají šifry, když je vyluští, zjistí, kde se nachází architekt hvězdy smrti; musí o něm vymyslet krátkou báseň, aby se cítil poctěn a plány jim vydal; poslední šance, jak získat body do celoročního bodování; architekt všem dvojicím nakonec vydá část plánů a pošle je na Bílou horu)
| |
|
| |
| 20:30 - 21:30 zasvěcovací rituál jediů (každý má za úkol najít si nějaké místo, které se mu z nějakého důvodu líbí, a chvíli tam zůstat; pak má vzít nějakou věc z toho místa, jakýkoli kámen, šišku nebo klacek, který se mu líbí, a přinést ho k ostatním; pak v libovolných skupinkách/dvojicích/jednotlivcích tvoříme landarty po Bílé hoře za použití těch donesených věcí)
| |
|
| |
| 22:00 večerka
| |
|
| |
|
| |
| 7:30 budíček
| |
|
| |
| 8:00 snídaně
| |
|
| |
| 8:30 - 12:30 plán boje a zničení hvězdy smrti (na Stránské skále; v plánech mají místa, na kterých se mohou nacházet součástky stíhaček, které potřebují ke zničení hvězdy; musí je obejít, zjistit, kde součástky skutečně jsou, donést je a sestavit čtyři stíhačky; můžou se jakkoli rozdělit a domluvit, ale mají jen jednu mapu; potom musí nasednout do stíhaček - jeden nese stíhačku a druhý střílí brčkem s vodou - a sestřelit hvězdu smrti, která je zničena ve chvíli, kdy se utrhne rozmočený krepák a ona spadne na zem; cestou je obtěžuje Darth Vader se světelným mečem, který je ale nesmrtelný, dokud není zničena hvězda smrti, pak umírá sám od sebe; pokud zbyde čas, před obědem další bitka/ufec)
| |
|
| |
| 12:30 - 13:30 oběd
| |
|
| |
| 13:30 - 14:00 výroba octového čističe na tábor (dobrovovolný, jinak poledňák)
| |
|
| |
| 14:00 - 16:00 balení, úklid, hříčky
| |
|
| |
| cca 17:00 návrat (Řečkovice)
| |
|
| |
|
| == Seznam úkolů a k nim přiřazení lidé == | | == Seznam úkolů a k nim přiřazení lidé == |
| '''programy''' jsme vymýšleli a připravovali spolu, protože se nám to tak dělá nejlíp
| |
|
| |
| '''ubytování''' - Žabka, protože měla dojem, že je to součástí úkolu (ale možná taky nebylo...)
| |
|
| |
| '''vyúčtování''' - Jojo, protože ji to baví
| |
|
| |
| '''nákup jídla''' - Žabka, protože má v sobotu dopoledne čas jít nakoupit a nevadí jí nést všechno jídlo na sraz
| |
|
| |
| '''dopravení materiálu z klubovny na sraz + drobný nákupek''' - Mitchi, protože má celý týden čas (jako jediný) a může zajet na klubovnu
| |
|
| |
|
| == Jídelníček a pitelníček == | | == Jídelníček a pitelníček == |
| sváču na odpoledne mají mít z domu
| |
|
| |
| večeře - těstoviny s omáčkou z mletýho masa, cibule, protlaku a kečupu
| |
|
| |
| snídaně - chleba, tvarohová pomazánka s jarní cibulkou
| |
|
| |
| svačina - ovoce
| |
|
| |
| oběd - špenát s bramborama a vajíčkem
| |
|
| |
| svačina s sebou - toust (každej si vyrobí ten svůj)
| |
|
| |
|
| == Vybavení na akci == | | == Vybavení na akci == |
| izolace na topenářský trubky, barevný izolepy, lihovky, karton (na světelný meče)
| |
|
| |
| papíry s šiframa a zadáníma úkolů na večerní program
| |
|
| |
| plány hvězdy smrti
| |
|
| |
| mapa Stránské skály s vyznačenýma bodama
| |
|
| |
| součástky jaderné bomby a obrázek zapojení
| |
|
| |
| hvězda smrti, která vybouchne
| |
|
| |
| diplomky pro všechny + nějaká buchta za odměnu
| |
|
| |
| ocet, borový jehličí
| |
|
| |
|
| == Rozpočet (volitelný) == | | == Rozpočet (volitelný) == |
| Nepočítám, že k tomuhle přihlédne katedra hospodaření, ale když už stejně musím napsat dětem do pozvánky cenu, tak jsem si to rozepsala... Klidně to ignorujte)
| |
|
| |
| Jídlo 70,-/os
| |
|
| |
| Ubytování 50,-/ os
| |
|
| |
| Materiál 20,-/os
| |
|
| |
| Rezerva 10,-/os
| |
|
| |
| Celkem 150,-/os
| |
|
| |
|
| == Pozvánka == | | == Pozvánka == |
| Posílala jsem ji mejlem, neumím sem vložit soubor a nechce se mi to přepisovat (ale pokud je to problém, můžu...)
| |
|
| |
|
| == Místo pro táboření == | | == Místo pro táboření == |
| Posílala jsem ji mejlem, neumím sem vložit soubor a nechce se mi to přepisovat (ale pokud je to problém, můžu...)
| |