Gemini 2014/Projekty/Kukačka: Porovnání verzí

Přidáno 1 628 bajtů ,  11. 8. 2014
 
(Není zobrazeno 20 mezilehlých verzí od stejného uživatele.)
Řádek 71: Řádek 71:
|-
|-
|Počet členů:
|Počet členů:
| 23
| 24
|-
|-
|Chlapecký / dívčí / koedukovaný:
|Chlapecký / dívčí / koedukovaný:
Řádek 77: Řádek 77:
|-
|-
|Výchovná kat / věk. koedukovaný:
|Výchovná kat / věk. koedukovaný:
| Světlušky (dívky 6-11 let)
| Světlušky (dívky 6-12 let)
|-  
|-  
|Zaměření:
|Zaměření:
| ?
| žádné
|-
|-
|Vedení:
|Vedení:
| celkem 4 lidi: vůdkyně oddílu, já, 2 slečny s ČZ (18 a 17 let)
| celkem 4 lidi: vůdkyně oddílu, já, 2 slečny s ČZ (18 let)
|-
|-
|Moje role:
|Moje role:
| zástupkyně vůdkyně oddílu
| zástupkyně vůdkyně oddílu
|-
|-
|Představení oddílu ve dvou SMS:
|Představení střediska a našeho oddílu:
|
| Středisko Dobruška je jediným skautským střediskem v zhruba sedmitisícovém městě. Máme reálně 6 oddílů - Meďátka (koedukované předškoláky), světlušky, vlčata, skautky, skauty a oddíl oldskautů. Já jsem zástupkyně vedoucí v oddíle světlušek, který má kolem 25 členek a k tomu 4 vedoucí (včetně mě).
|-
|Problém:
| Naše středisko a zároveň i všechny oddíly se dlouhodobě potýkají s problémem týkajícím se mezigenerační výměny zkušeností, předávání funkcí i vědomostí a celkového nástupnictví. Souvisí to s vývojem našeho střediska od jeho založení po revoluci a s osobností jednotlivých střediskových vůdců. Dle mého názoru je největším problémem absence mezigeneračního propojení, nedostatečná spolupráce mezi mladšími a staršími vedoucími - ať už z jakýchkoliv důvodů.
|}
|}


Řádek 220: Řádek 223:


{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px"
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px"
!Moje vize našeho ideálního oddílu:
!Moje vize našeho střediska (řádově za pět let):
|-
|-
|''(není definitivní)''
|Naše středisko má fungující vedení a je celkový dostatek vedoucích, kteří si hledají a vychovávají své nástupce. Všichni vedoucí spolu navzájem bez problémů spolupracují,  dobře se znají a znají všechny děti ve středisku. Střediskové rady jsou příjemné pro všechny zúčastněné a bez větších problémů řeší všechny aktuální problémy. Všichni vedoucí chtějí aktivně působit v rámci střediska či oddílů a práce v oddílech je naplňuje; zároveň pracují na svém vzdělávání. Mezi všemi vedoucími panují přátelské a blízké vztahy, probíhá bezproblémová výměna zkušeností všemi směry.
 
|}


Náš oddíl světlušek má dostatečnou členskou základnu, která se proměňuje s odchodem starších holek ke skautkám a příchodem nových holek od Meďátek či odjinud; počet členů je zachováván s ohledem na počet vedoucích. Světlušky jsou rozdělené do družin/šestek podle věku, každá šestka má opravdu zhruba těch 6 členů. Všichni vedoucí jsou kvalifikovaní úměrně svému věku a schopnostem, průběžně se vzdělávají. Práce v oddílu je baví a jsou motivovaní v ní pokračovat. Mezi dětmi, vedoucími i mezi dětmi a vedoucími navzájem panují přátelské vztahy a příjemná atmosféra, vedoucí spolu dobře a bez problémů spolupracují. Je zajištěna návaznost ve vedení, zajištěn příliv nových vedoucích a spolupráce a dobré vztahy v rámci celého dívčího kmene.
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px"
!Postupné kroky na cestě k celkové vizi střediska:
|-
|postupné zlepšování vztahů mezi vedoucími v rámci jednotlivých oddílů


Máme skvělé materiální zázemí, dobré vztahy s rodiči, pestrý program v souladu s posláním junáka a v duchu skautské metody. Oddíl má vizi a jeho vedení si je vědomo směřování oddílu do budoucna.
navazování a prohlubování vztahů mezi vedeními dívčích oddílů
 
navazování a prohlubování vztahů s vedeními chlapeckých oddílů
 
zavedení společných programů a akcí více oddílů dohromady
 
|}
 
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px"
!Moje vize oddílu světlušek, potažmo dívčího kmene (do roka a do dne):
|-
|V rámci vedení dívčího kmene se všichni dobře známe, známe také všechny děti v oddílech. Všichni vedoucí jsou kvalifikované úměrně svému věku a schopnostem, průběžně se vzdělávají. Práce v oddílu je baví a jsou motivované v ní pokračovat. Mezi dětmi, vedoucími i mezi dětmi a vedoucími navzájem panují přátelské vztahy a příjemná atmosféra, vedoucí spolu dobře a bez problémů spolupracují. Je zajištěna návaznost ve vedení, příliv nových vedoucích a spolupráce a dobré vztahy v rámci celého dívčího kmene. Většina světlušek po přechodu ke skautkám zůstane ve skautu a bude motivovaná k tomu zůstat ve vedení.


|}
|}
Řádek 315: Řádek 334:


{| class="wikitable" style="background: #89CFF0"
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0"
!MOJE VYBRANÁ OBLAST ZÁJMU: Personalistika
!MOJE VYBRANÁ OBLAST ZÁJMU: Vztahy a personalistika
|-
|-
|Jak je vidět z mé vize oddílu, soustředila jsem se především na oblast personální, konkrétně na vedení oddílu. Ostatní oblasti považuji (dle hodnocení kvality) za převážně bezproblémové, resp. ne tak akutní k řešení. Domnívám se, že bez vedoucích není možné zlepšení v žádné z dalších oblastí rozvoje oddílu - bez vedoucích nemá kdo dělat program, vymýšlet vizi, dělat nábory ani stavět klubovnu. Trochu s nadsázkou, ale snad to dává smysl.
|''V současné době není v mých silách a ani z mé pozice možné měnit celkový stav na středisku. Proto jsem se v rámci svého projektu rozhodla soustředit se na propojení na té úrovni, kam v současnosti ze své pozice dosáhnu. Vždy samozřejmě můžu začít od sebe, a od těch, kteří jsou mi nejblíž, tedy od vedení dívčího kmene.''
|-
|'''Současný stav vedoucích:'''
 
Světlušky vedeme ve čtyřech dospělých, po dvou na dvě družiny, přičemž každá družina čítá asi 12 světlušek.
 
Vedoucí oddílu má VZ, pracuje a má rodinu, ale my tři ostatní máme ČZ, mě čeká příští rok diplomka a zbylé dvě holky budou maturovat. Není tedy jisté, jak to budeme mít i nadále s časem, zda u oddílu zůstaneme nebo ne, zda na to budeme mít čas.
 
U skautek je to podobné, tam navíc nemá nikdo VZ a ČZ pouze jedna šestnáctiletá slečna. Další dvě ve stejném věku, jedna studentka VŠ.
U skautek je předpoklad, že současné vedoucí ještě několik let budou moci zůstat u oddílu, ale u nás to není tak jisté. Nemáme zajištěnou návaznost, nemá to po nás kdo převzít.


Taky nechceme "přetahovat" vedoucí od skautek ke světluškám a naopak (pokud o to vyloženě nestojí), a to hlavně kvůli dobrým vztahům, které mezi sebou mají. Vedoucí skautek spolu navzájem dobře vycházejí a kdybychom jim ubraly společný čas rozdělením jejich schůzek, mohlo by to mít efekt na jejich motivaci pro vedení, celkově by se mohly přestat bavit a kamarádit apod. (známe z vlastní zkušenosti). Chceme tedy, aby nedocházelo k narušování/nabourávání stávajících vazeb a vztahů mezi vedoucími (obdobně mezi dětmi) a zároveň chceme vytvářet vazby nové, na kterých se bude dát stavět. Kdyby vedoucí světlušek a skautek navzájem více spolupracovaly a lépe se znaly, stejně jako by dobře znaly nejen "své" děti, ale i ty ostatní, zmizel by problém s "trháním party" a bylo by snazší sehnat/rozmístit vedoucí, kam je právě potřeba.
Zní to možná dost nelidsky a tak nějak ekonomicky - je to v podstatě usnadnění alokace lidských zdrojů :-) Ještě to musím nějak lépe zformulovat...
|-
|-
|'''Můj záměr:'''
|'''Můj záměr:'''


''(zatím nerozděleno na cíle a prostředky, vše v jednom, páté přes deváté)''
'''Mým záměrem je fungující dívčí kmen.'''


* zajistit návaznost vedoucích - aby měl kdo převzít vedení v oddíle (u nás i u skautek - v celém dívčím kmeni)
* zajistit návaznost vedoucích - aby měl kdo převzít vedení v oddíle (u světlušek i u skautek - v celém dívčím kmeni)
* zajistit dostatek vedoucích na aktuální počet dětí
* zajistit dostatek vedoucích na aktuální počet dětí
** upevnit stávající vazby a vztahy mezi vedoucími navzájem
* upevnit stávající vazby a vztahy mezi vedoucími navzájem
** navázat nové vztahy a spolupráce v rámci dívčího kmene
* navázat nové vztahy a spolupráce v rámci dívčího kmene
*** zavést oddílové rady v rámci celého dívčího kmene + společné akce pro všechny vedoucí dívčího kmene
* zavést oddílové rady v rámci celého dívčího kmene, společné akce pro všechny vedoucí dívčího kmene
*** uspořádat společnou akci dívčího kmene alespoň jednou za dva měsíce - pro děti


''(Dalším krokem, pokud se tohle povede, by mohlo být propojení v rámci celého střediska - více spolupracovat s klukama. Tam jsou ale personální neshody, které budou vyžadovat mnohem více úsilí a změn a komunikace, k čemuž si tímto projektem pravděpodobně usnadníme cestu a vytvoříme lepší startovní pozici, než máme teď.)''
''(Dalším krokem, pokud se tohle povede, by mělo být propojení v rámci celého střediska - více spolupracovat s klukama. Realizací tohoto projektu by měla být vytvořena lepší startovní pozice a celkové usnadnění na cestě k dalšímu propojování střediska.)''
|}
|}


Řádek 456: Řádek 462:


{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="800px"
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="800px"
|width="100%"|MOJE CÍLE:
|width="100%"|'''MOJE CÍLE'''


*
'''Můj záměr: fungující dívčí kmen'''
*
 
Jak to poznám - cíle:
 
* Všechny světlušky, které v září přejdou ke skautkám, zůstanou minimálně do konce příštího skautského roku ve skautu.
* Všechny aktivní vedoucí dívčího kmene (ty, co vedou) se mezi sebou na konci srpna 2015 dobře znají - každá vedoucí zná všechny ostatní vedoucí jménem a umí je charakterizovat několika dalšími informacemi z osobního života.
* Všechny vedoucí dívčího kmene - ty současné i ty, co právě aktivně nevedou, se mezi sebou znají alespoň jménem.
* Každá vedoucí na konci srpna 2015 zná všechny děti dívčího kmene alespoň jménem.
* Do konce srpna 2015 bude oddílová rada dívčího kmene funkční, schopna řešit aktuální problémy a určovat směr, kterým se dívčí kmen bude nadále ubírat.


|}
|}
Řádek 625: Řádek 639:


{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="800px"
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="800px"
|width="100%"|PROSTŘEDKY:
|width="100%"|'''PROSTŘEDKY:'''
 


* Kterákoliv vedoucí světlušek bude do konce srpna 2015 schopna vést schůzku pro skautky a naopak.
* Všechny světlušky, které v září přejdou ke skautkám, zůstanou minimálně do konce příštího skautského roku ve skautu.
* Všechny aktivní vedoucí dívčího kmene (ty, co vedou) se mezi sebou na konci srpna 2015 dobře znají - každá vedoucí zná všechny ostatní vedoucí jménem a umí je charakterizovat několika dalšími informacemi z osobního života.
* Všechny vedoucí dívčího kmene - ty současné i ty, co právě aktivně nevedou, se mezi sebou znají alespoň jménem.
* Každá vedoucí na konci srpna 2015 zná všechny děti dívčího kmene alespoň jménem.
** Do programu na společných akcích budou zařazeny seznamovací hry, do nichž se zapojí jak vedoucí, tak děti.
* Do konce srpna 2015 bude oddílová rada dívčího kmene funkční, schopna řešit aktuální problémy a určovat směr, kterým se dívčí kmen bude nadále ubírat.
** Uspořádáme alespoň 4x do roka oddílové rady dívčího kmene, na nichž se vždy určí směr, kterým se má dívčí kmen ubírat, nastolí se pravidla spolupráce a naplánují detaily společných akcí.


|}
|}
115

editací