| Aktuální verze |
Váš text |
| Řádek 4: |
Řádek 4: |
|
| |
|
| == Vize == | | == Vize == |
| Chtěly bychom si i nadále udržet blízké vztahy mezi sebou v oddíle, zlepšit fyzičku členů a zapojit co nejvíce nováčky. V radě bychom si pak chtěly více povídat se členy (než mezi sebou)
| |
|
| |
|
|
| |
| Za rok chceme, aby: - všichni mezi sebou měli dobré vztahy, nebyl by nikdo, kdo nemá žádného dobrého kamaráda v oddíle, každý se v něm cítil, nikdo by se nebál za námi přijít s problémem
| |
|
| |
| - aby členi na jednodenní výpravě zvládli bez problému ujít 15km s baťohem + stihnout nějaké hry, při běhacích hrách vidět, že se jejich fyzická kondice zlepšila
| |
|
| |
| - nováčci budou po roce zcela srozuměni s chodem oddílu, budou všemu rozumět, nebude se stávat, že něco udělají špatně kvůli tomu, že neznají oddíl
| |
|
| |
| - za rok již nebude problémem, že si na výpravách povídají více vedoucí mezi sebou, než se členy
| |
|
| |
| - členi budou postupně vzděláváni vedoucími (na každé výpravě se dozví něco nového či zajímavého na konkrétní téma)
| |
|
| |
|
| == Cíle == | | == Cíle == |
| Řádek 21: |
Řádek 10: |
| * Cíl2: Oddíl se zlepší ve fyzické kondičce | | * Cíl2: Oddíl se zlepší ve fyzické kondičce |
| * Cíl3: Oddíl se dozví něco zajímavého o historii naší louky | | * Cíl3: Oddíl se dozví něco zajímavého o historii naší louky |
| * Cíl4: Vedoucí se více seznámí se členy a budou se snažit co nejvíce o ně zajímat | | * Cíl4: Vedoucí si při chůzi budou více povídat se členy |
| * Cíl5: Nové družinky se více stmelí a poznají se lépe
| |
|
| |
|
| == Indikátory == | | == Indikátory == |
| * 1) Nováčci se baví i s někým jiným, než jen s nováčky, zná ostatní a něco o nich a zas naopak (ostatní znají nějaké zajímavosti o nováčkovi) - seznamovací hry ve vlaku, zapojuje se do her, je vidět, že ho oddíl baví. Na další výpravy se těší, chodí na ně, odcházejí z nich šťastní.
| |
| * 2) Oddíl bude schopný ujít velký výlet - Přes rok se fyzická kondice členů zlepšuje (při zvyšování km výprav), po delší výpravě nejsou unavení, baví je to, nestěžují si na delší trasy.
| |
| * 3) Po přednášce po cestě si o tom povídat, zjistit, jestli si nějaké informace zapamatovaly. Na dalším táboře jsou členi schopni připravit vlastní program o tábořišti pro světlušky.
| |
| * 4) Na dalších výpravách už budou vedoucí znát "background" členů a tak bude pro ně jednodušší zjistit, proč má někdo nějaké problémy, jsou smutní, nebo naopak šťastní. Je pro ně jednodušší se členy mluvit o různých problémech a závažnějších věcech.
| |
| * 5) Po hře po Krumlově se lidé v družince vícce baví, nikde není nějaký problém. Pokud nějaký problém během roku ve družince vznikne, začne se včas řešit a nenechá se zajít daleko. Družinka v průběhu roku tvoří tým, který drží pospolu a navzájem se podporuje.
| |
|
| |
|
| == Prostředky + harmonogram == | | == Prostředky + harmonogram == |