21
editací
bez shrnutí editace
Bez shrnutí editace |
Bez shrnutí editace |
||
| (Není zobrazena jedna mezilehlá verze od stejného uživatele.) | |||
| Řádek 32: | Řádek 32: | ||
*Jaký byl cíl tvého programu? Sedací program po dynamickém programu v horku | *Jaký byl cíl tvého programu? Sedací program po dynamickém programu v horku | ||
*Zapadal tvůj program do rámce a cílů daného tábora? ne | *Zapadal tvůj program do rámce a cílů daného tábora? ne | ||
*Jak reagovaly děti na tvůj program? | *Jak reagovaly děti na tvůj program? Polovina ráda soutěžila. Druhá polovina, kterou program nezaujal si povídala. | ||
'''Další''' | '''Další''' | ||
*Bylo něco, co tě na táboře překvapilo? (pozitivně/negativně) | *Bylo něco, co tě na táboře překvapilo? (pozitivně/negativně) Společné modlitby před jídlem. | ||
*Bylo něco, co tě na táboře inspirovalo? | *Bylo něco, co tě na táboře inspirovalo? Nutnost předpřipravení programu. | ||
*V čem byl navštívený tábor podobný tomu tvému? | *V čem byl navštívený tábor podobný tomu tvému? Spoluúčast dětí na fungování tábora. | ||
*V čem se navštívený tábor od tvého liší? | *V čem se navštívený tábor od tvého liší? Velikostí a z toho plynoucími závislostmi. Bydlením po dvojicích ve stanech oproti našemu bydlení po družinkách v TeePee | ||
*Přijdeš na něco zajímavého z tvého tábora, co v tom navštíveném chybí? Nebo na něco, co bys vylepšil? A jak? | *Přijdeš na něco zajímavého z tvého tábora, co v tom navštíveném chybí? Nebo na něco, co bys vylepšil? A jak? Seznámení celého vedení s CTH. | ||
| Řádek 48: | Řádek 47: | ||
'''Program hosta na tvé výpravě''' | '''Program hosta na tvé výpravě''' | ||
*Jaký byl cíl výpravy? | *Jaký byl cíl výpravy? Cílem výpravy bylo praktické zažití šifer a kódů s naučením se nových | ||
*Podařilo se mu/jí naplnit cíl programu? | *Podařilo se mu/jí naplnit cíl programu? Ano | ||
*Jak se podařilo návštěvě děti zaujmout? | *Jak se podařilo návštěvě děti zaujmout? Děti se ptaly kdy opět Mia dorazí na naši akci, Miin program děti zaujal | ||
*Silné stránky spoluCastora (při realizaci programu) ? | *Silné stránky spoluCastora (při realizaci programu)? Získání si důvěry dětí | ||
*Co by mohl(a)/měl(a) zlepšit? | *Co by mohl(a)/měl(a) zlepšit? Nic mě nenapadá. Program i Miino působení na mé akci probíhalo přes dle mích představ | ||