52
editací
→O co mi jde I: Vize
(Založena nová stránka s textem „Gemini Projekt je cesta - prostředek, jak si osvojíš základní postupy a metody plánovacího procesu. Zpracování Projektu není triviální záleži…“) |
|||
| (Není zobrazeno 7 mezilehlých verzí od stejného uživatele.) | |||
| Řádek 83: | Řádek 83: | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" | ||
|width="50%"|Jméno oddílu: | |width="50%"|Jméno oddílu: | ||
|width="50%"| | |width="50%"|awen - 13. Popůvky | ||
|- | |- | ||
|Počet členů: | |Počet členů: | ||
| | |14 | ||
|- | |- | ||
|Chlapecký / dívčí / koedukovaný: | |Chlapecký / dívčí / koedukovaný: | ||
| | |koedukovaný | ||
|- | |- | ||
|Výchovná kat / věk. koedukovaný: | |Výchovná kat / věk. koedukovaný: | ||
| | |vlčata | ||
|- | |- | ||
|Zaměření: | |Zaměření: | ||
| | |soběstačnost, pohyb a pobyt v přírodě, tělovýchova | ||
|- | |- | ||
|Vedení: | |Vedení: | ||
| | |1 + 2 | ||
|- | |- | ||
|Moje role: | |Moje role: | ||
| | |vedoucí oddílu | ||
|- | |- | ||
|Představení oddílu ve dvou SMS (stručné a výstižné): | |Představení oddílu ve dvou SMS (stručné a výstižné): | ||
| | |Jsme nově založený oddíl (na zelene louce) v malé obci kousek za Brnem, hrdě se však hlásíme k více než 90leté tradici brněnské 13. Zatím se zabíháme a vše se teprve utváří. Snažíme se naplňovat zaměření, které jsme si stanovili. Jednou z našich zvláštností je, že máme každý týden kromě klasických schůzek ještě i tělocviky. | ||
|} | |} | ||
= '''Analýza současného stavu''' = | = '''Analýza současného stavu''' = | ||
| Řádek 121: | Řádek 119: | ||
| |NEJDŮLEŽITĚJŠÍ VÝSTUPY Z HODNOCENÍ KVALITY ZA TVŮJ ODDÍL: | | |NEJDŮLEŽITĚJŠÍ VÝSTUPY Z HODNOCENÍ KVALITY ZA TVŮJ ODDÍL: | ||
- výrazně nejslabší oblastí je STRUKTURA VEDENÍ ODDÍLU a ODDÍLOVÁ RADA | |||
- vše ostatní je pak v kategorii alespoň DOBRÉ | |||
- nejslabší oblastí v kategorii DOBRÉ je ČLENSKÁ ZÁKLADNA A JEJÍ ZDRAVÝ VÝVOJ (53,30%) | |||
- druhou nejslabší oblastí v kategorii DOBRÉ je TECHNICKÉ ZÁZEMÍ (63,88%) | |||
- nejsilnějšími oblastni jsou BEZEPČNOST (100%), SPOLUPRÁCE S RODIČI A MÍSTNÍ KOMUNITOU (80,76%) a VZTAHY A ATMOSFÉRA V ODDÍLE (78,4%) | |||
|} | |} | ||
| Řádek 153: | Řádek 151: | ||
'''SWOT analýza''' – dalším možným typem analýzy je SWOT analýza, neboli analýza silných stránek, slabých stránek, příležitostí a hrozeb. | '''SWOT analýza''' – dalším možným typem analýzy je SWOT analýza, neboli analýza silných stránek, slabých stránek, příležitostí a hrozeb. | ||
= '''Výběr oblasti k řešení''' = | = '''Výběr oblasti k řešení''' = | ||
| Řádek 185: | Řádek 181: | ||
| |OBLASTI K ŘEŠENÍ, KTERÉ PŘIPADAJÍ V ÚVAHU (A PROČ): | | |OBLASTI K ŘEŠENÍ, KTERÉ PŘIPADAJÍ V ÚVAHU (A PROČ): | ||
(1) - STRUKTURA VEDENÍ ODDÍLU a ODDÍLOVÁ RADA - toto je nejvážnější a nejakutnější slabina oddílu, ze které z velké části plynou ostatní | |||
(2) - ČLENSKÁ ZÁKLADNA A JEJÍ ZDRAVÝ VÝVOJ - oddíl nabral 09/2014 drtivou většinu členů, s tímto specifikem je nyní pracováno; konkrétní koncepce průběžného nabírání nováčků, jejich začleňování do oddílu a šestek zatím není stanovena | |||
(3) - TECHNICKÉ ZÁZEMÍ - oddíl je limitován neexistencí invetáře, vybavení klubovny, atd... (veškeré vybavení je zatím mé vlastní); je potřebné vytvořit systém získávání a správy těchto věcí (a zejména nějakého správce - což už je spíš bod (1) | |||
|} | |} | ||
| Řádek 200: | Řádek 192: | ||
| |TVOJE VYBRANÁ OBLAST: | | |TVOJE VYBRANÁ OBLAST: | ||
1) - STRUKTURA VEDENÍ ODDÍLU a ODDÍLOVÁ RADA | |||
|} | |} | ||
| Řádek 215: | Řádek 199: | ||
| |TVŮJ ZÁMĚR: | | |TVŮJ ZÁMĚR: | ||
Vytvoření funční struktury vedení oddílu. | |||
|} | |} | ||
= '''O co mi jde I: Vize''' = | = '''O co mi jde I: Vize''' = | ||
| Řádek 337: | Řádek 311: | ||
| |TVOJE VIZE: | | |TVOJE VIZE: | ||
Mojí vizí je oddíl zaměřený na kvalitu (před kvantitou). Mojí vizí je dovést dnešní vlčata do roverů a oldskautů. Chci kontinuitu, která dnes v našem středisku chybí. | |||
Chci proto mít možnost věnovat se všem členům individuálně. Chci možnost být důsledný. | |||
Proto potřebuji dobře fungující a sehraný tým vedení. | |||
|} | |} | ||
= '''O co mi jde II: Cíle''' = | = '''O co mi jde II: Cíle''' = | ||