Gemini 2015/Výměna/Veronika - Historie editací

Verca: Výměna

2015-07-27T20:37:06Z

Výměna

Verca: výměna

2015-07-27T20:33:48Z

výměna

Verca: výměna

2015-07-27T20:30:06Z

výměna

Nová stránka

''Kam to vlastně jedu a kdo tam na mě čeká?''
O středisku z Radotína jsem věděla jenom to, že jsou z prahy a mají tábor na 14 dní plus týden jen pro rovery. k Tomu tedy to, že to není oddíl, jako tomu je obvykle, ale celé středisko se zajímavou strukturou.

''Jak dlouho tábor trval?'' 14 děti, 21 roveři, kteří ale většinou přijeli stejně dýl.
''Jak velký/é tam byl/y oddíl/y''? většinou asi kolem 10 dětí, celkem 40 dětí
''Kdo na něj jel?'' všechny kategorie kromě benjamínků (i oldskauti se svými rodinami)
''Kolik měli vedoucích na táboře?'' 35 počítali se i pomáhající roveři

Pozorování - Vžij se znovu do situace, kdy si přišel/přišla do cizího tábora

''Jak tě na táboře přijali?'' Hned si se mnou začali vedoucí povídat, zjišťovat a lavně odpovídat na moje nekonečně otázky :D bylo to super. Měla jsem maximální péči. Skoro mě i osprchovali při ukázce sprchy. ;)
''Jaká byla atmosféra na táboře?'' Přijela jsem uprostřed dopoledního programu, který byl celkem volný, snyd i dobrovolný, takže děti celkem v pohodě běhaly kolem nebo byly po skupinkách na programu. Vedoucí se buď věnovali dětem nebo klábosili u kamen.
''Jaký byl vztah mezi vedoucími a dětmi?'' Mezi vedoucími, kteří s dětmi pracují i během roku a přímo je vedou velmi úzký a hezký, ale u starších vedoucích, kteří obstarávali spíše chod tábora a už se během roku moc s dětmi nestýkali jsem ani kontakt neviděla. ale asi to je i tím, že vedoucích měli opravdu hodně a nebylo proto nutné, aby se stále starali úplně všichni.
''Co se na táboře dělo mimo tvůj program?'' Celotáborovka byla ve stylu detektivů a já přijela zrovna na den zdravovědy. Měli takové miniškoly zdravovědy a pak dlouhou stezku. Pak byl v podstatě volný program jako prostor pro jednotlivé oddíly. :) takže jsem pro sebe dostala oddíl světlušek.
''Jakou formou trestají a oceňují děti na táboře?'' Žádné specifické trestání nemají, pouze nějaké kliky nebo dřepy na sprostá slova. Přišlo mi ale líto, když jsem na můj vkus na skautský tábor hodně často slyšela mluvit sprostě hlavně rovery, ale i vedoucí.
''Jak spolu vychází ostatní vedoucí?'' Vedoucí spolupracovali dobře, je ale jasné, že když je velká skupina, tady to bylo 35 lidí v různém věku, tak to nikdy neni úplně rovnocenně rozdělené a bez zbytečných dohadů. Mně se tam mezi nimi ale líbilo. :)
''Funguje na táboře družinový systém? Jak se to projevilo při tvé návštěvě?'' Úplně nechápu otázku, ale jestli je řeč o družinách, co se scházejí během roku, tak to mi právě přišlo hodně zvláštní a nepraktické. Děti postupně procházejí oddíly, jak rostou, a mění tak stále vedoucí i kolektiv. Na táboře měli celkem dost programu věnovanému pro oddíly, takže kluci si mohly hrát fotbal a být tak jak se scházejí přes rok atd. My většinou taky jednou za tábor máme odpoledne pro družinku a děti to mají moc rády. Chvíli se změní téma hovoru, jsou orpavdu s těmi, s kým si povídají... já jsem při návštěvě právě tohoto využila a myslím, že díky tomu jsem to měla o hodně snazší.
''Jaká je na táboře role tvého spoluCastora? Jaká je ve srovnání s tvojí rolí na tvém táboře?'' V zásadě žádná. Jen u nás je v přepočtu vedoucích míň, takže by bylo více poznat, kdybych z týmu vypadla.

Tvůj program – Nadešla chvíle odvést program před neznámým, ale náročným publikem

''Pro koho jsi měl(a) program?'' světlušky
''Jaký byl cíl tvého programu?'' Ukázat holčičkám, že jsou kamarádky, aby si uvědomily, že jsou parta, která k sobě patří.
''Zapadal tvůj program do rámce a cílů daného tábora?'' No to zrovna ne :D
''Jak reagovaly děti na tvůj program?'' Vypadaly nadšeně :D , ale pak zas nadšeně odběhly hledat rohlík k jídlu...
''Byl/a jsi nervózní?'' Byla jsem nervózní když ještě nebylo úplně jasné kdy, jak, pro koho, na jak dlouho atd. potom už vůbec :)
''Jak ses cítil/a poté, co bylo po tvém programu?'' Měla jsem radost, že se vše povedlo a že se jim to líbilo. Úplně jsem viděla svoje holky, které vedu.
''Jak jsi spokojen/a s realizací?'' Maximálně
''Zaujal? Všechny stejně?'' měla jsem všechny holky ve stejném věku...cca a program se celkem rychle měnil a střídaly jsme aktivity, takže nikoho snad ani nemohl začít nudit :)

''Další - Byl jsi na táboře jako návštěva, co si měla připravit program a ten realizovat, nicméně mimo to, jsi měl/a možnost koukat kolem''

''Co tě na táboře překvapilo? (pozitivně/negativně)''
pozitivně: já jsem stršně ráda s novými lidmi a povídám si s nimi, no a když tady jsem byla právě od toho, tak jsem toho maximálně využila :D Nejvíc mě překvapilo to, že mají všechno v látkových vojenských stanech, potom to, jací tam byli příjemní lidé a asi nejvíc to, že nějací vedoucí od nich přespávali v naší klubovně a znají se s naším vůdcem. :)Dál super přístup vědoucích, kteří vedou právě během roku. Ty děti je zbožňovaly.
negativně: právě to mluvení sprostě :/ Hodně mi přišlo divné, jakým způsobem se tam protáčí děti, celkově struktura střediska. Také to, že mají opravdu dlouho historii, což obdivuji, ale oni sami vlastně ani neví od kdy, jak a podobné věci.
ani negativně ani pozitivně: mají celkem hodně volného programu v rámci té táborovky.
''Co tě na táboře inspirovalo?'' Jeden vedoucí, který neměl rád děti, ale obstarával všechny nákupy, vodu a další důležité věci kolem fungování tábora. To si myslím, že je fajn. Jeho to těší a někdo jiný by to dělal nerad.
''V čem je navštívený tábor podobný tomu tvému?'' ...byl to skautský tábor :D já nevím, je toho samozřejmě hodně.
''V čem se navštívený tábor od tvého liší?'' Není křesťanský, některé věci tam neřeší tolik jako my. Největší rozdíl ale asi to, že tam mají dost starších vedoucích i s rodinami, což u nás, když nám je jenom 16 není. Ale po pravdě mi to takhle mez rodinek a miminek vyhovuje víc.
''Přijdeš na něco zajímavého z tvého tábora, co v tom navštíveném chybí? Nebo na něco, co bys vylepšil? A jak?'' nějaké zamyšlení, my máme sem tam tu modlitbu, taky třeba nějaká ucelená rada, aby všichni věděli, co dělat.
''Program hosta na tvém táboře
Podařilo se mu/jí naplnit cíl programu?'' Myslím, že ano
''Jak se podařilo návštěvě děti zaujmout?'' Tak 99 % ne všem se všechno vždycky líbí
''Silné stránky spoluCastora (při realizaci programu) ?'' Nebojí se motivovat děti do nezvyklých aktivit a sama se spontálně zapojit. I když vede rovery, v pohodě dokázala přesedlat i na mladší děti.

← Starší verze		Verze z 27. 7. 2015, 22:37
Řádek 3:		Řádek 3:

	'''''Jak dlouho tábor trval?''''' 14 děti, 21 roveři, kteří ale většinou přijeli stejně dýl.		'''''Jak dlouho tábor trval?''''' 14 děti, 21 roveři, kteří ale většinou přijeli stejně dýl.

	'''''Jak velký/é tam byl/y oddíl/y''?''' většinou asi kolem 10 dětí, celkem 40 dětí		'''''Jak velký/é tam byl/y oddíl/y''?''' většinou asi kolem 10 dětí, celkem 40 dětí

	'''''Kdo na něj jel?''''' všechny kategorie kromě benjamínků (i oldskauti se svými rodinami)		'''''Kdo na něj jel?''''' všechny kategorie kromě benjamínků (i oldskauti se svými rodinami)

	'''''Kolik měli vedoucích na táboře?''''' 35 počítali se i pomáhající roveři		'''''Kolik měli vedoucích na táboře?''''' 35 počítali se i pomáhající roveři

	Pozorování - Vžij se znovu do situace, kdy si přišel/přišla do cizího tábora		Pozorování - Vžij se znovu do situace, kdy si přišel/přišla do cizího tábora


	'''''Jak tě na táboře přijali?''''' Hned si se mnou začali vedoucí povídat, zjišťovat a lavně odpovídat na moje nekonečně otázky :D bylo to super. Měla jsem maximální péči. Skoro mě i osprchovali při ukázce sprchy. ;)		'''''Jak tě na táboře přijali?''''' Hned si se mnou začali vedoucí povídat, zjišťovat a lavně odpovídat na moje nekonečně otázky :D bylo to super. Měla jsem maximální péči. Skoro mě i osprchovali při ukázce sprchy. ;)

	'''''Jaká byla atmosféra na táboře?''''' Přijela jsem uprostřed dopoledního programu, který byl celkem volný, snyd i dobrovolný, takže děti celkem v pohodě běhaly kolem nebo byly po skupinkách na programu. Vedoucí se buď věnovali dětem nebo klábosili u kamen.		'''''Jaká byla atmosféra na táboře?''''' Přijela jsem uprostřed dopoledního programu, který byl celkem volný, snyd i dobrovolný, takže děti celkem v pohodě běhaly kolem nebo byly po skupinkách na programu. Vedoucí se buď věnovali dětem nebo klábosili u kamen.

	'''''Jaký byl vztah mezi vedoucími a dětmi?''''' Mezi vedoucími, kteří s dětmi pracují i během roku a přímo je vedou velmi úzký a hezký, ale u starších vedoucích, kteří obstarávali spíše chod tábora a už se během roku moc s dětmi nestýkali jsem ani kontakt neviděla. ale asi to je i tím, že vedoucích měli opravdu hodně a nebylo proto nutné, aby se stále starali úplně všichni.		'''''Jaký byl vztah mezi vedoucími a dětmi?''''' Mezi vedoucími, kteří s dětmi pracují i během roku a přímo je vedou velmi úzký a hezký, ale u starších vedoucích, kteří obstarávali spíše chod tábora a už se během roku moc s dětmi nestýkali jsem ani kontakt neviděla. ale asi to je i tím, že vedoucích měli opravdu hodně a nebylo proto nutné, aby se stále starali úplně všichni.

	'''''Co se na táboře dělo mimo tvůj program?''''' Celotáborovka byla ve stylu detektivů a já přijela zrovna na den zdravovědy. Měli takové miniškoly zdravovědy a pak dlouhou stezku. Pak byl v podstatě volný program jako prostor pro jednotlivé oddíly. :) takže jsem pro sebe dostala oddíl světlušek.		'''''Co se na táboře dělo mimo tvůj program?''''' Celotáborovka byla ve stylu detektivů a já přijela zrovna na den zdravovědy. Měli takové miniškoly zdravovědy a pak dlouhou stezku. Pak byl v podstatě volný program jako prostor pro jednotlivé oddíly. :) takže jsem pro sebe dostala oddíl světlušek.

	'''''Jakou formou trestají a oceňují děti na táboře?''''' Žádné specifické trestání nemají, pouze nějaké kliky nebo dřepy na sprostá slova. Přišlo mi ale líto, když jsem na můj vkus na skautský tábor hodně často slyšela mluvit sprostě hlavně rovery, ale i vedoucí.		'''''Jakou formou trestají a oceňují děti na táboře?''''' Žádné specifické trestání nemají, pouze nějaké kliky nebo dřepy na sprostá slova. Přišlo mi ale líto, když jsem na můj vkus na skautský tábor hodně často slyšela mluvit sprostě hlavně rovery, ale i vedoucí.

	'''''Jak spolu vychází ostatní vedoucí?''''' Vedoucí spolupracovali dobře, je ale jasné, že když je velká skupina, tady to bylo 35 lidí v různém věku, tak to nikdy neni úplně rovnocenně rozdělené a bez zbytečných dohadů. Mně se tam mezi nimi ale líbilo. :)		'''''Jak spolu vychází ostatní vedoucí?''''' Vedoucí spolupracovali dobře, je ale jasné, že když je velká skupina, tady to bylo 35 lidí v různém věku, tak to nikdy neni úplně rovnocenně rozdělené a bez zbytečných dohadů. Mně se tam mezi nimi ale líbilo. :)

	'''''Funguje na táboře družinový systém? Jak se to projevilo při tvé návštěvě?''''' Úplně nechápu otázku, ale jestli je řeč o družinách, co se scházejí během roku, tak to mi právě přišlo hodně zvláštní a nepraktické. Děti postupně procházejí oddíly, jak rostou, a mění tak stále vedoucí i kolektiv. Na táboře měli celkem dost programu věnovanému pro oddíly, takže kluci si mohly hrát fotbal a být tak jak se scházejí přes rok atd. My většinou taky jednou za tábor máme odpoledne pro družinku a děti to mají moc rády. Chvíli se změní téma hovoru, jsou orpavdu s těmi, s kým si povídají... já jsem při návštěvě právě tohoto využila a myslím, že díky tomu jsem to měla o hodně snazší.		'''''Funguje na táboře družinový systém? Jak se to projevilo při tvé návštěvě?''''' Úplně nechápu otázku, ale jestli je řeč o družinách, co se scházejí během roku, tak to mi právě přišlo hodně zvláštní a nepraktické. Děti postupně procházejí oddíly, jak rostou, a mění tak stále vedoucí i kolektiv. Na táboře měli celkem dost programu věnovanému pro oddíly, takže kluci si mohly hrát fotbal a být tak jak se scházejí přes rok atd. My většinou taky jednou za tábor máme odpoledne pro družinku a děti to mají moc rády. Chvíli se změní téma hovoru, jsou orpavdu s těmi, s kým si povídají... já jsem při návštěvě právě tohoto využila a myslím, že díky tomu jsem to měla o hodně snazší.

	'''''Jaká je na táboře role tvého spoluCastora? Jaká je ve srovnání s tvojí rolí na tvém táboře?''''' V zásadě žádná. Jen u nás je v přepočtu vedoucích míň, takže by bylo více poznat, kdybych z týmu vypadla.		'''''Jaká je na táboře role tvého spoluCastora? Jaká je ve srovnání s tvojí rolí na tvém táboře?''''' V zásadě žádná. Jen u nás je v přepočtu vedoucích míň, takže by bylo více poznat, kdybych z týmu vypadla.

Řádek 21:		Řádek 32:

	'''''Pro koho jsi měl(a) program?''''' světlušky		'''''Pro koho jsi měl(a) program?''''' světlušky

	'''''Jaký byl cíl tvého programu?''''' Ukázat holčičkám, že jsou kamarádky, aby si uvědomily, že jsou parta, která k sobě patří.		'''''Jaký byl cíl tvého programu?''''' Ukázat holčičkám, že jsou kamarádky, aby si uvědomily, že jsou parta, která k sobě patří.

	'''''Zapadal tvůj program do rámce a cílů daného tábora?''''' No to zrovna ne :D		'''''Zapadal tvůj program do rámce a cílů daného tábora?''''' No to zrovna ne :D

	'''''Jak reagovaly děti na tvůj program?''''' Vypadaly nadšeně :D , ale pak zas nadšeně odběhly hledat rohlík k jídlu...		'''''Jak reagovaly děti na tvůj program?''''' Vypadaly nadšeně :D , ale pak zas nadšeně odběhly hledat rohlík k jídlu...

	'''''Byl/a jsi nervózní?''''' Byla jsem nervózní když ještě nebylo úplně jasné kdy, jak, pro koho, na jak dlouho atd. potom už vůbec :)		'''''Byl/a jsi nervózní?''''' Byla jsem nervózní když ještě nebylo úplně jasné kdy, jak, pro koho, na jak dlouho atd. potom už vůbec :)

	'''''Jak ses cítil/a poté, co bylo po tvém programu?''''' Měla jsem radost, že se vše povedlo a že se jim to líbilo. Úplně jsem viděla svoje holky, které vedu.		'''''Jak ses cítil/a poté, co bylo po tvém programu?''''' Měla jsem radost, že se vše povedlo a že se jim to líbilo. Úplně jsem viděla svoje holky, které vedu.

	'''''Jak jsi spokojen/a s realizací?''''' Maximálně		'''''Jak jsi spokojen/a s realizací?''''' Maximálně

	'''''Zaujal? Všechny stejně?''''' měla jsem všechny holky ve stejném věku...cca a program se celkem rychle měnil a střídaly jsme aktivity, takže nikoho snad ani nemohl začít nudit :)		'''''Zaujal? Všechny stejně?''''' měla jsem všechny holky ve stejném věku...cca a program se celkem rychle měnil a střídaly jsme aktivity, takže nikoho snad ani nemohl začít nudit :)

	''Další - Byl jsi na táboře jako návštěva, co si měla připravit program a ten realizovat, nicméně mimo to, jsi měl/a možnost koukat kolem''		''Další - Byl jsi na táboře jako návštěva, co si měla připravit program a ten realizovat, nicméně mimo to, jsi měl/a možnost koukat kolem''

	''Co tě na táboře překvapilo? (pozitivně/negativně)''		'''''Co tě na táboře překvapilo? (pozitivně/negativně)'''''
	pozitivně: já jsem stršně ráda s novými lidmi a povídám si s nimi, no a když tady jsem byla právě od toho, tak jsem toho maximálně využila :D Nejvíc mě překvapilo to, že mají všechno v látkových vojenských stanech, potom to, jací tam byli příjemní lidé a asi nejvíc to, že nějací vedoucí od nich přespávali v naší klubovně a znají se s naším vůdcem. :)Dál super přístup vědoucích, kteří vedou právě během roku. Ty děti je zbožňovaly.		pozitivně: já jsem stršně ráda s novými lidmi a povídám si s nimi, no a když tady jsem byla právě od toho, tak jsem toho maximálně využila :D Nejvíc mě překvapilo to, že mají všechno v látkových vojenských stanech, potom to, jací tam byli příjemní lidé a asi nejvíc to, že nějací vedoucí od nich přespávali v naší klubovně a znají se s naším vůdcem. :)Dál super přístup vědoucích, kteří vedou právě během roku. Ty děti je zbožňovaly.
	negativně: právě to mluvení sprostě :/ Hodně mi přišlo divné, jakým způsobem se tam protáčí děti, celkově struktura střediska. Také to, že mají opravdu dlouho historii, což obdivuji, ale oni sami vlastně ani neví od kdy, jak a podobné věci.		negativně: právě to mluvení sprostě :/ Hodně mi přišlo divné, jakým způsobem se tam protáčí děti, celkově struktura střediska. Také to, že mají opravdu dlouho historii, což obdivuji, ale oni sami vlastně ani neví od kdy, jak a podobné věci.
	ani negativně ani pozitivně: mají celkem hodně volného programu v rámci té táborovky.		ani negativně ani pozitivně: mají celkem hodně volného programu v rámci té táborovky.
	''Co tě na táboře inspirovalo?'' Jeden vedoucí, který neměl rád děti, ale obstarával všechny nákupy, vodu a další důležité věci kolem fungování tábora. To si myslím, že je fajn. Jeho to těší a někdo jiný by to dělal nerad.
	''V čem je navštívený tábor podobný tomu tvému?'' ...byl to skautský tábor :D já nevím, je toho samozřejmě hodně.		'''''Co tě na táboře inspirovalo?''''' Jeden vedoucí, který neměl rád děti, ale obstarával všechny nákupy, vodu a další důležité věci kolem fungování tábora. To si myslím, že je fajn. Jeho to těší a někdo jiný by to dělal nerad.
	''V čem se navštívený tábor od tvého liší?'' Není křesťanský, některé věci tam neřeší tolik jako my. Největší rozdíl ale asi to, že tam mají dost starších vedoucích i s rodinami, což u nás, když nám je jenom 16 není. Ale po pravdě mi to takhle mez rodinek a miminek vyhovuje víc.
	''Přijdeš na něco zajímavého z tvého tábora, co v tom navštíveném chybí? Nebo na něco, co bys vylepšil? A jak?'' nějaké zamyšlení, my máme sem tam tu modlitbu, taky třeba nějaká ucelená rada, aby všichni věděli, co dělat.		'''''V čem je navštívený tábor podobný tomu tvému?''''' ...byl to skautský tábor :D já nevím, je toho samozřejmě hodně.
	''Program hosta na tvém táboře
	Podařilo se mu/jí naplnit cíl programu?'' Myslím, že ano		'''''V čem se navštívený tábor od tvého liší?''''' Není křesťanský, některé věci tam neřeší tolik jako my. Největší rozdíl ale asi to, že tam mají dost starších vedoucích i s rodinami, což u nás, když nám je jenom 16 není. Ale po pravdě mi to takhle mez rodinek a miminek vyhovuje víc.
	''Jak se podařilo návštěvě děti zaujmout?'' Tak 99 % ne všem se všechno vždycky líbí
	''Silné stránky spoluCastora (při realizaci programu) ?'' Nebojí se motivovat děti do nezvyklých aktivit a sama se spontálně zapojit. I když vede rovery, v pohodě dokázala přesedlat i na mladší děti.		'''''Přijdeš na něco zajímavého z tvého tábora, co v tom navštíveném chybí? Nebo na něco, co bys vylepšil? A jak?''''' nějaké zamyšlení, my máme sem tam tu modlitbu, taky třeba nějaká ucelená rada, aby všichni věděli, co dělat.
			'''''Program hosta na tvém táboře

			Podařilo se mu/jí naplnit cíl programu?''''' Myslím, že ano

			'''''Jak se podařilo návštěvě děti zaujmout?''''' Tak 99 % ne všem se všechno vždycky líbí

			'''''Silné stránky spoluCastora (při realizaci programu) ?''''' Nebojí se motivovat děti do nezvyklých aktivit a sama se spontálně zapojit. I když vede rovery, v pohodě dokázala přesedlat i na mladší děti.

← Starší verze		Verze z 27. 7. 2015, 22:33
Řádek 1:		Řádek 1:
	''Kam to vlastně jedu a kdo tam na mě čeká?''		'''''Kam to vlastně jedu a kdo tam na mě čeká?'''''
	O středisku z Radotína jsem věděla jenom to, že jsou z prahy a mají tábor na 14 dní plus týden jen pro rovery. k Tomu tedy to, že to není oddíl, jako tomu je obvykle, ale celé středisko se zajímavou strukturou.		O středisku z Radotína jsem věděla jenom to, že jsou z prahy a mají tábor na 14 dní plus týden jen pro rovery. k Tomu tedy to, že to není oddíl, jako tomu je obvykle, ale celé středisko se zajímavou strukturou.

	''Jak dlouho tábor trval?'' 14 děti, 21 roveři, kteří ale většinou přijeli stejně dýl.		'''''Jak dlouho tábor trval?''''' 14 děti, 21 roveři, kteří ale většinou přijeli stejně dýl.
	''Jak velký/é tam byl/y oddíl/y''? většinou asi kolem 10 dětí, celkem 40 dětí		'''''Jak velký/é tam byl/y oddíl/y''?''' většinou asi kolem 10 dětí, celkem 40 dětí
	''Kdo na něj jel?'' všechny kategorie kromě benjamínků (i oldskauti se svými rodinami)		'''''Kdo na něj jel?''''' všechny kategorie kromě benjamínků (i oldskauti se svými rodinami)
	''Kolik měli vedoucích na táboře?'' 35 počítali se i pomáhající roveři		'''''Kolik měli vedoucích na táboře?''''' 35 počítali se i pomáhající roveři

	Pozorování - Vžij se znovu do situace, kdy si přišel/přišla do cizího tábora		Pozorování - Vžij se znovu do situace, kdy si přišel/přišla do cizího tábora

	''Jak tě na táboře přijali?'' Hned si se mnou začali vedoucí povídat, zjišťovat a lavně odpovídat na moje nekonečně otázky :D bylo to super. Měla jsem maximální péči. Skoro mě i osprchovali při ukázce sprchy. ;)		'''''Jak tě na táboře přijali?''''' Hned si se mnou začali vedoucí povídat, zjišťovat a lavně odpovídat na moje nekonečně otázky :D bylo to super. Měla jsem maximální péči. Skoro mě i osprchovali při ukázce sprchy. ;)
	''Jaká byla atmosféra na táboře?'' Přijela jsem uprostřed dopoledního programu, který byl celkem volný, snyd i dobrovolný, takže děti celkem v pohodě běhaly kolem nebo byly po skupinkách na programu. Vedoucí se buď věnovali dětem nebo klábosili u kamen.		'''''Jaká byla atmosféra na táboře?''''' Přijela jsem uprostřed dopoledního programu, který byl celkem volný, snyd i dobrovolný, takže děti celkem v pohodě běhaly kolem nebo byly po skupinkách na programu. Vedoucí se buď věnovali dětem nebo klábosili u kamen.
	''Jaký byl vztah mezi vedoucími a dětmi?'' Mezi vedoucími, kteří s dětmi pracují i během roku a přímo je vedou velmi úzký a hezký, ale u starších vedoucích, kteří obstarávali spíše chod tábora a už se během roku moc s dětmi nestýkali jsem ani kontakt neviděla. ale asi to je i tím, že vedoucích měli opravdu hodně a nebylo proto nutné, aby se stále starali úplně všichni.		'''''Jaký byl vztah mezi vedoucími a dětmi?''''' Mezi vedoucími, kteří s dětmi pracují i během roku a přímo je vedou velmi úzký a hezký, ale u starších vedoucích, kteří obstarávali spíše chod tábora a už se během roku moc s dětmi nestýkali jsem ani kontakt neviděla. ale asi to je i tím, že vedoucích měli opravdu hodně a nebylo proto nutné, aby se stále starali úplně všichni.
	''Co se na táboře dělo mimo tvůj program?'' Celotáborovka byla ve stylu detektivů a já přijela zrovna na den zdravovědy. Měli takové miniškoly zdravovědy a pak dlouhou stezku. Pak byl v podstatě volný program jako prostor pro jednotlivé oddíly. :) takže jsem pro sebe dostala oddíl světlušek.		'''''Co se na táboře dělo mimo tvůj program?''''' Celotáborovka byla ve stylu detektivů a já přijela zrovna na den zdravovědy. Měli takové miniškoly zdravovědy a pak dlouhou stezku. Pak byl v podstatě volný program jako prostor pro jednotlivé oddíly. :) takže jsem pro sebe dostala oddíl světlušek.
	''Jakou formou trestají a oceňují děti na táboře?'' Žádné specifické trestání nemají, pouze nějaké kliky nebo dřepy na sprostá slova. Přišlo mi ale líto, když jsem na můj vkus na skautský tábor hodně často slyšela mluvit sprostě hlavně rovery, ale i vedoucí.		'''''Jakou formou trestají a oceňují děti na táboře?''''' Žádné specifické trestání nemají, pouze nějaké kliky nebo dřepy na sprostá slova. Přišlo mi ale líto, když jsem na můj vkus na skautský tábor hodně často slyšela mluvit sprostě hlavně rovery, ale i vedoucí.
	''Jak spolu vychází ostatní vedoucí?'' Vedoucí spolupracovali dobře, je ale jasné, že když je velká skupina, tady to bylo 35 lidí v různém věku, tak to nikdy neni úplně rovnocenně rozdělené a bez zbytečných dohadů. Mně se tam mezi nimi ale líbilo. :)		'''''Jak spolu vychází ostatní vedoucí?''''' Vedoucí spolupracovali dobře, je ale jasné, že když je velká skupina, tady to bylo 35 lidí v různém věku, tak to nikdy neni úplně rovnocenně rozdělené a bez zbytečných dohadů. Mně se tam mezi nimi ale líbilo. :)
	''Funguje na táboře družinový systém? Jak se to projevilo při tvé návštěvě?'' Úplně nechápu otázku, ale jestli je řeč o družinách, co se scházejí během roku, tak to mi právě přišlo hodně zvláštní a nepraktické. Děti postupně procházejí oddíly, jak rostou, a mění tak stále vedoucí i kolektiv. Na táboře měli celkem dost programu věnovanému pro oddíly, takže kluci si mohly hrát fotbal a být tak jak se scházejí přes rok atd. My většinou taky jednou za tábor máme odpoledne pro družinku a děti to mají moc rády. Chvíli se změní téma hovoru, jsou orpavdu s těmi, s kým si povídají... já jsem při návštěvě právě tohoto využila a myslím, že díky tomu jsem to měla o hodně snazší.		'''''Funguje na táboře družinový systém? Jak se to projevilo při tvé návštěvě?''''' Úplně nechápu otázku, ale jestli je řeč o družinách, co se scházejí během roku, tak to mi právě přišlo hodně zvláštní a nepraktické. Děti postupně procházejí oddíly, jak rostou, a mění tak stále vedoucí i kolektiv. Na táboře měli celkem dost programu věnovanému pro oddíly, takže kluci si mohly hrát fotbal a být tak jak se scházejí přes rok atd. My většinou taky jednou za tábor máme odpoledne pro družinku a děti to mají moc rády. Chvíli se změní téma hovoru, jsou orpavdu s těmi, s kým si povídají... já jsem při návštěvě právě tohoto využila a myslím, že díky tomu jsem to měla o hodně snazší.
	''Jaká je na táboře role tvého spoluCastora? Jaká je ve srovnání s tvojí rolí na tvém táboře?'' V zásadě žádná. Jen u nás je v přepočtu vedoucích míň, takže by bylo více poznat, kdybych z týmu vypadla.		'''''Jaká je na táboře role tvého spoluCastora? Jaká je ve srovnání s tvojí rolí na tvém táboře?''''' V zásadě žádná. Jen u nás je v přepočtu vedoucích míň, takže by bylo více poznat, kdybych z týmu vypadla.

	Tvůj program – Nadešla chvíle odvést program před neznámým, ale náročným publikem		Tvůj program – Nadešla chvíle odvést program před neznámým, ale náročným publikem

	''Pro koho jsi měl(a) program?'' světlušky		'''''Pro koho jsi měl(a) program?''''' světlušky
	''Jaký byl cíl tvého programu?'' Ukázat holčičkám, že jsou kamarádky, aby si uvědomily, že jsou parta, která k sobě patří.		'''''Jaký byl cíl tvého programu?''''' Ukázat holčičkám, že jsou kamarádky, aby si uvědomily, že jsou parta, která k sobě patří.
	''Zapadal tvůj program do rámce a cílů daného tábora?'' No to zrovna ne :D		'''''Zapadal tvůj program do rámce a cílů daného tábora?''''' No to zrovna ne :D
	''Jak reagovaly děti na tvůj program?'' Vypadaly nadšeně :D , ale pak zas nadšeně odběhly hledat rohlík k jídlu...		'''''Jak reagovaly děti na tvůj program?''''' Vypadaly nadšeně :D , ale pak zas nadšeně odběhly hledat rohlík k jídlu...
	''Byl/a jsi nervózní?'' Byla jsem nervózní když ještě nebylo úplně jasné kdy, jak, pro koho, na jak dlouho atd. potom už vůbec :)		'''''Byl/a jsi nervózní?''''' Byla jsem nervózní když ještě nebylo úplně jasné kdy, jak, pro koho, na jak dlouho atd. potom už vůbec :)
	''Jak ses cítil/a poté, co bylo po tvém programu?'' Měla jsem radost, že se vše povedlo a že se jim to líbilo. Úplně jsem viděla svoje holky, které vedu.		'''''Jak ses cítil/a poté, co bylo po tvém programu?''''' Měla jsem radost, že se vše povedlo a že se jim to líbilo. Úplně jsem viděla svoje holky, které vedu.
	''Jak jsi spokojen/a s realizací?'' Maximálně		'''''Jak jsi spokojen/a s realizací?''''' Maximálně
	''Zaujal? Všechny stejně?'' měla jsem všechny holky ve stejném věku...cca a program se celkem rychle měnil a střídaly jsme aktivity, takže nikoho snad ani nemohl začít nudit :)		'''''Zaujal? Všechny stejně?''''' měla jsem všechny holky ve stejném věku...cca a program se celkem rychle měnil a střídaly jsme aktivity, takže nikoho snad ani nemohl začít nudit :)

	''Další - Byl jsi na táboře jako návštěva, co si měla připravit program a ten realizovat, nicméně mimo to, jsi měl/a možnost koukat kolem''		''Další - Byl jsi na táboře jako návštěva, co si měla připravit program a ten realizovat, nicméně mimo to, jsi měl/a možnost koukat kolem''