Vzk/Rozvojové kompetence: Porovnání verzí

Velikost nezměněna ,  24. 7. 2009
bez shrnutí editace
Bez shrnutí editace
 
Bez shrnutí editace
 
(Není zobrazeno 5 mezilehlých verzí od stejného uživatele.)
Řádek 1: Řádek 1:
[[Vzk/Postup při tvorbě nabídky RoKo|Postup při tvorbě nabídky RoKo]]<br>
[[Vzk/Nabídka programů k RoKo v roce 2009|Nabídka programů k RoKo v roce 2009]]<br>
*1R1 Dokáže vyjmenovat zásadní určující podněty vzniku skautského hnutí a jeho proměn. Popíše roli, kterou Junák a skautské hnutí sehrávalo a sehrává ve společnosti.
*1R1 Dokáže vyjmenovat zásadní určující podněty vzniku skautského hnutí a jeho proměn. Popíše roli, kterou Junák a skautské hnutí sehrávalo a sehrává ve společnosti.
*1R2 Ovládá metody, jak vést své členy ke sdílení hodnot a k jejich porozumění.
*1R2 Ovládá metody, jak vést své členy ke sdílení hodnot a k jejich porozumění.
Řádek 50: Řádek 53:
*20R4 Má přehled o přírodních a kulturních hodnotách svého regionu. Ví, jak tyto poznatky využít v činnosti oddílu.
*20R4 Má přehled o přírodních a kulturních hodnotách svého regionu. Ví, jak tyto poznatky využít v činnosti oddílu.
*20R5 Má přehled o ekologických a společenských problémech svého regionu. Ví, jak tyto poznatky využít v činnosti oddílu.
*20R5 Má přehled o ekologických a společenských problémech svého regionu. Ví, jak tyto poznatky využít v činnosti oddílu.
[[Kategorie:Vůdcovská zkouška]]
1 146

editací