Gemini 2014/Projekty/Bobeš: Porovnání verzí

Přidáno 1 869 bajtů ,  20. 7. 2014
 
(Není zobrazeno 13 mezilehlých verzí od stejného uživatele.)
Řádek 445: Řádek 445:
*Chci aby vedoucí byli schopni vést oddíl, plánovat schůzky a akce.  
*Chci aby vedoucí byli schopni vést oddíl, plánovat schůzky a akce.  
*Pozorovat a starat se děti, pozorovat jejich vývoj a přizpůsobovat tomu svou činnost.  
*Pozorovat a starat se děti, pozorovat jejich vývoj a přizpůsobovat tomu svou činnost.  
*Budou schopni komunikovat s rodiči, zvládnou se o děti postarat sami na akci bez zostřeného dozoru někoho z vedení (dokážou je obléct, nakrmit, zabavit...)
*Budou schopni komunikovat s rodiči.
 
*Zvládnou se o děti postarat sami na akci bez zostřeného dozoru někoho z vedení (dokážou je obléct, nakrmit, zabavit...)
*Dokážou jít příkladem (např. když děti klikují za vulgarity a sprostá slova, tak ani vedoucí nebudou mluvit sprostě.)
|}
|}


Řádek 508: Řádek 509:
|width="25%"|Příště jinak?
|width="25%"|Příště jinak?
|-
|-
|
|
|


-  
- Zkoušeli jsme jim svěřit přípravu etapovky.
 
- Dali jsme jim na starost program na schůzky.
 
- Zveme je na rady.
|
 
- Část se aktivně zapojila, plánovala a pracovala, část se v podstatě vezla, ale spolupracovala, poslední část nás jen brzdila. V zásadě to ale zvládli.


-  
- Opět je to individuální, ale v zásadě to funguje.


-  
- Chodí jak kdo, ale osvědčilo se to.
|
|


-  
- Je to tím, že někteří to neberou vážně, jiní naopak odpovědně pracují, berou to vážně a snaží se. Tím pádem se vytvoří skupinka těch, kteří pracují, těch, kteří pomáhají a těch, kteří na to kašlou.


-  
- Je to opět zodpovědností jednotlivců, část na program ani nepřijde, jiní chodí pravidelně, ale potom tam třeba někdy i překážejí a nemají co dělat.


-  
- Ti co chodí se aktivně zapojují, mají nápady, snaží se něco dělat.
|
|


-  
- Příště lépe rozdělit úkoly, předat některým trochu větší zodpovědnost, ale zároveň je hlídat, aby se to opravdu udělalo. Zkusit si sednout a společně se o tom promluvit.


-  
- Snažíme se chodit v omezeném počtu, zapojovat i ostatní vedoucí do programu a pokud se nás tam sejde opravdu příliš mnoho, tak udělat těm, kteří jsou navíc zvláštní program mimo nebo je třeba přimět, aby hlídali takové ty věci, jako pití, batohy ap.


-  
- Zkusit tam dostat i ty, kteří nejsou tolik aktivní, je potřeba s nimi některé věci řešit, například chování a přístup k dětem.
|}
|}


Řádek 547: Řádek 554:


* Kolik času do toho můžeš-chceš investovat?
* Kolik času do toho můžeš-chceš investovat?
** Ještě nevím, pravděpodobně dost.
** Klidně ho investuji hodně, jde především o to, abych tam byl, ukázal, že na to nejsou sami, a že se na mě nebo někoho jiného můžou kdykoli obrátit.


* Kolik financí do toho můžeš-chceš investovat?
* Kolik financí do toho můžeš-chceš investovat?
** Tento projekt by neměl stát moc peněz. Zbyde-li místo v rozpočtu, rád podpořík kluky při vzdělávání.
** Tento projekt by neměl stát moc peněz. Zbyde-li místo v rozpočtu, rád podpořím kluky při vzdělávání, ale to nabízí i naše středisko. Své finance klidně investuji třeba do akcí, na něž bych měl jet s nimi a měly by smysl, např. roverské kurzy ap.


* Kolik pomocníků na danou aktivitu máš?
* Kolik pomocníků na danou aktivitu máš?
** Svoje dva vedoucí a další dva rovery, kteří se mnou vedou.
** Svoje dva vedoucí a další dva rovery, kteří se mnou vedou.  




61

editací