25
editací
Gemini 2015/Projekty/Magma: Porovnání verzí
m
→Hitparáda
m (→Hitparáda) |
|||
| (Není zobrazeno 8 mezilehlých verzí od stejného uživatele.) | |||
| Řádek 9: | Řádek 9: | ||
'''V rámci projektu je potřeba...''' | '''V rámci projektu je potřeba...''' | ||
# … stručně představit Tvůj oddíl. | # ''… stručně představit Tvůj oddíl.'' | ||
# … provést analýzu Tvého oddílu (Hodnocení kvality). | # ''… provést analýzu Tvého oddílu (Hodnocení kvality).'' | ||
# … na základě analýzy a vize vybrat jednu oblast, na kterou se chceš zaměřit. (Mezi dubnovým a květnovým víkendem, Květnový víkend) | # … na základě analýzy a vize vybrat jednu oblast, na kterou se chceš zaměřit. (Mezi dubnovým a květnovým víkendem, Květnový víkend) | ||
# … popsat Tvůj sen - vizi, jaký chceš mít oddíl. | # ''… popsat Tvůj sen - vizi, jaký chceš mít oddíl. '' | ||
# … vytyčit si jasné cíle, kterých chceš v dané oblasti dosáhnout (Do 30. 6. jistota, do Předakce deadline) | # … vytyčit si jasné cíle, kterých chceš v dané oblasti dosáhnout (Do 30. 6. jistota, do Předakce deadline) | ||
# … sepsat postupy, které jsi zkoušel a s jakým výsledkem. Ideálně obohať o důvod úspěchu či neúspěchu. (Do 30. 6. jistota, do Předakce deadline) | # … sepsat postupy, které jsi zkoušel a s jakým výsledkem. Ideálně obohať o důvod úspěchu či neúspěchu. (Do 30. 6. jistota, do Předakce deadline) | ||
| Řádek 21: | Řádek 21: | ||
Řádně promyšlený Projekt, který bude šitý na míru Tvému oddílu (se zapracovanými nápady, podněty), zrealizuješ po ukončení letní části. | Řádně promyšlený Projekt, který bude šitý na míru Tvému oddílu (se zapracovanými nápady, podněty), zrealizuješ po ukončení letní části. | ||
= '''Úkoly''' = | = '''Úkoly''' = | ||
| Řádek 137: | Řádek 135: | ||
*Vizi v rámci celé rady nechceme dělat. | *Vizi v rámci celé rady nechceme dělat. | ||
*Zpětnou vazbu získává každý vedoucí od svých dětí. | *Zpětnou vazbu získává každý vedoucí od svých dětí. | ||
*O akce ve spolupráci s Němci se snažíme, máme vedoucí, kteří to mají na starost. | *O akce ve spolupráci s Němci se snažíme, máme vedoucí, kteří to mají na starost.Mimo jiné jedou naše děti na Intercamp. '''Ale obecně se účastnit více akcí mimo oddíl.''' | ||
*'''Posílení motivace vedoucích.''' | *'''Posílení motivace vedoucích.''' | ||
*'''Podpořit a motivovat vedoucí, aby pořádali více družinových výprav. ''' | *'''Podpořit a motivovat vedoucí, aby pořádali více družinových výprav. ''' | ||
*'''Posílat mladší vedoucí na RK.''' | *'''Posílat mladší vedoucí na RK.''' | ||
*'''Rozvíjet spolupráci (souvisí s motivací vedoucích)''' | *'''Rozvíjet spolupráci v oddílové radě(souvisí s motivací vedoucích)''' | ||
*Máme poměrně nového vůdce, který zkušenosti získává. | *Máme poměrně nového vůdce, který zkušenosti získává. | ||
|} | |} | ||
| Řádek 178: | Řádek 176: | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | ||
| |OBLASTI K ŘEŠENÍ, KTERÉ PŘIPADAJÍ V ÚVAHU (A PROČ): | | |'''OBLASTI K ŘEŠENÍ, KTERÉ PŘIPADAJÍ V ÚVAHU (A PROČ):''' | ||
*'''Více mimooddlíových či mezinárodních akcí''' - ke skautu patří i poznávání toho, jak to funguje jinde. Poznání nových lidí i případné poučení posouvá dál nejen děti, ale i vedoucí. | |||
*'''Aktivní vedoucí''' - vedoucí nemůžou fungovat, připravovat program a být aktivní jen z povinnosti. | |||
*'''Dovednosti vedoucích a jejich spolupráce''' - dobře spolupracovat,mohu jen vedoucí, kterým se do toho chce. U nás nejsou problémem špatné vztahy, ale spíš lenost a neochota něco dělat (se všemi ale není problém)možná to souvisí s motivací. | |||
|} | |} | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | ||
| | | | |'''MOJE VYBRANÁ OBLAST:''' | ||
'''Aktivní vedoucí''' souvisí s '''Dovednosti vedoucích a jejich spolupráce''' | |||
''(Akcím se bude nejspíš věnovat Verča, jsme ze stejného oddílu.)'' | |||
|} | |} | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | ||
| | | | |'''MŮJ ZÁMĚR:''' | ||
Vedoucí, kteří rádi něco udělají, zorganizují, aktivně se účastní rady, chtějí jezdit na výpravy pro vedoucí i celooddílové, chtějí se vzdělávat. (Někteří jsou už teď takoví) | |||
*Zjistit, proč se jim něco nechce. | |||
*Najít způsob, jak je k tomu motivovat. | |||
|} | |} | ||
= '''O co mi jde I: Vize''' = | = '''O co mi jde I: Vize''' = | ||
| Řádek 330: | Řádek 311: | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | ||
| | | | |'''MOJE VIZE:''' | ||
Oddíl víceméně takový, jaký ho máme. | |||
Fungující, bez problémů s nedostatkem členů, s přátelskou atmosférou mezi členy,s pevnou základnou a zázemím, s kvalitním programem. Děti chodí rádi na chůzky a účastní se výprav. | |||
K tomu ale: | |||
*aktivní vedoucí, kteří chtějí zodpovědně věnovat skautingu, které baví vést | |||
*dostatek vedoucích s VZ (aby nebyl problém s letním táborem) | |||
*všichni vedoucí mají zdravotnický kurz a ČZ (což platí skoro už teď) | |||
*vůdce má dobrý přehled o jendotlivých družinkách (což je ale náročné kvůli počtu) | |||
*efektivní práce se stezkami (obzvlášť pro mladší) | |||
*výraznější duchovní (nejen křesťanský)rozměr i v rámci družinek | |||
*vyšší účast na mimooddílových akcích (třeba závodech...) | |||
|} | |} | ||
= '''O co mi jde II: Cíle''' = | = '''O co mi jde II: Cíle''' = | ||