515
editací
bez shrnutí editace
Bez shrnutí editace |
|||
| (Není zobrazeno 7 mezilehlých verzí od 3 dalších uživatelů.) | |||
| Řádek 1: | Řádek 1: | ||
__NOEDITSECTION__ | |||
== Skauting, demokracie, politika == | == Skauting, demokracie, politika == | ||
* '''Instruktor''' <br> Víťa | * '''Instruktor''' <br> Víťa | ||
| Řádek 57: | Řádek 58: | ||
* '''Poznámky''' <br> | * '''Poznámky''' <br> | ||
Ne zcela jen ve směru zmíněné kompetence, ale i obecněji o fungování střediska a střediskové rady. | Ne zcela jen ve směru zmíněné kompetence, ale i obecněji o fungování střediska a střediskové rady. | ||
== Hospodaření střediska == | == Hospodaření střediska == | ||
| Řádek 83: | Řádek 85: | ||
* '''Úroveň''' <br> Z | * '''Úroveň''' <br> Z | ||
* '''Poznámky''' <br> Pro Castory, kteří pracují s vlčaty nebo světluškami. | * '''Poznámky''' <br> Pro Castory, kteří pracují s vlčaty nebo světluškami. | ||
== Rovering 1== | == Rovering 1== | ||
| Řádek 93: | Řádek 96: | ||
* '''Úroveň''' <br> Z i P | * '''Úroveň''' <br> Z i P | ||
* '''Poznámky''' <br> | * '''Poznámky''' <br> | ||
== Rovering 2== | |||
* '''Instruktor''' <br> Míla | |||
* '''Kompetence, které program pokrývá''' <br> | |||
** Ví jaká jsou specifika roverského věku, ví, jak pracovat s touto věkovou kategorií. | |||
** Umí vytvořit pro své členy v roverském věku vhodný program. | |||
** Umí využít příležitosti a nabídky, kterými Junák podporuje práci roverů a rangers (např. roverský odbor, akce, nový výchovný program). | |||
* '''Stručný obsah programu''' <br> Jaké jsou formy a možnosti vedení roverského kmene. Diskuze, výměna zkušeností. | |||
* '''Úroveň''' <br> Z i P | |||
* '''Poznámky''' <br> | |||
== Oddíl a jeho okolí, rodiče, středisko, úřady == | == Oddíl a jeho okolí, rodiče, středisko, úřady == | ||
| Řádek 106: | Řádek 121: | ||
* '''Úroveň''' <br> Z | * '''Úroveň''' <br> Z | ||
* '''Poznámky''' <br> | * '''Poznámky''' <br> | ||
== Skautské hnutí a společnost == | == Skautské hnutí a společnost == | ||
| Řádek 111: | Řádek 127: | ||
* '''Kompetence, které program pokrývá''' <br> | * '''Kompetence, které program pokrývá''' <br> | ||
** 1R1 Dokáže vyjmenovat zásadní určující podněty vzniku skautského hnutí a jeho proměn. Popíše roli, kterou Junák a skautské hnutí sehrávalo a sehrává ve společnosti. | ** 1R1 Dokáže vyjmenovat zásadní určující podněty vzniku skautského hnutí a jeho proměn. Popíše roli, kterou Junák a skautské hnutí sehrávalo a sehrává ve společnosti. | ||
* '''Stručný obsah programu''' <br> | * '''Stručný obsah programu''' <br> Na stoletém vývoji skautingu ve světě i u nás se ukazuje (v 4. hlavních etapách), jak významně souvisí s děním ve společnosti - k jejíž nápravě před sto lety vznikl. Řeč bude nejen o Baden-Powellovi a Svojsíkovi, ale také například o Johnu Lennonovi a dětech květin :-) | ||
* '''Úroveň''' <br> Z i P | * '''Úroveň''' <br> Z i P | ||
* '''Poznámky''' <br> Program v prvním bloku RoKo, na tento program navazuje program Skauting, demokracie, politika. Hodil by se dataprojektor. | * '''Poznámky''' <br> Program v prvním bloku RoKo, na tento program navazuje program Skauting, demokracie, politika. Hodil by se dataprojektor. | ||
== Média, manipulace == | == Média, manipulace == | ||
| Řádek 120: | Řádek 135: | ||
* '''Kompetence, které program pokrývá''' <br> | * '''Kompetence, které program pokrývá''' <br> | ||
** 10R1 Umí kriticky pracovat s médii. | ** 10R1 Umí kriticky pracovat s médii. | ||
* '''Stručný obsah programu''' <br> | * '''Stručný obsah programu''' <br> Žijeme v éře, kdy média jsou hlavní silou určující jak svět veřejného mínění, tak i zábavy. Jak využívají - či zneužívají - této své jedinečné pozice v dnešní době? To se ukáže na výsledcích řady výzkumů, ale i zcela konkrétních ukázek "našich" televizí. A vy můžete být u toho :-)) | ||
* '''Úroveň''' <br> Z i P | * '''Úroveň''' <br> Z i P | ||
* '''Poznámky''' <br> Nutný dataprojektor (na prezentaci ukázek). | * '''Poznámky''' <br> Nutný dataprojektor (na prezentaci ukázek). | ||
== Metodika ke stezce - příroda kolem nás == | == Metodika ke stezce - příroda kolem nás == | ||
| Řádek 134: | Řádek 148: | ||
== Oddílová rada | == Oddílová rada == | ||
* '''Instruktor''' <br> Míla | * '''Instruktor''' <br> Míla | ||
* '''Kompetence, které program pokrývá''' <br> | * '''Kompetence, které program pokrývá''' <br> | ||
| Řádek 146: | Řádek 160: | ||
* '''Úroveň''' <br> Z | * '''Úroveň''' <br> Z | ||
* '''Poznámky''' <br> | * '''Poznámky''' <br> | ||
== Výstroj a vybavení == | == Výstroj a vybavení == | ||