Vzk/Balíčky: Porovnání verzí

← Porovnání se starší verzí

Vzk/Balíčky (editovat)

Verze z 1. 3. 2016, 22:53

Odebráno 7 900 bajtů , 1. 3. 2016

bez shrnutí editace

Jáma

Byrokraté, Správci rozhraní, Správci

4 182

editací

@@ Řádek 5: / Řádek 5: @@
 <i>([[Vzk/Rozvojové kompetence]])</i>
@@ Řádek 11: / Řádek 12: @@
 [[Vzk/Osobnost a sebereflexe_K1|<b>Je normální slušný člověk.</b>]]<br>* <i>Základní předpoklad, se kterým počítáme. Touto kompetencí se rozumí dodržování běžných občanských a mravních norem. </i><br>* <i>Nezkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Osobnost a sebereflexe_K2|<b>V oddíle i v běžném životě uznává stejné hodnoty a snaží se podle nich žít. Nevede dvojí život, nepřetvařuje se.</b>]]<br>* <i>Např. vůdce, který je kuřák, by měl otevřeně přiznat svůj zlozvyk členům oddílu ( a nekouřit na táboře tajně). Současně však může kouřit jen tehdy, kdy to nepoškozuje jeho svěřence (tj. nebude kouřit na schůzce nebo na programu).</i><br>* <i>Nezkouší se</i><br><br>
+[[Vzk/Osobnost a sebereflexe_K2|<b>V oddíle i v běžném životě uznává stejné hodnoty a snaží se podle nich žít. Nevede dvojí život, nepřetvařuje se.</b>]]<br>* <i>Např. vůdce, který je kuřák, by měl otevřeně přiznat svůj zlozvyk členům oddílu ( a nekouřit na táboře tajně). Současně však může kouřit jen tehdy, kdy to nepoškozuje jeho svěřence (tj. nebude kouřit na schůzce nebo na programu).</i><br>* <i>Nezkouší se</i><br><br>
 [[Vzk/Osobnost a sebereflexe_K3|<b>Je si vědom svých fyzických a psychických mezí, dokáže odhadnout své reakce ve vypjatých, nicméně pravděpodobných situacích.</b>]]<br>* <i>Ví, jak se zbytečně nevystavovat těmto situacím, chová se tak, aby riziko minimalizoval. Má rozmyšlené a vnitřně přijaté „programy“ pro „krizové“ situace. Je si vědom „slabých stránek své psychiky“ (např. svých fóbií), snaží se s nimi vypořádat (a umí s nimi zacházet – co má udělat člověk, který má fóbii z hadů, když dítě na výpravě kousne had?) Pozn.: nelze jednoznačně oddělit od klíčové kompetence „Má vizi svého osobního rozvoje“.</i><br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
@@ Řádek 26: / Řádek 27: @@
 [[Vzk/Osobnost a sebereflexe_K9|<b>Uvědomuje si, že je v každé situaci vzorem (ať chce nebo nechce), a uvědomuje si důsledky svého chování. </b>]]<br>* <i>Vyjmenuje příklady chování, kdy by mohl být špatným vzorem členům svého oddílu – v různých oblastech (mezilidské vztahy, vztah k přírodě, ke svému okolí, …).</i><br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
 == Hodnoty ==
@@ Řádek 209: / Řádek 209: @@
 == Oddílové hospodaření ==
+{{:Vzk/Balíčky/Oddílové hospodaření}}
-[[Vzk/Oddílové hospodaření_K1|<b>Zná nezbytné náležitostí dokladů tak, aby byly použitelné v účetnictví. Ví, jaké typy dokladů se používají k vyúčtování obvyklých výdajů (paragon, cestovní příkaz, smlouva, …)</b>]]<br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Oddílové hospodaření_K2|<b>Umí sestavit vyúčtování akce.</b>]]<br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Oddílové hospodaření_K3|<b>Ví, jaké jsou povinnosti a odpovědnost vůdce oddílu z hlediska hospodářského zajištění oddílové akce.</b>]]<br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Oddílové hospodaření_K4|<b>Umí vést pokladní knihu (včetně pokladních dokladů).</b>]]<br>* <i>Jde o základní praktickou dovednost.</i><br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Oddílové hospodaření_K5|<b>Ví, co zahrnuje hospodaření na úrovni oddílu, jaké jsou možnosti, povinnosti a odpovědnost vůdce oddílu v hospodářské oblasti.</b>]]<br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Oddílové hospodaření_K13|<b>Ví, co je to rozpočet a k čemu slouží. Umí ke scénáři dílčí akce stanovit jednoduchý rozpočet.</b>]]<br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Oddílové hospodaření_K6|<b>Ví, co je to dar a co je jiný příjem (reklama).</b>]]<br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Oddílové hospodaření_K7|<b>Ví, co jsou to členské příspěvky a kdo stanovuje jejich výši. Má představu, k čemu slouží členské příspěvky a co je z těchto příspěvků financováno. Ví, že může ovlivnit výši příspěvků pro svůj oddíl a jejich čerpání.</b>]]<br>* <i>Dokáže srozumitelně vysvětlit členům oddílu, rodičům, apod.</i><br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Oddílové hospodaření_K8|<b>Zná rozdíl mezi malou a velkou akcí a s nimi spojené povinnosti vůči středisku.</b>]]<br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Oddílové hospodaření_K9|<b>Ví, že na oddílovou činnost potřebuje peníze a ví, že je i jeho starostí, zda oddíl bude mít dostatek peněz na svou činnost.</b>]]<br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Oddílové hospodaření_K10|<b>Je schopen zajistit péči o oddílový majetek a vybavení (včetně klubovny).</b>]]<br>* <i>Nezkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Oddílové hospodaření_K11|<b>Ví, kdo je vlastníkem majetku, který používá oddíl, ví, jak se tento majetek eviduje a proč.</b>]]<br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Oddílové hospodaření_K12|<b>Ví, jaký je rozdíl mezi evidencí majetku a inventarizací.</b>]]<br>* <i>Nezkouší se</i><br><br>
 == Organizace ==
+{{:Vzk/Balíčky/Organizace}}
-[[Vzk/Organizace_K1|<b>Uvědomuje si přínos plynoucí z příslušnosti oddílu k Junáku a určité organizaci vůbec. Chápe, jaký smysl má pro oddíl jeho začlenění ve středisku a v Junáku.</b>]]<br>* <i>Včetně výhod a přínosů, které z toho plynou jemu osobně.</i><br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Organizace_K2|<b>Ví, jak se jmenuje jeho středisko.</b>]]<br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Organizace_K10|<b>Dokáže na nutné úrovni zajistit agendu vedení svého oddílu (registrace, tábory, akce).</b>]]<br>* <i>V první řadě zde jde o zvládnutí praktických dovedností, které jsou nutné pro vedení agendy oddílu.</i><br>* <i>Nezkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Organizace_K4|<b>Zná základní prvky organizační struktury (středisko, okres, kraj, ústřední orgány) a jejich smysl pro Junáka a pro svůj oddíl.</b>]]<br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Organizace_K5|<b>Zná základní předpisy Junáka (Stanovy, Organizační a Volební řád, Hospodářský řád, Řád pro vzdělávání) a ví proč je Junák má.</b>]]<br>* <i>Ví, jakou problematiku jednotlivé předpisy řeší, zná jejich hierarchii, ví, kde najde jejich platné znění a umí se orientovat v jejich textu.</i><br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Organizace_K6|<b>Má základní představu o tom, jak jednotlivé orgány (sněm, rada, vedoucí střediska, revizní komise) ovlivňují chod střediska. Je mu zřejmé, že jeho středisko bude takové, jaké si ho on a další vedoucí udělají.</b>]]<br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Organizace_K7|<b>Ví, co může dělat, pokud není spokojen s nějakým nařízením, rozhodnutím či předpisem.</b>]]<br>* <i>Chápe základní principy demokracie v Junáku.</i><br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Organizace_K8|<b>Ví, jakým způsobem středisko řídí oddíly, zná práva a povinnosti vůdce oddílu ve střediskové radě.</b>]]<br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Organizace_K9|<b>Umí najít a využít informace, které mu poskytuje Junák.</b>]]<br>* <i>Dokáže používat skautskou křižovatku a časopisy jako zdroje informací, které potřebuje.</i><br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
 == Právo ==
+{{:Vzk/Balíčky/Právo}}
-[[Vzk/Právo_K1|<b>Ví, kdo je nositelem práv a povinností (právní subjektivita).</b>]]<br>* <i>Znalosti aplikuje i na své středisko a Junáka jako celek, ví, kdo má v Junáku právní subjektivitu a co to znamená. Ví, kdo jedná jménem organizační jednotky Junáka.</i><br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Právo_K2|<b>Zná základní právní předpisy (občanský a trestní zákoník).</b>]]<br>* <i>Ví o existenci těchto právních předpisů, má základní představu o tom, čeho se týkají.</i><br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Právo_K3|<b>Zná základy trestní odpovědnosti.</b>]]<br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Právo_K4|<b>Zná základy občansko-právní odpovědnosti.</b>]]<br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Právo_K5|<b>Ví, jak zacházet s osobními údaji, a tyto zásady dodržuje.</b>]]<br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Právo_K6|<b>Zná práva dětí a ví, kde jsou obsažena.</b>]]<br>* <i>Úmluva o právech dítěte.</i><br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Právo_K7|<b>Zná instituce, organizace, apod., které se zabývají porušováním práv dětí. Ví, kam se v případě porušování práv dětí obrátit.</b>]]<br>* <i>Policie, linky bezpečí, sociální pracovníci</i><br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Právo_K8|<b>Ví, jak řešit základní situace při porušení práv druhých.</b>]]<br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Právo_K9|<b>Ví, při jakých oddílových činnostech v přírodě hrozí riziko porušení zákona.</b>]]<br>* <i>Např. Zákon o ochraně přírody a krajiny, lesní zákon, stavební předpisy,vodní zákon, dopravní předpisy, apod. …). Podstatou kompetence není znát přesná ustanovení zákona, ale vědět, že při určitých činnostech hrozí riziko porušení zákona a před jejich uskutečněním je vhodné příslušné zákony prostudovat nebo se poradit s odborníkem.</i><br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Právo_K10|<b>Respektuje zákony a jiné právní normy.</b>]]<br>* <i>Snaží se zákony neporušovat a vede k tomu členy svého oddílu.</i><br>* <i>Nezkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Právo_K11|<b>Umí vychovávat děti k tomu, aby znaly svá práva.</b>]]<br>*<i>Zkouší se</i><br><br>
 == Plánování ==
@@ Řádek 320: / Řádek 257: @@
 == Autorita ==
-{{VZK/Balíčky/Autorita}}
+{{:Vzk/Balíčky/Autorita}}
+[[Vzk/Konflikty_K1|<b>Chápe, že se bude dostávat do vnitřních konfliktů rolí, kdy působí jako autorita a současně má být vůči dětem otevřený a přátelský. Ví, jak tyto konflikty řešit.</b>]]<br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
 == Konflikty ==
-[[Vzk/Konflikty_K1|<b>Chápe, že se bude dostávat do vnitřních konfliktů rolí, kdy působí jako autorita a současně má být vůči dětem otevřený a přátelský. Ví, jak tyto konflikty řešit.</b>]]<br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
 [[Vzk/Konflikty_K2|<b>Snaží se předcházet zbytečným osobním konfliktům.</b>]]<br>* <i>Nezkouší se</i><br><br>
@@ Řádek 334: / Řádek 271: @@
 == Personalistika a spolupráce ==
-{{Vzk/Balíčky/Personalistika a spolupráce}}
+{{:Vzk/Balíčky/Personalistika a spolupráce}}
 == Rétorika a komunikace ==
@@ Řádek 352: / Řádek 289: @@
 == Vedení ==
-[[Vzk/Vedení_K1|<b>Dokáže vysvětlit ostatním, proč se věnuje vedení oddílu</b>]]<br>* <i>Dokáže to vysvětlit různým lidem (rodičům, kamarádům, dětem v oddíle apod.) Navazuje na kompetenci: Uvědomuje si, proč se věnuje vedení skautského oddílu.</i><br>* <i>Nezkouší se</i><br><br>
+{{:Vzk/Balíčky/Vedení}}
-[[Vzk/Vedení_K2|<b>Zná základní styly vedení a ví, v jakých situacích je vhodné je použít (umí rozpoznat, kdy je čas na diskuzi a kdy je čas na rozhodnutí a následný „rozkaz“).</b>]]<br>* <i>Ví, v jakých situacích může nechat rozhodovat členy oddílu, kdy s nimi o rozhodnutí diskutovat a kdy musí rozhodnout sám bez diskuze.</i><br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Vedení_K3|<b>Ví, jak pomoci rádcům s budováním jejich autority vůči členům družin.</b>]]<br>* <i>Podobně i u vlčat a světlušek, resp. v roverském věku.</i><br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Vedení_K4|<b>Dokáže spojit úkoly s nejvhodnějšími lidmi.</b>]]<br>* <i>Umí pro splnění úkolu najít nejlepšího člověka. Snaží se pro každého svého spolupracovníka najít co nejlepší uplatnění.</i><br>* <i>Zkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Vedení_K5|<b>Umí zadat úkol, průběžně jej kontrolovat a na závěr zhodnotit.</b>]]<br>* <i>Nezkouší se</i><br><br>
-[[Vzk/Vedení_K6|<b>Umí vést porady v rámci oddílu.</b>]]<br>* <i>Nezkouší se</i><br><br>
 == Metody práce s dětmi ==
@@ Řádek 443: / Řádek 370: @@
 Součástí balíčku je též základní povědomí o novém výchovném programu Junáka.
-Tématicky souvisí balíček zejména s balíčkem "Skautská výchovná metoda" a s balíčkem "Praktické dovednosti" na kterém by měl Castor ukázat, že umí používat jednotlivé výchovné nástroje k rozvoji dovedností popsaných v tomto balíčku.
+Tématicky souvisí balíček zejména s balíčky "Skautská výchovná metoda", "Metody práce s dětmi" a s balíčkem "Praktické dovednosti" na kterém by měl Castor ukázat, že umí používat jednotlivé výchovné nástroje k rozvoji dovedností popsaných v tomto balíčku.
-<br><br>
+Pro hlubší zájemce o nový výchovný program je možné stáhnout soubory, které popisují cíle nového výchovného programu a jejich souvislost se skautskou výchovnou metodou [[Soubor:Nový_výchovný_program_a_SVM.pdf]] a podrobné rozepsání jedné tématické oblasti ("kompetence") nového výchovného programu [[Soubor:K14_ukázka_rozpracované_kompetence.pdf]].
+<br>
 === Jednotlivé kompetence ===
@@ Řádek 565: / Řádek 495: @@
+{{url}}
 [[Kategorie:Vůdcovská zkouška]]
 [[Kategorie:Čítanka pro Castory]]