29
editací
→Doporučení od hodnocení kvality
(Založena nová stránka: Gemini Projekt je cesta - prostředek jak si osvojíš základní postupy - metody plánovacího procesu. Zpracování Projektu není triviální záležitostí, a proto Ti...) |
|||
| (Není zobrazeno 16 mezilehlých verzí od 2 dalších uživatelů.) | |||
| Řádek 68: | Řádek 68: | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" | ||
|width="50%"|Jméno oddílu: | |width="50%"|Jméno oddílu: | ||
|width="50%"| | |width="50%"| 9. dívčí křesťanský oddíl Modřinky | ||
|- | |- | ||
|Počet členů: | |Počet členů: | ||
| | |Registrovaných v roce 2014 je 54 členek + 18 pod námi registrovaných členů chlapecké družiny, která ale funguje samostatně | ||
|- | |- | ||
|Chlapecký / dívčí / koedukovaný: | |Chlapecký / dívčí / koedukovaný: | ||
| | |Dívčí | ||
|- | |- | ||
|Výchovná kat / věk. koedukovaný: | |Výchovná kat / věk. koedukovaný: | ||
| | |Oddíl mladších členů (děti od 6 do 16(18) let, ale cca od 14, 15 některé fungují i jako vedoucí) | ||
|- | |- | ||
|Zaměření: | |Zaměření: | ||
| | |Rozšířená duchovní výchova | ||
|- | |- | ||
|Vedení: | |Vedení: | ||
| | |Jádro vedení: 7 osob (Dana Jakšičová- stále oficiální vůdkyně oddílu, duchovní rádce oddílu, místopředsedkyně krajské rady Junáka Jihočeského kraje,ČZ,VZ,Zdravotník, lesní škola; Zdislava Krejčová - hospodář oddílu, zástupkyně vůdkyně oddílu, zástupkyně vedoucího střediska Kalich Tábor, ČZ,VZ,Zdravotník, lesní škola; Pavla Krejčová - Zástupkyně vůdkyně oddílu,ČZ,Zdravotník, Lucie Krchová (ČZ,Zdravotník,)a Sára Růžičková - Oddílové rádkyně,Alžběta Žáková (ČZ,VZ,Zdravotník) a Tereza Velehradská (ČZ,VZ,Zdravotník) - další členky vedení s dílčími funkcemi; | ||
pvní 3 hojné zkušenosti s pořádáním okresních a krajských akcí (závody, atd) | |||
|- | |- | ||
|Moje role: | |Moje role: | ||
| | |Oficiálně zástupkyně vůdkyně oddílu (neoficiálně již půl roku vůdkyně) | ||
|- | |- | ||
|Představení oddílu ve dvou SMS: | |Představení oddílu ve dvou SMS: | ||
| | |Křesťanský dívčí oddíl Modřinky byl založen v září roku 1991 jako 9. oddíl táborského střediska Kalich. Na začátku nás bylo něco přes deset, dnes máme okolo 50 členek z Tábora a okolí. Scházíme se každý týden na družinových schůzkách a jednou měsíčně nebo častěji na víkendové akci. Někdy jdeme na jednodenní výpravu, jindy strávíme celý víkend na nějaké chalupě. Oblíbené jsou také několikadenní pěší „puťáky“, či sjíždění řek. Jezdíme také na skautské duchovní obnovy. S velkým zápalem se naše světlušky a skautky účastní skautských závodů, několikrát si odnesly první ceny z celostátního kola. Vyvrcholením skautského roku je dvoutýdenní letní tábor. Máme také kamarádku v africké Ugandě – adoptovaly jsme si na dálku černošskou holčičku Molly, kterou teď spojenými silami a vlastnoručně vydělanými penězi podporujeme v jejím studiu. | ||
|} | |} | ||
| Řádek 221: | Řádek 222: | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | ||
| |TVOJE VIZE: | | |TVOJE VIZE: | ||
Mít oddíl s fungujícím programem založeným na skautských principech a skautské metodě. Mít dostatek spokojených dětí a motivovaných, kvalifikovaných a aktivních členek vedení, které se chtějí zapojovat do střediskové činnosti a činnosti VOJ. Mít oddíl, se kterým rády spolupracují bývalé členky a rodiče dětí. | |||
| Řádek 270: | Řádek 271: | ||
-jedna část vedení se často zapojuje do organizace krajských akcí a závodů | |||
-pospolitost - vzájemná silná přátelství -vzájemná důvěra a vzájemná pomoc při jakémkoliv problému | |||
-stálá podpora a pomoc od našich oldskautů a "vysloužilých" skautek a rodin, které se jakýmkoliv | |||
způsobem dotkly našeho oddílu | |||
-duchovní zaměření, které nás posiluje a spojuje | |||
-dobré zázemí | |||
-stála snaha jít vpřed a učit se novým dovednostem a zkušenostem | |||
-velký počet aktivních vedoucích | |||
-poslední dobou nemáme potřebu dělat cílený nábor, děti chodí samy, díky referencím | |||
| bgcolor="#EE2222"| - Většina aktivních vedoucích je mimo město, kde oddíl působí ... často studují nebo i pracují daleko a jsou vysoce aktivní i v jiných oblastech svých zájmů (což je ale dobře, jen ten čas není nafukovací :) > tedy se někdy stává, že nově příchozí děti poznáváme až na táboře a přes rok s nimi pracuje jen část vedoucích a rádci | |||
| bgcolor="#EE2222"| | - v budoucnu zřejmě pocítíme mezeru ve věkovém rozložení ... hodně malých a | ||
hodně velkých, málo dětí ve věku, kdy přebírají zkušenosti a samy začínají vést a pracovat s dětmi | |||
----- | ----- | ||
malá účast dětí na střediskových akcích (protože máme dost naplněný oddílový kalendář) | |||
-roverský program (část holek co přechází ze skautek do vedení a není se schopna sama angažovat a aktivně zapojit do vedení, tak zbytečně ztrácí motivaci být ve skautu, protože se náš oddíl aktivně nevěnuje svým rangers) | |||
|} | |||
====SWOT==== | ====SWOT==== | ||
| Řádek 314: | Řádek 333: | ||
|width="100%"|TVOJE VYBRANÁ OBLAST: | |width="100%"|TVOJE VYBRANÁ OBLAST: | ||
Roverská družina Budiš | |||
Vysvětlení pojmu Budiška: Je to členka družiny vedoucích (rangers+činovnice), které se starají o chod oddílu, do této družiny je přijímána po dokončení Cesty Ohně nebo podle svých schopností dříve. | |||
'''Pozn. od Ev.''' | |||
* Můžeš víc specifikovat, čemu se budeš u Budišek věnovat? | |||
|}Budu se věnovat hlavně mladším, nově přijatým Budiškám, které svoje místo ve vedení oddílu prve hledají a programu pro ně. Chci jim připravit během roku program, kterým je motivuji do další činnosti oddílu. Ráda bych jim předala své zkušenosti a zkušenosti dalších Budišek a to tak, že se budeme snažit alespoň jednou za 2 měsíce se sejít a společně trávit čas, povídat si, být spolu, protože vzájemné vztahy jsou v oddíle nejdůležitější. Také budeme společně naplánovat oddílové výpravy a další oddílovou činnost. V zimě začneme společně připravovat letní tábor. Chtěla bych jim ukázat možnosti skautského vzdělávání, chtěla bych jim říct co všechno můžou ve skautingu zažít a poznat a naučit se, ač už odrostli skautskému věku, chtěla bych je navnadit na to aby samy chtěly pomáhat při organizaci střediskových, krajských i celostátních skautských akcí a také aby na ně s radostí jezdily. Taky pro ně ráda připravím nejen poučné, ale i zábavné dny, např. výpravu společnou s rovery z jiného oddílu, sportovní klání či noční pozorování oblohy nebo jen posezení v čajovně :) | |||
|} | |||
== Vyjasnění si cíle == | == Vyjasnění si cíle == | ||
| Řádek 432: | Řádek 454: | ||
|width="100%"|MOJE CÍLE: | |width="100%"|MOJE CÍLE: | ||
* | |||
* | *Každá Budiška se aktivně podílí na vedení a organizaci oddílové činnosti, ví co má během roku v rámci oddílu na starosti a své povinnosti plní. | ||
*Každá Budiška ví,jak zorganizovat vícedenní oddílovou či družinovou akci a během tohoto roku každá z nově příchozích Budišek takovou akci pomůže zorganizovat. | |||
*Během dvou let se mladší Budišky zúčastní alespoň jedné skautské vzdělávací či zážitkové akce. | |||
|} | |} | ||
| Řádek 494: | Řádek 518: | ||
|width="25%"|Příště jinak? | |width="25%"|Příště jinak? | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
*pomoc s organizací výpravy | |||
*rádcování skautské družiny | |||
*pomoc s vedením schůzek u světlušek | |||
*kronikář | |||
| | |||
-většinou v pohodě | |||
- | -většinou dobrý | ||
- | -výborný | ||
- | -pokulhává | ||
| | | | ||
-že chtějí pomáhat si vybraly samy | |||
- | -hodně záleží na rozložení dětí ve družinách a na dvojici co spolu rádcuje | ||
- | -opět to chtěly samy nebo jsme jim to nabídly, protože jsme viděly, že se na to hodí a většinou se jim to zalíbilo | ||
-funkce, která je teď spíše otravná, protože děti nechtějí psát a často se jim musí zápisy připomínat a páčit je z nich | |||
| | | | ||
- vždy je potřeba aby na to nebyly samy | |||
- | - dobře vybrat dvojici, která bude spolu pracovat | ||
- | - zkušeného vedoucího aby nad sebou měly a měly se to od koho dobře učit | ||
- | - motivace dětí přes čtení starých kronik | ||
|} | |} | ||
| Řádek 533: | Řádek 568: | ||
* Kolik času do toho můžeš-chceš investovat? | * Kolik času do toho můžeš-chceš investovat? | ||
** | **průměrně hodinu denně | ||
* Kolik financí do toho můžeš-chceš investovat? | * Kolik financí do toho můžeš-chceš investovat? | ||
** | **tolik co doposud + - lopata | ||
* Kolik pomocníků na danou aktivitu máš? | * Kolik pomocníků na danou aktivitu máš? | ||
** | ** 2 pravidelně v průběhu roku, jinak podle situace i víc | ||
| Řádek 580: | Řádek 615: | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="800px" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="800px" | ||
|width="100%"|PROSTŘEDKY: | |width="100%"|PROSTŘEDKY: | ||
*Každá Budiška se aktivně podílí na vedení a organizaci oddílové činnosti, ví co má během roku v rámci oddílu na starosti a své povinnosti plní. | |||
**účast na oddílových radách | |||
**zapojení do příprav jakékoliv činnosti oddílu | |||
**vzdělávací skautské kurzy | |||
**předání zkušeností od starších a zkušenějších + konkrétní pomoc s konkrétním úkolem | |||
*Každá Budiška ví,jak zorganizovat vícedenní oddílovou či družinovou akci a během tohoto roku každá z nově příchozích Budišek takovou akci pomůže zorganizovat. | |||
**povídání o tom jak se organizuje to a to | |||
**sepsaná pravidla pro garanta výpravy | |||
**ukázka jak účelně plánovat (myšlenkové mapy, analýzy, cíle a prostředky) :D | |||
**účast a zapojení na skautských akcích, kde má Budiška dílčí úkoly | |||
*Během dvou let se mladší Budišky zúčastní alespoň jedné skautské vzdělávací či zážitkové akce. | |||
**ukázka jaké kurzy jsou nám v Junáku nabízeny | |||
**osobní reference | |||
**účast jako skupina, ne jako jednotlivec | |||