→Zatím jsou zpracovány rady na následující témata:
Bez shrnutí editace |
|||
(Nejsou zobrazeny 4 mezilehlé verze od 3 dalších uživatelů.) | |||
Řádek 6: | Řádek 6: | ||
= Zatím jsou zpracovány rady na následující témata: = | = Zatím jsou zpracovány rady na následující témata: = | ||
</noinclude> | </noinclude> | ||
'''Problémy s autoritou:''' | '''Problémy s autoritou:''' | ||
*[[Pokud vedení nechodí na schůzky, rádce nemá autoritu, místo programu se pak dělají hlouposti.]] | *[[Pokud vedení nechodí na schůzky, rádce nemá autoritu, místo programu se pak dělají hlouposti.]] | ||
*[[Málo lidí – výrazná autorita chybí]] | *[[Málo lidí – výrazná autorita chybí]] | ||
Řádek 19: | Řádek 19: | ||
*[[Stávající oddílový vedoucí odmítá uvažovat o jakémkoli výchovném plánu nebo výchově celkově (přesto je pro oddíl cenný jinými vlastnostmi). Jak to s ním řešit – má to smysl?]] | *[[Stávající oddílový vedoucí odmítá uvažovat o jakémkoli výchovném plánu nebo výchově celkově (přesto je pro oddíl cenný jinými vlastnostmi). Jak to s ním řešit – má to smysl?]] | ||
*[[Jak efektivně udělat oddílovou radu?]] | *[[Jak efektivně udělat oddílovou radu?]] | ||
*[[Rozpory mezi vedoucím tábora a vedoucím oddílu.]] | |||
*[[Lenost vedoucích oddílů.]] | |||
*[[Nedostatek lidí, co by něco dělali.]] | |||
*[[Kdy a jak se přidávají „děti“ do vedení?]] | |||
*[[Generační problémy ve vedení.]] | |||
*[[Máme vedoucího, který je sice schopný, ale jde proti vedení a nedá si říct.]] | |||
'''Vychovávání spolupracovníků a nástupců''' | '''Vychovávání spolupracovníků a nástupců''' | ||
Řádek 24: | Řádek 30: | ||
*[[Členové vedení oddílu nepřicházejí s vlastní iniciativou.]] | *[[Členové vedení oddílu nepřicházejí s vlastní iniciativou.]] | ||
*[[Chybějící generace vůdců v oddíle.]] | *[[Chybějící generace vůdců v oddíle.]] | ||
<noinclude> | |||
'''Spolupráce s rodiči:''' | '''Spolupráce s rodiči:''' | ||
*[[Rodiče nemají zájem o informace o dění v oddíle – na schůzku s rodiči přijde z 15 rodičů jeden.]] | *[[Rodiče nemají zájem o informace o dění v oddíle – na schůzku s rodiči přijde z 15 rodičů jeden.]] | ||
*[[Jak lépe motivovat děti nebo jejich rodiče k účasti na výpravách?]] 100% účast je na schůzkách skoro vždy, na výpravách 50% a na táboře 40%. | *[[Jak lépe motivovat děti nebo jejich rodiče k účasti na výpravách?]] 100% účast je na schůzkách skoro vždy, na výpravách 50% a na táboře 40%. | ||
*[[Děti se neúčastní akcí]] | |||
*[[Těžkosti s aktivním navázáním spolupráce (komunikace) s rodiči.]] | *[[Těžkosti s aktivním navázáním spolupráce (komunikace) s rodiči.]] | ||
*[[Jak přesvědčit rodiče (skauty, skautky,…), aby jejich děti jely na letní tábory?]] (a nechodily „jen“ přes rok na schůzky)? | *[[Jak přesvědčit rodiče (skauty, skautky,…), aby jejich děti jely na letní tábory?]] (a nechodily „jen“ přes rok na schůzky)? | ||
Řádek 34: | Řádek 41: | ||
*[[Roverský kmen – začal, ale brzo nechvalně skončil. Pomůže vedoucí?]] | *[[Roverský kmen – začal, ale brzo nechvalně skončil. Pomůže vedoucí?]] | ||
*[[Nevelké nadšení Roverů a Rangers pro skautský program a práci pro oddíl.]] Málo aktivní roveři. Chodí na akce, které připraví někdo jiný, ale když mají zorganizovat akci oni pro ostatní, tak skutek utek. Lenost R&R: malá účast na akcích – potřeba motivace (větší akce,…) | *[[Nevelké nadšení Roverů a Rangers pro skautský program a práci pro oddíl.]] Málo aktivní roveři. Chodí na akce, které připraví někdo jiný, ale když mají zorganizovat akci oni pro ostatní, tak skutek utek. Lenost R&R: malá účast na akcích – potřeba motivace (větší akce,…) | ||
'''Stezky:''' | |||
*[[Problém se zaváděním stezek]] | |||
'''Ostatní:''' | '''Ostatní:''' | ||
*[[Děti na akcích se zabývají přehrávači, mobily apod., co s tím?]] | *[[Děti na akcích se zabývají přehrávači, mobily apod., co s tím?]] | ||
[[Kategorie:Agora]] | [[Kategorie:Agora]] | ||
</noinclude> | </noinclude> |