Aktuální verze |
Váš text |
Řádek 82: |
Řádek 82: |
|
| |
|
| {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" | | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" |
| |width="50%"|Jméno oddílu: 82. skautský oddíl Tuláci - Zbraslav | | |width="50%"|Jméno oddílu: |
| |width="50%"| | | |width="50%"| |
| |- | | |- |
| |Počet členů: 36 lidí, z toho 11 lidí je ve vedení oddílu (3 ODR, ostatní výpomoc) | | |Počet členů: |
| | | | | |
| |- | | |- |
| |Chlapecký / dívčí / koedukovaný: chlapecký kmen | | |Chlapecký / dívčí / koedukovaný: |
| | | | | |
| |- | | |- |
| |Výchovná kat / věk. koedukovaný: skauti | | |Výchovná kat / věk. koedukovaný: |
| | | | | |
| |- | | |- |
| |Zaměření: nelze určit | | |Zaměření: |
| | | | | |
| |- | | |- |
Řádek 100: |
Řádek 100: |
| | | | | |
| |- | | |- |
| |Moje role: oficiálně jsem zástupce vedoucího oddílu, reálně vedu oddíl a vedoucí mi radí a dává podněty | | |Moje role: |
| | | | | |
| |- | | |- |
| |Představení oddílu ve dvou SMS (stručné a výstižné): Jsme skauti ze Zbraslavi a jsme na to hrdí. Máme dvě družiny, přičemž aktuálně jedna z nich postoupila do krajského kola SZ. Během roku máme tradiční akce (Samhain, Vánočka, Velikonočka)a taky i netradiční (Dobrý skutek).Jsme prostě ze Zbraslavi a ne z Prahy! | | |Představení oddílu ve dvou SMS (stručné a výstižné): |
| | | | | |
| |} | | |} |
| | |
| | |
|
| |
|
| = '''Analýza současného stavu''' = | | = '''Analýza současného stavu''' = |
Řádek 119: |
Řádek 121: |
| | |NEJDŮLEŽITĚJŠÍ VÝSTUPY Z HODNOCENÍ KVALITY ZA TVŮJ ODDÍL: | | | |NEJDŮLEŽITĚJŠÍ VÝSTUPY Z HODNOCENÍ KVALITY ZA TVŮJ ODDÍL: |
|
| |
|
| * Slabá motivace vedení - v poslední době si začínám uvědomovat, že bude potřeba najít způsob, jak se vzájemně namotivovat a odměnit. Uvažuji o společné akci v rámci vedení.
| | |
| * Neexistence oddílové rady - v našem případě problém s udržením nastavených bodů, oddílová rada fungovala do konce minulého roku, poté začala postupně oslabovat
| |
| * Výchovné cíle - problém je zejména v nevyjasnění těchto cílů a nenastavení jasných pravidel, zároveň s tím je zde problém s dohlížením na jejich plnění
| |
| * Vytváření pocitu zodpovědnosti - týká se to zejména pravidelného úklidu klubovny, starání se o oddílový majetek, udržování příjemného prostředí klubovny
| |
|
| |
|
|
| |
|
Řádek 138: |
Řádek 137: |
|
| |
|
|
| |
|
| * Motivace - skutečně bude potřeba zjistit, co na koho zabírá vzhledem k motivaci a začít to využívat, abychom nevyhořeli
| | |
| * Práce s nováčky - rádi bychom od září začali pracovat na novém systému práce s nováčky, kdy bychom chtěli mít přehled o plnění nováčka, více zapojovat do programu aktivity na jeho plnění.
| |
| Dále bychom rádi zavedli malý rituál vstupu do oddílu po splnění nováčka a stejně tak i sledovali další stupně vzdělávání.
| |
| * Oddílové rady - bude potřeba si jasně stanovit termíny rad a kdo na nich bude. Zároveň si budeme muset vyjasnit co se na nich bude řešit a do jaké míry bude oddíl stanovovat osnovu programu pro družiny.
| |
| * Zpětná vazba - chtěli bychom opět uvést v život krátké bloky zpětné vazby po pracnějším programu a jednou za čas provádět hodnocení programu celkově, abychom byli schopni říct, kde jsou slabiny.
| |
| * Důslednost - vyžadovat předem stanovené požadavky, které jsou důležité pro chod oddílu. Týká se to zejména evidence docházky, omlouvání absence apod.
| |
| * Zázemí - musíme doufat ve větší prostory
| |
|
| |
|
|
| |
|
Řádek 160: |
Řádek 153: |
|
| |
|
| '''SWOT analýza''' – dalším možným typem analýzy je SWOT analýza, neboli analýza silných stránek, slabých stránek, příležitostí a hrozeb. | | '''SWOT analýza''' – dalším možným typem analýzy je SWOT analýza, neboli analýza silných stránek, slabých stránek, příležitostí a hrozeb. |
| | |
| | |
|
| |
|
| = '''Výběr oblasti k řešení''' = | | = '''Výběr oblasti k řešení''' = |
Řádek 189: |
Řádek 184: |
| {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" |
| | |OBLASTI K ŘEŠENÍ, KTERÉ PŘIPADAJÍ V ÚVAHU (A PROČ): | | | |OBLASTI K ŘEŠENÍ, KTERÉ PŘIPADAJÍ V ÚVAHU (A PROČ): |
| * Systém stanovování cílů - všeobecně by se dalo říct, že v rámci oddílu máme problém se samotným slovem "cíl". Při jeho pouhém vyslovení se většině členů oddílové rady zježí vlasy na hlavě a nejsou schopni ani ochotni se o nich bavit. Důvodem je velmi špatná aplikace cílů na jednom letním táboře, kdy vše bylo koncipováno a svázáno cíli, avšak nakonec se je nepodařilo naplnit a postupem času se vybudovala averze vůči nim. Naštěstí posledních pár měsíců se mi i díky Gemini daří postupně opět tento důležitý prvek uvažování vracet do přípravy programu oddílu.
| |
|
| |
|
| * Systém patronace - už delší dobu využíváme "pozici" patrona družin, který by měl pomáhat v případě nesnází či přípravě programu, pokud o to vedení družin stojí. Problémem však je, že jak patron, tak ani rádce nejsou ztotožněni s touto pozicí a přesně neví, co od ní očekávat. Zjednodušeně by se dalo říct, že jedna ruka neví co dělá ta druhá. Tento cíl řeším v dalších částech projektu.
| |
|
| |
| * Rozdělení družin - tento cíl je velmi specifický a zároveň náročný. Velkým rizikem a výzvou je samotné sestavení nové družiny, poněvadž je potřeba, abychom utvořili vyvážený tým lidí, kteří si mají co říct a zároveň, kteří nebudou brát jako křivdu rozbití původních družin. Další řešení v dalších částí projektu.
| |
|
| |
|
|
| |
|
Řádek 208: |
Řádek 199: |
| {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" |
| | |TVOJE VYBRANÁ OBLAST: | | | |TVOJE VYBRANÁ OBLAST: |
|
| |
| * Rozdělení družin - tento velký cíl zahrnuje více podcílů a to zejména podpůrné činnosti, jako jsou: patronace družin, pravidelnost oddílových rad a podpora vedení družin v rámci Odr, průběžné vyhodnocování činnosti družin a vzájemná inspirace mezi družinami.
| |
|
| |
|
|
| |
|
Řádek 237: |
Řádek 226: |
|
| |
|
| |} | | |} |
| | |
| | |
|
| |
|
| = '''O co mi jde I: Vize''' = | | = '''O co mi jde I: Vize''' = |
Řádek 346: |
Řádek 337: |
| | |TVOJE VIZE: | | | |TVOJE VIZE: |
|
| |
|
| * Rádce a podrádce - přijímají odpovědnost za své činy a jsou mezi členy oblíbeni.
| |
|
| |
|
| * Družina tvoří kolektiv - chci,aby kluci spolupracovali a uvědomovali si význam každého člena družiny. Zároveň chci,aby kluci tolerovali názory a odlišnosti ostatních členů a byli ochotni přijmout mezi sebe nové lidi (nováčky).
| |
|
| |
|
| * Podpora družiny v rámci oddílu - každá družina má možnost mít svého patrona, kterého si sama vybere a sami rádci + podrádci si určí, jaké činnosti od svého patrona očekávají a na jaké úrovni s nim chtějí spolupracovat. Současně s tím i patron souhlasí se svojí úlohou a je ochoten obětovat svůj čas a energii, když bude potřeba.
| |
|
| |
|
| Společně s vedením družin je jasně určeno, kdy a kde se konají oddílové rady (1x měsíc atd.)a je dopředu znám předběžný harmonogram. Vedení družin současně s tím souhlasí s konáním oddílových rad a ví, proč se chtějí zúčastnit těchto rad. V rámci této činnosti je poskytována motivace a inspirace vedení družin v podobě programu jiných družin a námět k činnosti od oddílu.
| |
|
| |
|
| '''Zjednodušeně by se dalo říct, že chci fungující družiny vč. podpory oddílu v rámci oddílových rad a patronace'''
| |
|
| |
|
|
| |
|
Řádek 361: |
Řádek 347: |
|
| |
|
|
| |
|
| | |} |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
| |
|
| |
| |}
| |
|
| |
|
| = '''O co mi jde II: Cíle''' = | | = '''O co mi jde II: Cíle''' = |
Řádek 437: |
Řádek 420: |
| |width="100%"|MOJE CÍLE: | | |width="100%"|MOJE CÍLE: |
|
| |
|
| *družina uspořádá alespoň 1krát za půlroku vlastní akci, kterou si vlastními silami zajistí vč. zázemí, dozoru apod. | | * |
| *každých 1/4 roku v rámci alespoň 1 oddílové aktivity sledujeme autoritu rádce v rámci družiny | | * |
| *nejpozději po první oddílové radě si vedení družin samo ne/zvolí svého patrona, se kterým se domluví na svých požadavcích či očekáváních z jeho činnosti. Patron souhlasí se svojí funkcí a je připraven pomoci. | | * |
| *na konci tábora rádci a podrádci souhlasí se svojí funkcí a ví, co se od nich očekává a požaduje | | * |
| * na konci tábora každý ví, kdy se budou konat oddílové rady a je srozuměn s pravidelností a strukturou těchto setkání | | * |
| **účastníci jdou na Odr s jasnou představou, co se bude dít a co si má kdo připravit. | | * |
| **v rámci Odr bude probíhat motivační program (inspirace na hry, diskuze,...)
| |
|
| |
|
| |} | | |} |
| | |
| | |
|
| |
|
| = '''Realita I: Dosavadní zkušenost''' = | | = '''Realita I: Dosavadní zkušenost''' = |
Řádek 493: |
Řádek 477: |
| |width="25%"|Důvod | | |width="25%"|Důvod |
| |width="25%"|Příště jinak? | | |width="25%"|Příště jinak? |
| |- | | |- |
| |''Patron z řad vedení pro každou družinu zvlášť'' | | | |
| | | | | |
|
| |
|
| - '''Pocit neurčitosti''' - má patron v této podobě význam, jsou s ním vedení družin spokojeni nebo ho vůbec neberou v potaz a pouze ho trpí, protože musí? | | - |
|
| |
|
| - '''Přílišný zásah do vedení''' - jedna z družin má patrona, který se účastní každé družinovky a spolupodílí se na přípravě programu a druhá má patrona jen papírově, protože dotyčný není ochoten jim v takové míře pomáhat. První družina má problém s častou účastí patrona a druhá s žádnou účastí. | | - |
|
| |
|
| - | | - |
| | | | | |
|
| |
|
| - jasně nestanovená pravidla | | - |
|
| |
|
| - špatně pochopená úloha patrona družiny z obou stran | | - |
|
| |
|
|
| | - |
| | | | | |
|
| |
|
| - vedení družin si sami zvolí osobu patrona a sami si stanoví požadavky a očekávání, které vůči svému patronovi mají | | - |
|
| |
|
| - patron bude souhlasit se svojí funkcí a bude si vědom svých možností a omezení | | - |
|
| |
|
|
| | - |
| |} | | |} |
| {| class="wikitable" style="background: #89CFF0"
| |
| |width="25%"|Co jsme zkoušeli
| |
| |width="25%"|Výsledek
| |
| |width="25%"|Důvod
| |
| |width="25%"|Příště jinak?
| |
| |-
| |
| |''Oddílová rada po každé oddílovce (1x za 14dní)''
| |
| |
| |
|
| |
| - Postupný úpadek konání oddílových rad
| |
|
| |
| - Nízká účast při nepravidelných radách
| |
|
| |
| - Slabá orientace v činnosti družin a plnění plánu
| |
| |
| |
|
| |
|
| - nepochopení významu těchto rad
| |
|
| |
|
| - slabá motivace se jich účastnit
| |
|
| |
| - nejasný termín konání těchto rad
| |
| |
| |
|
| |
| - oddílové rady konat pravidelně v jasný předem domluvený termín (1. středu v měsíci např.)
| |
|
| |
| - dopředu známý program následující rady a motivace k účasti
| |
|
| |
| -
| |
| |}
| |
|
| |
|
| = '''Realita II: Omezené zdroje''' = | | = '''Realita II: Omezené zdroje''' = |
Řádek 562: |
Řádek 519: |
|
| |
|
| * Kolik času do toho můžeš-chceš investovat? | | * Kolik času do toho můžeš-chceš investovat? |
| ** 2+2 hodiny jednou za měsíc - organizace Oddílových rad vč. přípravy | | ** |
| ** 4 hodiny v rámci příprav programu na tábor - táborový cíl - stmelování družin
| |
| *** 8 hodin v rámci realizace na táboře
| |
| ** 1+2 hodiny za tábor vyhodnocení programů a jejich reflexe vč. přípravy
| |
| ** 0,5+1 hodiny jednou za 1/4 roku - program na sledování autority u rádců v rámci družin vč. přípravy
| |
|
| |
|
| * Kolik financí do toho můžeš-chceš investovat? | | * Kolik financí do toho můžeš-chceš investovat? |
| ** 100,- z vlastních | | ** |
| ** ostatní potřebné finance budou proplaceny v rámci oddílu příp. tábora
| |
|
| |
|
| * Kolik pomocníků na danou aktivitu máš? | | * Kolik pomocníků na danou aktivitu máš? |
| ** 2 pomocníci - oddílový rádce, oddílový podrádce | | ** |
|
| |
|
|
| |
|
| |} | | |} |
| | |
| | |
|
| |
|
| = '''Akční plán I: Prostředky''' = | | = '''Akční plán I: Prostředky''' = |
Řádek 610: |
Řádek 564: |
| {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="800px" | | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="800px" |
| |width="100%"|PROSTŘEDKY: | | |width="100%"|PROSTŘEDKY: |
| *Oddílový večer na táboře
| | |
| **společně s rádci se stanoví forma oddílových rad od září a to zejména jejich periodicita, náplň a naše očekávání
| | |
| **bude se diskutovat o patronech družin, jejich úloze a jak by měli fungovat
| |
| *Oddílové plánování programu
| |
| **v rámci stanovování programu na další období se vyhradí místo pro uskutečnění družinové akce a rádcům se poskytne dostatečná podpora k jejich realizaci
| |
| *Každý čtvrtrok aktivita na sledování úrovně autority rádců a následná reflexe jejich chování
| |
| *Tématicky laděná oddílová schůzka
| |
| **první představení rozdělení nových družin vč. rádců a podrádců
| |
| **samostatný program pro nové vedení družin k uvědomění si své nové funkce
| |
| **zklidnění v kruzích nových družin
| |
| *Program na spolupráci rádců a podrádců
| |
| **formou zážitkového programu, kdy se jeden na druhého musí spolehnout a vzájemně se podporovat
| |
| *Rady k tvorbě programu a schůzek
| |
| **v rámci tábora proběhne program, kdy vedení družin bude mít možnost načerpat inspiraci, jak správně uvést hru, jak vybírat vhodný program, čeho se řídit apod.
| |
| *Formy rozhodování
| |
| **možnost vyzkoušet si, jak je možnost řídit kolektiv a jaký to má dopad na členy
| |
| **vedoucí družin tuto aktivitu budou zkoušet na druhých vedoucích
| |
|
| |
|
|
| |
|
Řádek 637: |
Řádek 576: |
|
| |
|
| |} | | |} |
| | |
| | |
|
| |
|
| = '''Akční plán II: Časový plán''' = | | = '''Akční plán II: Časový plán''' = |