Organizační neřád Gemini - Historie editací

Kakt: /* PRAVIDLA PRO VŠECHNY ÚČASTNÍKY GEMINI */ úprava dle březnové porady

2026-04-17T20:17:55Z

PRAVIDLA PRO VŠECHNY ÚČASTNÍKY GEMINI: úprava dle březnové porady

← Starší verze		Verze z 17. 4. 2026, 22:17
Řádek 118:		Řádek 118:
	# Noční klid počíná večerkou a končí budíčkem. Kdo nespí, nesmí narušovat právo ostatních na spánek (ticho) a měl by se zamyslet nad tím, jestli bude mít v následujících dnech dost sil na plnou účast na programu.		# Noční klid počíná večerkou a končí budíčkem. Kdo nespí, nesmí narušovat právo ostatních na spánek (ticho) a měl by se zamyslet nad tím, jestli bude mít v následujících dnech dost sil na plnou účast na programu.
	# Balit účastníka nebo se nechat balit účastníkem je ze strany člena Týmu porušením pravidel. Účastníci to respektují.		# Balit účastníka nebo se nechat balit účastníkem je ze strany člena Týmu porušením pravidel. Účastníci to respektují.
	# Kouřit je možno, nelze-li jinak, mimo areál a společnost ostatních, nikdy ale v době, kdy má účastník být na programu.		# Kouřit a vapovat je možno, nelze-li jinak, na vyhrazeném místě mimo areál a mimo společnost ostatních, nikdy ale v době, kdy má účastník být na programu.
			# Ostatní formy nikotinismu (žvýkací tabák, nikotinové sáčky atd.) je možno, nelze-li jinak, mimo program a společné prostory.
	# Opilost kohokoliv kdykoliv během akce je důvodem k vyloučení ze školy; stejně tak držení či užívání substancí zákonem zakázaných.		# Opilost kohokoliv kdykoliv během akce je důvodem k vyloučení ze školy; stejně tak držení či užívání substancí zákonem zakázaných.

George v 21. 1. 2026, 21:20

2026-01-21T21:20:13Z

← Starší verze		Verze z 21. 1. 2026, 23:20
Řádek 125:		Řádek 125:
	== Přílohy ==		== Přílohy ==

	# Role šéfa víkendu		# [[Organizační neřád Gemini/Role šéfa víkendu\|Role šéfa víkendu]]
	# Role šéfa dne v létě		# [[Organizační neřád Gemini/Role šéfa dne v létě\|Role šéfa dne v létě]]

George v 21. 1. 2026, 21:19

2026-01-21T21:19:30Z

Ukázat změny

Franta: Editace uživatele „Budul“ (diskuse) vráceny do předchozího stavu, jehož autorem je „Křikloun“

2023-04-21T07:04:45Z

Editace uživatele „Budul“ (diskuse) vráceny do předchozího stavu, jehož autorem je „Křikloun“

← Starší verze		Verze z 21. 4. 2023, 09:04
Řádek 137:		Řádek 137:
	# Kouřit je možno, nelze-li jinak, mimo areál a společnost ostatních, nikdy ale v době, kdy má účastník být na programu.		# Kouřit je možno, nelze-li jinak, mimo areál a společnost ostatních, nikdy ale v době, kdy má účastník být na programu.
	# Opilost kohokoliv kdykoliv během akce je důvodem k vyloučení ze školy; stejně tak držení či užívání substancí zákonem zakázaných.		# Opilost kohokoliv kdykoliv během akce je důvodem k vyloučení ze školy; stejně tak držení či užívání substancí zákonem zakázaných.
	~~# v sobotu účastníci nesmí používat pravou ruku~~

	Instruktoři i další členové týmu mají právo a povinnost zakročit proti porušováním těchto zásad, takové jednání rázně utnout a učinit, co je třeba.		Instruktoři i další členové týmu mají právo a povinnost zakročit proti porušováním těchto zásad, takové jednání rázně utnout a učinit, co je třeba.

Budul v 20. 4. 2023, 19:35

2023-04-20T19:35:37Z

← Starší verze		Verze z 20. 4. 2023, 21:35
Řádek 137:		Řádek 137:
	# Kouřit je možno, nelze-li jinak, mimo areál a společnost ostatních, nikdy ale v době, kdy má účastník být na programu.		# Kouřit je možno, nelze-li jinak, mimo areál a společnost ostatních, nikdy ale v době, kdy má účastník být na programu.
	# Opilost kohokoliv kdykoliv během akce je důvodem k vyloučení ze školy; stejně tak držení či užívání substancí zákonem zakázaných.		# Opilost kohokoliv kdykoliv během akce je důvodem k vyloučení ze školy; stejně tak držení či užívání substancí zákonem zakázaných.
			# v sobotu účastníci nesmí používat pravou ruku

	Instruktoři i další členové týmu mají právo a povinnost zakročit proti porušováním těchto zásad, takové jednání rázně utnout a učinit, co je třeba.		Instruktoři i další členové týmu mají právo a povinnost zakročit proti porušováním těchto zásad, takové jednání rázně utnout a učinit, co je třeba.

Křikloun: překlep

2023-01-24T16:39:34Z

překlep

← Starší verze		Verze z 24. 1. 2023, 18:39
Řádek 33:		Řádek 33:
	# Tajemníka a šéfa servistýmu jmenuje vůdce školy. Instruktorský sbor si může vyhradit schválení těchto jmenování. Šéf servistýmu se souhlasem vůdce školy sestaví servistým a kuchyňský tým.		# Tajemníka a šéfa servistýmu jmenuje vůdce školy. Instruktorský sbor si může vyhradit schválení těchto jmenování. Šéf servistýmu se souhlasem vůdce školy sestaví servistým a kuchyňský tým.
	# Hospodáře školy jmenuje pořadatel akce, vůdce školy mu předloží návrh jmenování.		# Hospodáře školy jmenuje pořadatel akce, vůdce školy mu předloží návrh jmenování.
	# Případné debaty o tom, jestli dříve má být vejce nebo slepice, se buď vyřeší k všeobecné spokojenosti, nebo slepičím vývarem s ~~veječnou~~ zavářkou.		# Případné debaty o tom, jestli dříve má být vejce nebo slepice, se buď vyřeší k všeobecné spokojenosti, nebo slepičím vývarem s vaječnou zavářkou.

	== Hlava III. – pravomoci a odpovědnosti ==		== Hlava III. – pravomoci a odpovědnosti ==

Vrána: /* Hlava VI. – Denní instruktor (režisér dne) */

2022-07-21T16:21:01Z

Hlava VI. – Denní instruktor (režisér dne)

← Starší verze		Verze z 21. 7. 2022, 18:21
Řádek 83:		Řádek 83:
	#::anebo naopak		#::anebo naopak
	#*Je z logiky věci koordinátorem programu ten den (den velké hry, zkoušek apod.)		#*Je z logiky věci koordinátorem programu ten den (den velké hry, zkoušek apod.)
	# Zúčastňuje ~~se porady užšího vedení~~ v den D-1 a přináší tam body, které je podle něho zapotřebí řešit ve vztahu k zítřejšímu programu.~~Zajišťuje~~ ve spolupráci s tajemníkem školy přípravu rozpisu, kde který program bude probíhat a požadavky na servis.		# Zúčastňuje v den D-1 porady Týmu (velké-večerní i malé-polední) a přináší tam body, které je podle něho zapotřebí řešit ve vztahu k zítřejšímu programu.
			# Zajistí ve spolupráci s tajemníkem školy přípravu rozpisu, kde který program bude probíhat a požadavky na servis.
			# Zajistí v součinnosti s majiteli programů aktualizaci Krizového plánu a příp. speciální krizové plány pro den D a informuje dotčené členy Týmu.
	# Řídí večerní poradu v den D-1.		# Řídí večerní poradu v den D-1.
	# V den D u sebe nosí vysílačku, aby byl snadno k sehnání kýmkoliv.		# V den D u sebe nosí vysílačku, aby byl snadno k sehnání kýmkoliv.

Franta: vzhled

2020-07-22T17:04:41Z

vzhled

Vrána v 18. 1. 2019, 17:45

2019-01-18T17:45:22Z

← Starší verze		Verze z 18. 1. 2019, 19:45
Řádek 76:		Řádek 76:
	#: uchazeč nebude připuštěn ke skládání dalších částí vůdcovské zkoušky a vůdcovská kvalifikace se mu neudělí.		#: uchazeč nebude připuštěn ke skládání dalších částí vůdcovské zkoušky a vůdcovská kvalifikace se mu neudělí.

	== ~~NÁVRH~~ Hlava V-a==		== Hlava V - šéf víkendu==
	{{:Team:šéf_víkendu}}		{{:Team:šéf_víkendu}}

	== Hlava V. – Denní instruktor (režisér dne) ==		== Hlava VI. – Denní instruktor (režisér dne) ==
	# Každý den (den D) letního běhu má jeden instruktor (podle předem připraveného rozpisu) na starosti jako režisér. Jeho úloha je obdobná jako postavení šéfa víkendu během jara. Promýšlí tedy věci dopředu, zjišťuje, zda všichni počítají s tím, kde, kdy a co budou dělat. Řeší operativní problémy nebo je odchytává a předává příslušným členům týmu k vyřešení (vůdci školy, šéfinstruktorům, šéfovi servisu apod.)		# Každý den (den D) letního běhu má jeden instruktor (podle předem připraveného rozpisu) na starosti jako režisér. Jeho úloha je obdobná jako postavení šéfa víkendu během jara. Promýšlí tedy věci dopředu, zjišťuje, zda všichni počítají s tím, kde, kdy a co budou dělat. Řeší operativní problémy nebo je odchytává a předává příslušným členům týmu k vyřešení (vůdci školy, šéfinstruktorům, šéfovi servisu apod.)
	# Funkce režiséra dne je pokud možno přidělena instruktorovi, který v den D:		# Funkce režiséra dne je pokud možno přidělena instruktorovi, který v den D:
Řádek 90:		Řádek 90:
	# Sbírá hodnocení dne D (především v den D+1) a přednese jej na večerní poradě D+1		# Sbírá hodnocení dne D (především v den D+1) a přednese jej na večerní poradě D+1

	== Hlava VI. – práva členů Týmu ==		== Hlava VII. – práva členů Týmu ==

	Každý člen Týmu má zejména právo, aby:		Každý člen Týmu má zejména právo, aby:
Řádek 102:		Řádek 102:
	# člen týmu má právo na dovolenou, a to aspoň půl dne v průběhu léta, to dohodne den předem na poradě		# člen týmu má právo na dovolenou, a to aspoň půl dne v průběhu léta, to dohodne den předem na poradě

	== Hlava ~~VII~~. – odpovědnost a základní povinnosti členů Týmu ==		== Hlava VIII. – odpovědnost a základní povinnosti členů Týmu ==

	# Každý člen Týmu má své roli odpovídající díl spoluzodpovědnosti za úspěch školy a za prospěch účastníků, proto každý člen Týmu vždy jedná tak, aby jedno ani druhé neohrozil		# Každý člen Týmu má své roli odpovídající díl spoluzodpovědnosti za úspěch školy a za prospěch účastníků, proto každý člen Týmu vždy jedná tak, aby jedno ani druhé neohrozil

Vrána: doplněno pravidlo schválené Týmem na poradě 3.2.2018 (ŠI zodpovídají i za staré agendy)

2018-02-07T19:11:00Z

doplněno pravidlo schválené Týmem na poradě 3.2.2018 (ŠI zodpovídají i za staré agendy)

← Starší verze		Verze z 7. 2. 2018, 21:11
Řádek 53:		Řádek 53:
	# Polluxtým může rozhodovat vše, co se týká výhradně nebo téměř výhradně ILŠ Pollux a jejích účastníků. Polluxtým rozhoduje obdobným způsobem jako instruktorský sbor.		# Polluxtým může rozhodovat vše, co se týká výhradně nebo téměř výhradně ILŠ Pollux a jejích účastníků. Polluxtým rozhoduje obdobným způsobem jako instruktorský sbor.
	# Šéfinstruktor Polluxu může samostatně rozhodovat vše, co může rozhodovat Polluxtým a ten si to vůči šéfinstruktorovi nevyhradil do své pravomoci.		# Šéfinstruktor Polluxu může samostatně rozhodovat vše, co může rozhodovat Polluxtým a ten si to vůči šéfinstruktorovi nevyhradil do své pravomoci.
			# Na úřadujícího šéfinstruktora Polluxu přechází úkoly a pravomoci svěřené Polluxtýmu nebo šéfinstruktorovi Polluxu, které se vztahují k době před jeho ustanovením do funkce šéfinstruktora.
	# Šéfinstruktor Polluxu má právo veta ve všech věcech, které se podstatným způsobem dotýkají ILŠ Pollux a jejích účastníků. Vetované rozhodnutí může instruktorský sbor (tedy nikoliv Polluxtým) opětovně prosadit třemi pětinami hlasů všech (tedy nikoliv jen přítomných) členů instruktorského sboru.		# Šéfinstruktor Polluxu má právo veta ve všech věcech, které se podstatným způsobem dotýkají ILŠ Pollux a jejích účastníků. Vetované rozhodnutí může instruktorský sbor (tedy nikoliv Polluxtým) opětovně prosadit třemi pětinami hlasů všech (tedy nikoliv jen přítomných) členů instruktorského sboru.
	# Pro zastupování šéfinstruktora Polluxu platí čl. 11 obdobně.		# Pro zastupování šéfinstruktora Polluxu platí čl. 11 obdobně.
	# Pro Castortým, šéfinstruktora Castoru a jeho zástupce platí čl. 13 až 16 obdobně.		# Pro Castortým, šéfinstruktora Castoru a jeho zástupce platí čl. 13 až 17 obdobně.
	# Šéf servistýmu odpovídá za technické a materiální zabezpečení školy včetně stravování a ubytování a je v těchto věcech oprávněn i samostatně rozhodovat.		# Šéf servistýmu odpovídá za technické a materiální zabezpečení školy včetně stravování a ubytování a je v těchto věcech oprávněn i samostatně rozhodovat.
	# Tajemník školy zodpovídá za administrativní, komunikační a informační zabezpečení školy a je v těchto věcech oprávněn i samostatně rozhodovat.		# Tajemník školy zodpovídá za administrativní, komunikační a informační zabezpečení školy a je v těchto věcech oprávněn i samostatně rozhodovat.

← Starší verze		Verze z 22. 7. 2020, 19:04
Řádek 1:		Řádek 1:
	== Hlava I. – úvodní ustanovení ==		== Hlava I. – úvodní ustanovení ==

	# Tento organizační neřád není řádem ve smyslu Stanov Junáka. Je dobrovolnou dohodou dospělých a svéprávných lidí, kteří cosi užitečného a důležitého vytvářejí ve svém volném čase bez nároku na odměnu. A stejně dobrovolně, jako se připojují ke společnému dílu, tak na sebe dobrovolně berou závazek kázně, který pomůže kvalitě společného díla a tím radosti a uspokojení všech zúčastněných.		# Tento organizační neřád není řádem ve smyslu Stanov Junáka. Je dobrovolnou dohodou dospělých a svéprávných lidí, kteří cosi užitečného a důležitého vytvářejí ve svém volném čase bez nároku na odměnu. A stejně dobrovolně, jako se připojují ke společnému dílu, tak na sebe dobrovolně berou závazek kázně, který pomůže kvalitě společného díla a tím radosti a uspokojení všech zúčastněných.
	# Ustanovení neřádu jsou vesměs psána jen v mužském rodě i tam, kde může být rod ženský či střední (vůdce – vůdkyně – vůdčátko). Ušetří se tím významné množství papíru a recyklovatelných elektronů.		# Ustanovení neřádu jsou vesměs psána jen v mužském rodě i tam, kde může být rod ženský či střední (vůdce – vůdkyně – vůdčátko). Ušetří se tím významné množství papíru a recyklovatelných elektronů.

	== Hlava II. – struktura školy ==		== Hlava II. – struktura školy ==

	# Tým lesní školy Gemini (dále jen Tým) se skládá ze všech, kteří se na škole podílejí přednostně v roli toho, kdo vzdělává účastníky nebo tomuto vzdělávání pomáhá. Tým se skládá zejména z:		# Tým lesní školy Gemini (dále jen Tým) se skládá ze všech, kteří se na škole podílejí přednostně v roli toho, kdo vzdělává účastníky nebo tomuto vzdělávání pomáhá. Tým se skládá zejména z:
	#* instruktorského sboru,		#* instruktorského sboru,
Řádek 38:		Řádek 36:

	== Hlava III. – pravomoci a odpovědnosti ==		== Hlava III. – pravomoci a odpovědnosti ==

	# Tým se při svém jednání řídí platnými vnitřními předpisy Junáka a rozhodnutími orgánů Junáka tak, jak je upravují příslušné předpisy. V dalším se to již rozumí za samozřejmé.		# Tým se při svém jednání řídí platnými vnitřními předpisy Junáka a rozhodnutími orgánů Junáka tak, jak je upravují příslušné předpisy. V dalším se to již rozumí za samozřejmé.
	# Každý má odpovědnost za to, co mu bylo svěřeno do pravomoci a každý musí být vybaven pravomocí k tomu, aby mohl naplnit odpovědnost, která mu byla svěřena.		# Každý má odpovědnost za to, co mu bylo svěřeno do pravomoci a každý musí být vybaven pravomocí k tomu, aby mohl naplnit odpovědnost, která mu byla svěřena.
Řádek 62:		Řádek 59:
	# Je-li někomu svěřena jmenovitá odpovědnost za nějakou oblast činnosti Týmu či odpovědnost za vedení určitého subtýmu, je v těchto věcech oprávněn i samostatně rozhodovat.		# Je-li někomu svěřena jmenovitá odpovědnost za nějakou oblast činnosti Týmu či odpovědnost za vedení určitého subtýmu, je v těchto věcech oprávněn i samostatně rozhodovat.
	# Pokud někdo nemůže po určitou dobu vykonávat odpovědnost a pravomoc svěřenou mu podle čl. 19 až 22, ji nemohou po určitou doby vykonávat, pověří svým zastupováním jiného člena Týmu a Tým o této skutečnosti informuje. Pokud tak neučiní, pověří někoho vůdce školy.		# Pokud někdo nemůže po určitou dobu vykonávat odpovědnost a pravomoc svěřenou mu podle čl. 19 až 22, ji nemohou po určitou doby vykonávat, pověří svým zastupováním jiného člena Týmu a Tým o této skutečnosti informuje. Pokud tak neučiní, pověří někoho vůdce školy.
	== Hlava IV. - Rozhodování o udělení instruktorské a vůdcovské kvalifikace ==
			== Hlava IV. – Rozhodování o udělení instruktorské a vůdcovské kvalifikace ==
	# Při schvalování instruktorské kvalifikace v závěru ILŠ je kvalifikace udělena, pokud je navržena některým ze stálých instruktorů a pro se shodně vysloví:		# Při schvalování instruktorské kvalifikace v závěru ILŠ je kvalifikace udělena, pokud je navržena některým ze stálých instruktorů a pro se shodně vysloví:
	#* instruktorský sbor,		#* instruktorský sbor,
Řádek 76:		Řádek 74:
	#: uchazeč nebude připuštěn ke skládání dalších částí vůdcovské zkoušky a vůdcovská kvalifikace se mu neudělí.		#: uchazeč nebude připuštěn ke skládání dalších částí vůdcovské zkoušky a vůdcovská kvalifikace se mu neudělí.

	== Hlava V - šéf víkendu==		== Hlava V – šéf víkendu==
	{{:Team:~~šéf_víkendu~~}}		{{:Team:šéf víkendu}}

	== Hlava VI. – Denní instruktor (režisér dne) ==		== Hlava VI. – Denní instruktor (režisér dne) ==
Řádek 91:		Řádek 89:

	== Hlava VII. – práva členů Týmu ==		== Hlava VII. – práva členů Týmu ==

	Každý člen Týmu má zejména právo, aby:		Každý člen Týmu má zejména právo, aby:
	# ostatní se k němu chovali s respektem a přiměřeným způsobem oceňovali jeho přínos pro společné dílo,		# ostatní se k němu chovali s respektem a přiměřeným způsobem oceňovali jeho přínos pro společné dílo,
Řádek 103:		Řádek 100:

	== Hlava VIII. – odpovědnost a základní povinnosti členů Týmu ==		== Hlava VIII. – odpovědnost a základní povinnosti členů Týmu ==

	# Každý člen Týmu má své roli odpovídající díl spoluzodpovědnosti za úspěch školy a za prospěch účastníků, proto každý člen Týmu vždy jedná tak, aby jedno ani druhé neohrozil		# Každý člen Týmu má své roli odpovídající díl spoluzodpovědnosti za úspěch školy a za prospěch účastníků, proto každý člen Týmu vždy jedná tak, aby jedno ani druhé neohrozil
	# Instruktor dodržuje uznávaná pravidla instruktorské práce i ta, která zde nejsou výslovně uvedena.		# Instruktor dodržuje uznávaná pravidla instruktorské práce i ta, která zde nejsou výslovně uvedena.
Řádek 117:		Řádek 113:
	# Denní instruktor a v mezích jemu svěřeného úkolu i další člen týmu mají právo a povinnost zakročit proti jakýmkoliv aktivitám porušujícím tyto zásady, rázně je utnout, učinit, co je třeba		# Denní instruktor a v mezích jemu svěřeného úkolu i další člen týmu mají právo a povinnost zakročit proti jakýmkoliv aktivitám porušujícím tyto zásady, rázně je utnout, učinit, co je třeba
	# Zásady se přiměřeně vztahují i na účastníky, hosty a další osoby na akci přítomné; instruktoři a především denní instruktor, Castor tým a Pollux tým dbají, aby s těmito zásadami byli seznámeni.		# Zásady se přiměřeně vztahují i na účastníky, hosty a další osoby na akci přítomné; instruktoři a především denní instruktor, Castor tým a Pollux tým dbají, aby s těmito zásadami byli seznámeni.


	== PRAVIDLA PRO VŠECHNY ÚČASTNÍKY GEMINI ==		== PRAVIDLA PRO VŠECHNY ÚČASTNÍKY GEMINI ==

	Každý účastník školy má zejména právo, aby:		Každý účastník školy má zejména právo, aby:
	* ostatní se k němu chovali s respektem a přiměřeným způsobem oceňovali jeho přínos pro společné dílo,		* ostatní se k němu chovali s respektem a přiměřeným způsobem oceňovali jeho přínos pro společné dílo,