Gemini 2014/Projekty/Barbie - Historie editací

Barbie: /* Prostředky */

2014-05-19T14:16:30Z

Prostředky

← Starší verze		Verze z 19. 5. 2014, 16:16
Řádek 597:		Řádek 597:
	{\| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="800px"		{\| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="800px"
	\|width="100%"\|PROSTŘEDKY:		\|width="100%"\|PROSTŘEDKY:
			V září budeme jako vedení mít k dispozici sborník alespoň 15 akčnějších, složitějších a různě časově náročných her pro naše starší světlušky, které budeme schopny hrát během schůzek.
			* Vytvoření či nalezení 15+ her s různou časovou náročností.
			* Adaptace nalezených her pro naše podmínky - přizpůsobení terénu, schopnostem, množství vedoucích, pomůckám, ..
			* Zajištění jednotného formátu zapsání her (Název, časová náročnost, počet vedoucích, pomůcky, ...).
			* Vytvoření papírového sborníku ze zapsaných her.
			* Umístění sborníku do klubovny, seznámení vedení se sborníkem.
			* Aktivní využívání a průběžné rozšiřování sborníku.

			Do roka a do dne budeme světlušky na programy během roku i během tábora dělit na mladší a starší. Dělené programy proběhnou během roku alespoň jednou měsíčně.
			* Vytvoření plánu složitějších aktivit pro starší/mladší světlušky.
			* Zařazení dělených programů do celoročního/táborového plánu.
			* Dělené programy neomezovat jen na hry ze sborníku pro starší - např. i složitější výklad praktických znalostí (zdravověda, historie, ...). Pro mladší během dělení nejen hry, i procvičení praxí.
			* Předem ohlašovat dělené programy na schůzkách alespoň dva týdny dopředu.
			* Stanovit, které světlušky jsou "starší" a které "mladší".

			Se staršími světluškami za rok podnikneme alespoň 5 akčnějších netradičních výprav (in-line, kolo, přespání pod stanem, ...).
			* Rozplánovat výpravy během roku.
			* Najít netradiční aktivity.
			* Zapojit jednotlivé aktivity během výprav, ne víc než 2 (nepřekombinovat!).
			* Ohlašovat výpravy na začátku roku rodičům, během roku ohlásit výpravu dostatečně dopředu (alespoň 2 týdny předem!).
			* Zjistit, které aktivity považují za "netradiční" starší světlušky.
			* Aktivity průběžně obměňovat (aby mladší světlušky nevěděly, co je na akčních výpravách přesně čeká).

Barbie: /* Zdroje */

2014-05-19T13:58:05Z

Zdroje

← Starší verze		Verze z 19. 5. 2014, 15:58
Řádek 550:		Řádek 550:

	* Kolik času do toho můžeš-chceš investovat?		* Kolik času do toho můžeš-chceš investovat?
	**		** Mohu investovat asi 1 víkend za 2 měsíce výpravám, přípravě programů na schůzku mohu dát 2 až 3 hodiny týdně, občas víkend.

	* Kolik financí do toho můžeš-chceš investovat?		* Kolik financí do toho můžeš-chceš investovat?
	**		** Finanční zdroje pro konkrétní programy mám omezené, mohu využít část světluškovských financí po souhlasu ostatních vedoucích, mohu využít materiál světlušek. Do vytvoření výsledné papírové podoby sborníku plánuji investovat z vlastních zdrojů, doufám, že se tato investice vyplatí. :-)

	* Kolik pomocníků na danou aktivitu máš?		* Kolik pomocníků na danou aktivitu máš?
	**		** Na přípravě sborníku se nás může podílet až 5 dle časových možností, pro dělené programy mohu počítat s + až 2 vedoucími během roku. Na výpravy jsem sehnala skauta - rovera.

Barbie: /* Zkušenost */

2014-05-19T13:49:04Z

Zkušenost

← Starší verze		Verze z 19. 5. 2014, 15:49
Řádek 503:		Řádek 503:
	\|width="25%"\|Příště jinak?		\|width="25%"\|Příště jinak?
	\|-		\|-
	\|		\| Akční výpravy SaV
	\|
			\| Částečný úspěch

			- malé vzájemné seznámení světlušek a vlčat

	-		- přítomné děti to bavilo

	-		- nepřítomné děti tvořily většinu (10 dětí z 18 chybělo)

	-
	\|		\|
			- minus: vlčata se účastnili pouze 1 výpravy ze 2 v nízkém počtu (první výprava 0 vlčat, druhá 2 z 8, třetí se plánuje)

	-		- plus: světlušky vzaly výpravu jako team buildingovou aktivitu před přechodem ke skautkám

	-		- plus: světlušky podávají pozitivní zpětnou vazbu, samotné navrhují další akce

	-		- minus: Pudlík nechápe smysl výprav, smysl jakéhokoli skautského života jí nezajímá

	\|		\|

	-		- příští rok vyrážet na akční výpravy jen se světluškami

			- včas informovat o akcích rodiče

			- lépe dětem vysvětlit kam jdeme a proč

	-		- lépe si zjistit kam přesně jdeme a kudy, projít trasu předem

	-		- zeptat se nejdříve dětí, zda se chtějí účastnit dění v akční družině, poté rodičů (eliminují se děti s nezájmem)
	\|}		\|}

Barbie: /* Prostředek versus cíl */

2014-05-19T13:32:19Z

Prostředek versus cíl

← Starší verze		Verze z 19. 5. 2014, 15:32
Řádek 441:		Řádek 441:
	\|width="100%"\|MOJE CÍLE:		\|width="100%"\|MOJE CÍLE:

	*		* V září budeme jako vedení mít k dispozici sborník alespoň 15 akčnějších, složitějších a různě časově náročných her pro naše starší světlušky, které budeme schopny hrát během schůzek.
	*		* Do roka a do dne budeme světlušky na programy během roku i během tábora dělit na mladší a starší. Dělené programy proběhnou během roku alespoň jednou měsíčně.
			* Se staršími světluškami za rok podnikneme alespoň 5 akčnějších a delších netradičních výprav (in-line, kolo, přespání pod stanem, ...).
	\|}		\|}

Moulin: /* Doporučení od hodnocení kvality */

2014-05-02T06:58:48Z