1 579
editací
m
bez shrnutí editace
(Založena nová stránka s textem „Gemini Projekt je cesta - prostředek, jak si osvojíš základní postupy a metody plánovacího procesu. Zpracování Projektu není triviální záleži…“) |
mBez shrnutí editace |
||
| (Není zobrazeno 23 mezilehlých verzí od 3 dalších uživatelů.) | |||
| Řádek 83: | Řádek 83: | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" | ||
|width="50%"|Jméno oddílu: | |width="50%"|Jméno oddílu: | ||
|width="50%"| | |width="50%"|Poutníci 45. | ||
|- | |- | ||
|Počet členů: | |Počet členů: | ||
| | |109 | ||
|- | |- | ||
|Chlapecký / dívčí / koedukovaný: | |Chlapecký / dívčí / koedukovaný: | ||
| | |smíšený oddíl | ||
|- | |- | ||
|Výchovná kat / věk. koedukovaný: | |Výchovná kat / věk. koedukovaný: | ||
| | |všechny věkové kategorie | ||
|- | |- | ||
|Zaměření: | |Zaměření: | ||
| | |žádné speciální | ||
|- | |- | ||
|Vedení: | |Vedení: | ||
| | |vůdce, zástupce vůdce, oddílová rada z aktivně i neaktivně vedoucích | ||
|- | |- | ||
|Moje role: | |Moje role: | ||
| | |Vedoucí družinky, člen OR | ||
|- | |- | ||
|Představení oddílu ve dvou SMS (stručné a výstižné): | |Představení oddílu ve dvou SMS (stručné a výstižné): | ||
| | |Křesťanský oddíl fungující vedle farnosti, se kterou spoulupracujeme a nikdy jsme ani nemuseli dělat nábory, máme spíš opačný "problém." Dětí asi 85, vedoucích v radě 25 - většina má aktivní funkci v oddíle. | ||
|} | |} | ||
= '''Analýza současného stavu''' = | = '''Analýza současného stavu''' = | ||
| Řádek 119: | Řádek 117: | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | ||
| |NEJDŮLEŽITĚJŠÍ VÝSTUPY Z HODNOCENÍ KVALITY ZA TVŮJ ODDÍL: | | |'''NEJDŮLEŽITĚJŠÍ VÝSTUPY Z HODNOCENÍ KVALITY ZA TVŮJ ODDÍL''': | ||
'''Jako nejdůležitější body pro zlepšení funkce našeho oddílu nám HK vypočítalo:''' | |||
* Více se ohlížet za činností oddílu a vytvořit si dlouhodobou vizi | |||
* Dlouhodobější a systematičtější reflexi oddílové rady se zpětnou vazbou | |||
* Přidat do programu akci zaměřenou na mezinárodní rozměr skautingu | |||
'''Dále ná vyšlo možné zlepšení v:''' | |||
* Motivace u vedoucích a rádců k tomu, aby šli dobrým příkladem | |||
* Vzdělávat rádce jak v rámci oddílu, tak je i vysílat na rádcovské kurzy mimo středisko | |||
* Cíleně rozvíjet spolupráci ve vedení oddílu tak, aby se stala přirozenou | |||
* Podporovat získávání zkušeností vůdce oddílu | |||
* Pořádat min. jednou za tři týdny výpravu a min. 6× ročně vícedenní výpravu (s přespáním) | |||
* Využít symbolický rámec i ke zprostředkování výchovných cílů | |||
|} | |} | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | ||
| |DOPORUČENÍ VZEŠLÁ Z HODNOCENÍ KVALITY, NA NICHŽ JSTE SE S ODDÍLOVOU RADOU SHODLI: | | |'''DOPORUČENÍ VZEŠLÁ Z HODNOCENÍ KVALITY, NA NICHŽ JSTE SE S ODDÍLOVOU RADOU SHODLI:''' | ||
* '''Zařadit do programu více akcí zaměřených na mezinárodní rozměr skautingu a celkově se účastnit více mimooddílových akcí.''' (pracujeme na spolupráci s německými skauty - zatím jednání vedoucích - a teď posíláme starší děti na Intercamp, ale cíl vidíme zapojit celý oddíl) | |||
* '''Posílení motivace vedoucích''' | |||
* '''Pořádat více družinových výprav''' - což vyplývá z motivace vedoucích družinek | |||
* '''Posílat vedoucí na RK a vzdělávací kurzy''' (je u nás standard u vedoucího ČLK + zdravoťák, ale ne u všech) | |||
* '''Rozvíjet spolupráci v oddíle a zapojení všech rovnoměrně''' | |||
* Vizi oddílové rady dělat nechceme a zpětná vazba probíhá v každé družince, což nám vyhovuje. Vůdce máme ani ne rok, takže si myslíme, že zkušenosti aktivně získává. | |||
|} | |} | ||
| Řádek 153: | Řádek 148: | ||
'''SWOT analýza''' – dalším možným typem analýzy je SWOT analýza, neboli analýza silných stránek, slabých stránek, příležitostí a hrozeb. | '''SWOT analýza''' – dalším možným typem analýzy je SWOT analýza, neboli analýza silných stránek, slabých stránek, příležitostí a hrozeb. | ||
= '''Výběr oblasti k řešení''' = | = '''Výběr oblasti k řešení''' = | ||
| Řádek 184: | Řádek 177: | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | ||
| |OBLASTI K ŘEŠENÍ, KTERÉ PŘIPADAJÍ V ÚVAHU (A PROČ): | | |OBLASTI K ŘEŠENÍ, KTERÉ PŘIPADAJÍ V ÚVAHU (A PROČ): | ||
* '''Akce i mimo oddíl, akce s mezinárodním rozměrem''' | |||
Tím že máme velký oddíl a hodně svých vlastních akcí, chtěli bychom oddíl otevřít i dalším možnostem a umožnit dětem seznámit se se skautem v našem okolí, ale i v zahraničí. | |||
* '''Motivace vedoucích''' | |||
Na motivovanosti vedoucích stojí program v družinkách a nasazení dětí ve skautingu, což je úplný základ všeho a je to velmi důležité. Čím lepším příkladem vedoucí dětem půjdou, tím více jim můžeme do života dát. | |||
* '''Vzdělávat rádce jak v rámci oddílu, tak je i vysílat na jiné kurzy''' | |||
I když máme většinu vedoucích s ČZ a zdravoťákem, neplatí to u všech, zvláště u nových vedoucích se to nechává vyplynout jak budou chtít. Největší problém je s vúdcovskou zkouškou, kterou z našeho oddílu mají asi je tři lidé. | |||
|} | |} | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | ||
| |TVOJE VYBRANÁ OBLAST: | | |TVOJE VYBRANÁ OBLAST: | ||
Já se chci zaměřit na akce mimo oddíl. Aby děti ze skauta poznaly maximum a neuzavřely se jenom v oddíle. Tím, že oddíl funguje ve spolupráci s farností, se děti vídají často i mimo skauta a tak si myslím, že je důležité, aby poznaly, jak to chodí jinde, a hlavně aby poznaly jiné skauty z okolí, z celých Čech i ze zahraničí. | |||
|} | |} | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | ||
| |TVŮJ ZÁMĚR: | | |TVŮJ ZÁMĚR: | ||
Na spolupráci se zahraničím už někteří vedoucí z rady pracují a už se dokonce uskutečnily i dvě návštěvy německé strany na našich akcích. Stále je to ještě ale spíše v domlouvací fázi. Chtěla bych tedy tento proces podporovat a i se nějak zapojit. Hlavně bych ale chtěla více zapojit oddíl do českého skautingu. Využívat všechny možné skvělé akce, které jsou chystány po celé ČR a možná i s oddílem sami něco naplánovat pro ostatní. :-)Máme v oddíle pravidlo, že každá družinka se musí jednou za rok zúčastnit nějaké akce mimo středisko, ale ať se to připomíná jak chce, splní to jen asi 30% družin. Chtěla bych tedy dosáhnout alespoň toho, aby družinky plnily tento plán a zajímaly se i o dění mimo náš oddíl. | |||
|} | |} | ||
= '''O co mi jde I: Vize''' = | = '''O co mi jde I: Vize''' = | ||
| Řádek 336: | Řádek 302: | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | ||
| |TVOJE VIZE: | | |TVOJE VIZE: | ||
Z hodnocení kvality nám náš oddíl vyšel jako VELMI DOBRÝ, což nás moc potěšilo. Je pravda, že jsou v něm snad všichni spokojení a nemusíme řešit mnoho problémů. Moje vize tedy je, že akorát zlepšíme slabá místa, která hlavně vidím v '''motivaci vedoucích''' (radost z vedení, účast na maximu akcí, dobrý příklad pro děti) a budeme '''otevřenější k světu'''. A to jak v tom, že budeme přijímat a učit ostatní, tak my budeme vyjíždět a poznávat skauting jinde. Dál doufám, že právě díky motivaci se další vedoucí budou chtít vzdělávat a budou pokračovat až k vůdcovské zkoušce. | |||
|} | |} | ||
= '''O co mi jde II: Cíle''' = | = '''O co mi jde II: Cíle''' = | ||
| Řádek 420: | Řádek 374: | ||
|width="100%"|MOJE CÍLE: | |width="100%"|MOJE CÍLE: | ||
* | *Celý oddíl se zúčastní nějaké mezinárodní akce a nadpoloviční většina dětí i vedoucích akci budou hodnotit kladně nebo budou chtít zúčastnit a příštího ročníku. (jestliže se koná) | ||
* | *Každá družina se během roku zúčastní mimooddílové akce (závod, nějaký kurz, výprava s jiným oddílem atd.) a nadpoloviční většina dětí i vedoucích akci budou hodnotit kladně nebo se budou chtít zúčastnit a příštího ročníku. (jestliže se koná) | ||
* | *Vedoucí budou děti motivovat k poznávání i jiných skautů a oddílů v okolí děti získají alespoň přibližný přehled o počtu středisek, oddílů a umístění po našem městě. | ||
* | *Vedoucí budou aktivně jezdit na kurzy - základ pro každého čekatelky do tří let vedení | ||
* | * V dohledné době (max dva roky) uspořádat akci pro ostatní oddíly, na které se náš oddíl bude prezentovat skautům z okolí. Akce se poté zúčastní alespoň třetina našeho oddílu. | ||
|} | |} | ||
= '''Realita I: Dosavadní zkušenost''' = | = '''Realita I: Dosavadní zkušenost''' = | ||
| Řádek 478: | Řádek 428: | ||
|width="25%"|Příště jinak? | |width="25%"|Příště jinak? | ||
|- | |- | ||
| | | Motivovat vedoucí družinek, aby navštívili alespoň jednu mimooddílovou akci ročně | ||
Komunikace s Němci ze spřáteleného oddílu | |||
| 60% úspěšnost | |||
- | - pár družin na závody | ||
- kluci - přátelská mezioddílová utkání | |||
- starší skauti na Intercamp | |||
- do organizace se zapojilo minimum lidí | |||
| | | | ||
- | - lenost | ||
- málo prosazované na radách, malý důraz | |||
- ti co se ale zúčastnili byli myslím nadšení | |||
- problém je u některých vedoucích, kteří zkrátka nic nenaplánovali :/ | |||
- děti na to ještě nejsou zvyklé, tak za to ani samy nebojují | |||
- | - jazyková bariéra | ||
- | - pasivita z obou stran | ||
| | | | ||
- | - Vtloukat to línějším vedoucím do hlavy :D | ||
- Více o tom s dětmi mluvit | |||
- | - Snažit se najít co nejatraktivnější akce, aby byl větší zájem | ||
- | - navzájem pro sebe obě strany připraví program | ||
|} | |} | ||
= '''Realita II: Omezené zdroje''' = | = '''Realita II: Omezené zdroje''' = | ||
| Řádek 519: | Řádek 482: | ||
* Kolik času do toho můžeš-chceš investovat? | * Kolik času do toho můžeš-chceš investovat? | ||
** | ** Myslím, že v tomto případě je nejúčinnější průběžně zjišťovat od známých a kamarádů, kdo, kdy, co a kde pořádá a jednou za čas internet. :) Bude to chvilka ke chvilce. Nějaký čas to spíš vždy zabere před radou, abych si uspořádala informace a mohla je jednoduše předat dál. | ||
* Kolik financí do toho můžeš-chceš investovat? | * Kolik financí do toho můžeš-chceš investovat? | ||
** | ** Kdyby bylo potřeba, oddíl může dotovat, ale myslím, že to není potřeba. Až se ale odhodláme a něco uspořádáme sami, určitě něco přispěje. S tím nebude problém. | ||
* Kolik pomocníků na danou aktivitu máš? | * Kolik pomocníků na danou aktivitu máš? | ||
** | ** Jsem sama, kdyby bylo potřeba, pomáhá mi náš vůdce, který to "měl na starosti" dříve. | ||
|} | |} | ||
= '''Akční plán I: Prostředky''' = | = '''Akční plán I: Prostředky''' = | ||
| Řádek 565: | Řádek 526: | ||
|width="100%"|PROSTŘEDKY: | |width="100%"|PROSTŘEDKY: | ||
* Poprosit vedoucí, kteří navštívili nějakou akci, aby ostatním na radě/ mailem v konferenci sdělili jaké to bylo, dali zpětnou vazbu atd. Ostatní tak budou do budoucna vědět, co od této akce čekat a uvědomí si, že ostatní jiné družiny zapojují i mimo oddíl. | |||
* Jednotliví vedoucí budou předané informace zprostředkovávat své družině (př. pomocí programu) | |||
* Já sama si budu podrobněji zjišťovat info o akcích a budu osobně informovat ostatní členy oddílu. | |||
* Na každé radě se proberou možnosti nadcházejících akcí, na které by bylo možné jet. | |||
* Na tyto akce bude přispívat oddíl ( př. cestovné, startovné atd) | |||
* Domluvíme si společnou výpravu s jiným oddílem a navážeme tak bližší vztah. | |||
* Odměnit vedoucí, kteří se skupinkou splnili požadavek alespoň jedné akce za rok (př. sleva poplatku na tábor) | |||
* K zorganizování akce s možností přihlášení i skautů mimo oddíl se přihlásí několik zkušených vedoucích a vezmou si na pomoc skupinu nejstarších skautů. Př zábavné odpoledne pro vlčata a světlušky / začarovaný les atd | |||
|} | |} | ||
= '''Akční plán II: Časový plán''' = | = '''Akční plán II: Časový plán''' = | ||
| Řádek 640: | Řádek 605: | ||
|width="25%"|Výstup | |width="25%"|Výstup | ||
|- | |- | ||
| | |Proplácení nebo dotování akcí | ||
| | |Vydání pravidel na říjnové radě, kde bude jasně dané, co a kolik procent z výdajů akce bude oddíl proplácet. | ||
| | |Jirka - vůdce | ||
|pro děti a vedoucí nebude takový problém finanční stránka. Vedoucí budou jasně vědět, jak počítat s rozpočtem takové akce. | |||
| | |||
|- | |- | ||
| | |Harmonogram prezentování navštívených akcí | ||
| | |Na říjnové radě vedoucí seznámíme s tím, že budou navštívené akce oddílu prezentovat. | ||
| | | Já | ||
| | |Vedoucí budou, kdy jsou s prezentací na řadě a budou moct prezentaci s družinou připravit. | ||
|- | |- | ||
| | |Prezentace navštívených akcí od vedoucích | ||
| | |na společných celooddílových akcích (4 za rok) Do 14-ti dnů se prezentaci potvrdíme. | ||
| | | Já | ||
| | |Ostatní tak budou do budoucna vědět, co od této akce čekat a uvědomí si, že ostatní jiné družiny zapojují i mimo oddíl. Budou chtít případně akci také navštívit | ||
|- | |- | ||
| | |průběžné zjišťování akcí v okolí | ||
| | |kontrola, projetí internetu před radou každý měsíc | ||
| | | Já | ||
| | |Info a nabídky možných termínů pro ostatní | ||
|} | |} | ||
| Řádek 694: | Řádek 644: | ||
Čím víckrát zažijete společný úspěch, tím pro oddíl lépe! :) | Čím víckrát zažijete společný úspěch, tím pro oddíl lépe! :) | ||
= '''Závěr''' = | = '''Závěr''' = | ||