Aktuální verze |
Váš text |
Řádek 6: |
Řádek 6: |
|
| |
|
| == Cíle == | | == Cíle == |
| * Cíl 1: Vedoucí lépe poznají jeden druhého a sami sebe. | | * Cíl1 Vedoucí budou mít společný zážitek. |
| * Cíl 2: Vedoucí sdílí představu kam bude oddíl směřovat. | | * Cíl2 Vedoucí se domluví na tom, kam by chtěli oddíl směřovat. |
| * Cíl 3: Vedoucí se budou navzájem respektovat. | | * Cíl3 Vedoucí se na akci cítí dobře. |
|
| |
|
| == Indikátory == | | == Indikátory == |
| ad 1. cíl Vedoucí dokáže po akci říct alespoň 1 novou informaci o minimálně půlce vedoucích.
| |
|
| |
| ad 2. cíl Vedoucí i rádkyně znají po akci vizi oddílu.
| |
|
| |
| ad 3. cíl Vedoucí při hádce na akci najdou společné řešení nebo se jeden přikloní k názoru toho druhého.
| |
|
| |
|
| == Prostředky + harmonogram == | | == Prostředky + harmonogram == |
| '''ad 1. cíl''' Bude to hodně o čase stráveném spolu. Budeme v maličké chatě jenom s jednou místností, kde se nemáš kam schovat a povídání s ostatními se prakticky nevyhneš. Budeme spolu dělat běžné věci jako vaření, ale taky se budeme zaměřovat na tu duchovnější stránku. Dozvíš se toho o člověku hodně, když spolu sdílíte své nápady, touhy a názory.
| |
|
| |
| Podle mého názoru každý poznává sám sebe vlastně pořád. Při každé zpětné vazbě, hře na spolupráci nebo když jsme vystaveni stresu. Na tohle se bude soustředit páteční aktivita.
| |
|
| |
| '''ad 2. cíl''' Každý si o samotě sepíše, kam by se mu líbilo aby oddíl směřoval. Potom budeme o našich nápadech diskutovat a dohodneme se na společném výsledku.
| |
| Zamyslíme se nad jednotlivýma rolema, co všechno obnáší a ujasníme si, co chceme aby člověk v dané funkci dělat.
| |
| Zamyšlení o samotě a debata, které povedou k vytvoření vize našeho oddílu na 3 roky.
| |
| Uděláme brainstorming a sepíšeme si všechny nápady na aktivity, které chceme během školního roku uskutečnit. Popřemýšlíme, co je opravdu realizovatelné a jestli je o to opravdu zájem. Najdeme termín kdy může co největší počet vedoucích a vše zapíšeme do kalendáře na oddílové webovky. Ke každé akci určíme garanta - pokud možno někoho, kdo se sám přihlásí nebo ten. kdo to vymyslel (ať se to nakonec nehodí na někoho, kdo to dělat nechce).
| |
|
| |
| '''ad 3. cíl''' Na akci bude dost prostoru se svobodně vyjadřovat a dost příležitostí na vlastní aktivitu. Pokusíme se vysvětlit ostatním, jak je důležité jeho nápad podporovat a ne jen sabotovat a ukážeme na tomto (nebo podobném) příkladě v praxi jak je respekt mezi lidmi důležitý. Když někdo bude chtít jít spát, nebudeme si nahlas povídat. Zkusíme se shodnout na aktivitách,které baví většinu a ne jen jednoho nebo dva.
| |
|
| |
|
| |
| '''Pátek 15.9.2017'''
| |
|
| |
| 18:30 (po schůzce) - 20:00 cesta na chatu Javořina
| |
|
| |
| 20:00 - 21:00 úklid chaty, vybalení, večeře
| |
|
| |
| 21:00 - 22:00 "poznávací stezka", kdy půjdou po svíčkách a u svíčky budou zastavení. Na každém zastavení bude papír, kde bude napsána role v oddíle a pár slov o ní a každý si zkusí přestavit, co by to všechno obnášelo mít tuhle roli a zapíší si to. Cíl této aktivity bude aby si uvědomili, že v oddíle nemusí jen vést děti, ale že je mnoho dalších funkcí které by je bavili, ale třeba o nich ani nevědí.
| |
|
| |
| 22:00 - 23:00 Zpětná vazba + sdílení svých myšlenek z programu, ukončení v poklidné náladě
| |
|
| |
| 23:00 odchod na kutě
| |
|
| |
|
| |
| '''Sobota 16.9.2017'''
| |
|
| |
| Dopoledne si rozdělíme role v oddíle, odpoledne se budeme věnovat akcím během školního roku a večer si stanovíme vizi na 3 roky.
| |
|
| |
| 8:00 - 9:00 budíček, snídaně, hygiena
| |
|
| |
| 9:00 - 10:00 dohra pátečního programu - reálné rozdělení rolí a úkolů ve funkcích
| |
|
| |
| 10:00 - 10:30 vyblbovačka - boj o šátek
| |
|
| |
| 10:30 - 10:45 Zadání úkolu - Každý si do 19:00 sepíše, kam by chtěl směřovat oddíl. Dostanou podklady k přemýšlení.
| |
|
| |
| 10:45 - 12:30 volný program - příprava oběda, vůdkyně a já si povídáme o rolích v příštím roce s každým o samotě, někdo přemýšlí sám o úkolu
| |
|
| |
| 12:30 - 13:00 oběd
| |
|
| |
| 13:00 - 14:00 polední klid - příležitost k přemýšlení nebo debatě
| |
|
| |
| 14:00 - 15:00 brainstorming aktivit + jsou ty aktivity opravdu reálné? Máme na to dost prostředků a lidí? + sváča
| |
|
| |
| 15:00 - 15:15 vyblbovačka - hutututu
| |
|
| |
| 15:15 - 17:00 hledání termínů a garantů
| |
|
| |
| 17:00 - 19:00 grilování; pokračování povídání o rolích v příštím roce s vůdkyní; příležitost k přemýšlení, debatě; pohodová atmosféra
| |
|
| |
| 19:00 - 21:00 Debata a stanovení vizí na 3 roky
| |
|
| |
| 21:00 - kdo jak bude chtít Hraní deskovek; zpívání, hraní na kytary; povídání
| |
|
| |
|
| |
| '''Neděle 17.9.2017'''
| |
|
| |
| 8:00 - 9:00 budíček, snídaně, hygiena
| |
|
| |
| 9:00 - 10:00 úklid chaty
| |
|
| |
| 10:00 - 11:00 program o vlastním přínosu oddílu - 20 minut stráví každý o samotě a s podkladama popřemýšlí o sobě v oddíle (jestli dává dobrý příklad; co umí a může předat dětem; co může předat vedoucím; v čem v oddíle vyniká; co nového může tím, že bude vykonávat svoji roli přinést oddílu; co by chtěl v oodíle zlepšit; co se mu tam líbí nebo nelíbí). Následná debata, může probíhat i po cestě.
| |
|
| |
| 11:00 - 12:30 cesta domů - ve vlaku ZV - povídání
| |
|
| |
|
| == Seznam úkolů a k nim přiřazení lidé == | | == Seznam úkolů a k nim přiřazení lidé == |
Řádek 135: |
Řádek 65: |
|
| |
|
| == Rozpočet (volitelný) == | | == Rozpočet (volitelný) == |
|
| |
| 10 lidí - 3 pod 18, zbytek nad 18
| |
|
| |
| '''Příjmy:'''
| |
|
| |
| Účastnický poplatek: 10x350 Kč
| |
|
| |
| ''=3500 Kč''
| |
|
| |
|
| |
| '''Výdaje:'''
| |
|
| |
| Cesta tam - vlaky a autobus: 930 Kč
| |
|
| |
| Cesta zpátky - vlaky a autobusy: 930 Kč
| |
|
| |
| Jídlo: 60 Kč/den - 1200 Kč
| |
| Ubytování: 20 Kč/noc/chata
| |
|
| |
| Materiál: 100 Kč
| |
| Rezerva: 300 Kč
| |
|
| |
| ''= 3500 Kč''
| |
|
| |
| '''Zůstatek: 0 Kč'''
| |
|
| |
|
| == Pozvánka == | | == Pozvánka == |
| odesláno mailem
| |
|
| |
|
| == Místo pro táboření == | | == Místo pro táboření == |