64
editací
→Realita I: Dosavadní zkušenost
Bez shrnutí editace |
|||
| (Není zobrazeno 35 mezilehlých verzí od 2 dalších uživatelů.) | |||
| Řádek 2: | Řádek 2: | ||
Pracovní list slouží k vyplnění jednotlivých kroků plánování Tvého Projektu. Jako teoretický podklad pak slouží [http://www.gewiki.cz/Projekt_-_skripta skripta]. Každý z vás má k dispozici svůj osobní pracovní list (dostaneš se na něj přes stránku [http://www.gewiki.cz/index.php?title=Castor_2015/Odevzd%C3%A1v%C3%A1n%C3%AD_%C3%BAkol%C5%AF&action=edit&redlink=1 odevzdávání úkolů]). | Pracovní list slouží k vyplnění jednotlivých kroků plánování Tvého Projektu. Jako teoretický podklad pak slouží [http://www.gewiki.cz/Projekt_-_skripta skripta]. Každý z vás má k dispozici svůj osobní pracovní list (dostaneš se na něj přes stránku [http://www.gewiki.cz/index.php?title=Castor_2015/Odevzd%C3%A1v%C3%A1n%C3%AD_%C3%BAkol%C5%AF&action=edit&redlink=1 odevzdávání úkolů]). | ||
= '''Sumář zadání:''' = | = '''Sumář zadání:''' = | ||
| Řádek 21: | Řádek 22: | ||
Řádně promyšlený Projekt, který bude šitý na míru Tvému oddílu (se zapracovanými nápady, podněty), zrealizuješ po ukončení letní části. | Řádně promyšlený Projekt, který bude šitý na míru Tvému oddílu (se zapracovanými nápady, podněty), zrealizuješ po ukončení letní části. | ||
= '''Úkoly''' = | |||
== Úkoly mezi víkendy: == | == Úkoly mezi víkendy: == | ||
| Řádek 48: | Řádek 52: | ||
= | = '''Návod k použití pracovního listu''' = | ||
{|class="wikitable" | {|class="wikitable" | ||
| Řádek 65: | Řádek 69: | ||
|} | |} | ||
= '''Představení''' = | = '''Představení''' = | ||
V rámci projektu je potřeba stručně představit Tvůj oddíl. (dubnový víkend) | {|class="wikitable" style="background: #FFFACD" | ||
|width="100%"| | |||
'''V rámci projektu je potřeba stručně představit Tvůj oddíl. (dubnový víkend)''' | |||
|} | |||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" | ||
|width="50%"|Jméno oddílu: | |width="50%"|Jméno oddílu: | ||
|width="50%"|28. Oddíl Světlušky | |width="50%"|''28. Oddíl Světlušky'' | ||
|- | |- | ||
|Počet členů: | |Počet členů: | ||
|37 (25 světlušek, 12 vedení) | |''37 (25 světlušek, 12 vedení)'' | ||
|- | |- | ||
|Chlapecký / dívčí / koedukovaný: | |Chlapecký / dívčí / koedukovaný: | ||
|Dívčí | |''Dívčí'' | ||
|- | |- | ||
|Výchovná kat / věk. koedukovaný: | |Výchovná kat / věk. koedukovaný: | ||
|Světlušky ve věku od 7/8 let do 10/11 let | |''Světlušky ve věku od 7/8 let do 10/11 let'' | ||
|- | |- | ||
|Zaměření: | |Zaměření: | ||
|nespecializujem se | |''nespecializujem se'' | ||
|- | |- | ||
|Vedení: | |Vedení: | ||
|12 (vůdkyně má vůdcovskou zkoušku, zástupkyně si ji plní) | |''12 (vůdkyně má vůdcovskou zkoušku, zástupkyně si ji plní)'' | ||
|- | |- | ||
|Moje role: | |Moje role: | ||
|Zástupkyně oddílu | |''Zástupkyně vůdkyně oddílu'' | ||
|- | |- | ||
|Představení oddílu ve dvou SMS (stručné a výstižné): | |Představení oddílu ve dvou SMS (stručné a výstižné): | ||
| | | | ||
|} | |} | ||
= '''Analýza současného stavu''' = | = '''Analýza současného stavu''' = | ||
V rámci projektu je potřeba provést analýzu Tvého oddílu (Hodnocení kvality). (mezi dubnovým a květnovým víkendem) | {|class="wikitable" style="background: #FFFACD" | ||
|width="100%"| | |||
'''V rámci projektu je potřeba provést analýzu Tvého oddílu (Hodnocení kvality). (mezi dubnovým a květnovým víkendem)''' | |||
|} | |||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | ||
| |NEJDŮLEŽITĚJŠÍ VÝSTUPY Z HODNOCENÍ KVALITY ZA TVŮJ ODDÍL: | | |NEJDŮLEŽITĚJŠÍ VÝSTUPY Z HODNOCENÍ KVALITY ZA TVŮJ ODDÍL: | ||
| Řádek 117: | Řádek 136: | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="700px" | ||
| |DOPORUČENÍ VZEŠLÁ Z HODNOCENÍ KVALITY, NA NICHŽ JSTE SE S ODDÍLOVOU RADOU SHODLI: | | |DOPORUČENÍ VZEŠLÁ Z HODNOCENÍ KVALITY, NA NICHŽ JSTE SE S ODDÍLOVOU RADOU SHODLI: | ||
| Řádek 138: | Řádek 156: | ||
= '''Výběr oblasti k řešení''' = | = '''Výběr oblasti k řešení''' = | ||
V rámci projektu je potřeba na základě analýzy vybrat jednu oblast, na kterou se chceš zaměřit. (mezi dubnovým a květnovým víkendem) | {|class="wikitable" style="background: #FFFACD" | ||
|width="100%"| | |||
'''V rámci projektu je potřeba na základě analýzy vybrat jednu oblast, na kterou se chceš zaměřit. (mezi dubnovým a květnovým víkendem)''' | |||
|} | |||
Výběr by měl být relevantní a odůvodnitelný. Proč právě tato oblast? K výběru pomůže analýza a určení si priorit. Jestliže jsi udělal poctivě svůj Gemini domácí úkol – hodnocení kvality s oddílovou radou – máš relevantní vstup pro výběr oblasti zájmu. | Výběr by měl být relevantní a odůvodnitelný. Proč právě tato oblast? K výběru pomůže analýza a určení si priorit. Jestliže jsi udělal poctivě svůj Gemini domácí úkol – hodnocení kvality s oddílovou radou – máš relevantní vstup pro výběr oblasti zájmu. | ||
| Řádek 201: | Řádek 224: | ||
|} | |} | ||
= '''O co mi jde I: Vize''' = | = '''O co mi jde I: Vize''' = | ||
V rámci projektu je potřeba popsat Tvůj sen – vizi, jaký chceš mít oddíl. (mezi dubnovým a květnovým víkendem; květnový víkend) | {|class="wikitable" style="background: #FFFACD" | ||
|width="100%"| | |||
'''V rámci projektu je potřeba popsat Tvůj sen – vizi, jaký chceš mít oddíl. (mezi dubnovým a květnovým víkendem; květnový víkend)''' | |||
|} | |||
O co mi jde? Nejzásadnější otázka, a přesto tak často opomíjená. Co bych měl jako vedoucí skautského oddílu vlastně chtít? K čemu bych měl svůj oddíl směrovat? Co je mojí vizí – snem? Každá správná vize by měla vycházet z poslání. Tedy něčeho, co definuje smysl existence dané skupiny lidí – organizace. Skauti ve svém poslání v zásadě říkají: Vychovávejme skauty tak, aby byli schopní, spokojení a užiteční. | O co mi jde? Nejzásadnější otázka, a přesto tak často opomíjená. Co bych měl jako vedoucí skautského oddílu vlastně chtít? K čemu bych měl svůj oddíl směrovat? Co je mojí vizí – snem? Každá správná vize by měla vycházet z poslání. Tedy něčeho, co definuje smysl existence dané skupiny lidí – organizace. Skauti ve svém poslání v zásadě říkají: Vychovávejme skauty tak, aby byli schopní, spokojení a užiteční. | ||
| Řádek 319: | Řádek 349: | ||
= '''O co mi jde II: Cíle''' = | = '''O co mi jde II: Cíle''' = | ||
V rámci projektu je potřeba si vybranou oblast popsat jasnými cíli. (do 30.6 jistota, do léta deadline) | {|class="wikitable" style="background: #FFFACD" | ||
|width="100%"| | |||
'''V rámci projektu je potřeba si vybranou oblast popsat jasnými cíli. (do 30.6 jistota, do léta deadline)''' | |||
|} | |||
Aby každý člen oddílové rady (nebo týmu, který na tom bude pracovat) nestavěl jiný vzdušný zámek, je potřeba si ono „o co nám jde“ z předchozího kroku trochu víc vyjasnit. | Aby každý člen oddílové rady (nebo týmu, který na tom bude pracovat) nestavěl jiný vzdušný zámek, je potřeba si ono „o co nám jde“ z předchozího kroku trochu víc vyjasnit. | ||
| Řádek 344: | Řádek 379: | ||
Nejspíš Ti ale nebudou stačit na všechno, co budeš chtít ve svých cílech popsat. | Nejspíš Ti ale nebudou stačit na všechno, co budeš chtít ve svých cílech popsat. | ||
=== SMART | === SMART === | ||
Provařený akronym pěti (původně anglických) slov může pomoct v ujasnění si cíle. | Provařený akronym pěti (původně anglických) slov může pomoct v ujasnění si cíle. | ||
| Řádek 380: | Řádek 415: | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="800px" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="800px" | ||
|width="100%"|MOJE CÍLE: | |width="100%"|MOJE CÍLE: | ||
|} | |} | ||
= '''Realita''' = | = '''Realita I: Dosavadní zkušenost''' = | ||
{|class="wikitable" style="background: #FFFACD" | {|class="wikitable" style="background: #FFFACD" | ||
|width="100%"| | |width="100%"| | ||
'''V rámci projektu je potřeba sepsat postupy, které jsi zkoušel a s jakým výsledkem. Ideálně obohať o důvod úspěchu či neúspěchu. ( | '''V rámci projektu je potřeba sepsat postupy, které jsi zkoušel a s jakým výsledkem. Ideálně obohať o důvod úspěchu či neúspěchu. (do 30. 6. jistota, do léta deadline)''' | ||
''' | |||
|} | |} | ||
Nestavíš na zelené louce. Určitě jsi už někdy něco zkoušel, co by mohlo vést ke splnění Tvého záměru. Jak se Ti to podařilo? Pouč se z chyb, které jsi dříve udělal. Využít můžeš následující tabulku: | |||
Nestavíš na zelené louce. Určitě jsi už někdy něco zkoušel. Jak se Ti to podařilo | |||
Využít můžeš následující tabulku: | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
| Řádek 417: | Řádek 435: | ||
|width="25%"|Příště jinak? | |width="25%"|Příště jinak? | ||
|- | |- | ||
|'' | |''Plánovat akce jednotlivě'' | ||
|'' | |''Simulačka | ||
''- | ''- propadák | ||
''- nebavilo je to'' | ''- nebavilo je to'' | ||
''- | ''- '' | ||
| | | | ||
| Řádek 471: | Řádek 489: | ||
|} | |} | ||
= | = '''Realita II: Omezené zdroje''' = | ||
{|class="wikitable" style="background: #FFFACD" | {|class="wikitable" style="background: #FFFACD" | ||
|width="100%"| | |width="100%"| | ||
'''V rámci projektu je potřeba sepsat limity, které máš (do 30. 6) | '''V rámci projektu je potřeba sepsat limity, které máš. (do 30. 6. jistota, do léta deadline)''' | ||
|} | |} | ||
| Řádek 497: | Řádek 515: | ||
|} | |} | ||
= | = '''Akční plán I: Prostředky''' = | ||
{|class="wikitable" style="background: #FFFACD" | {|class="wikitable" style="background: #FFFACD" | ||
|width="100%"| | |width="100%"| | ||
'''V rámci projektu je potřeba ke každému cíli vymyslet maximum možných prostředků. (do 30. 6.)''' | '''V rámci projektu je potřeba ke každému cíli vymyslet maximum možných prostředků. (do 30. 6. jistota, do léta deadline)''' | ||
|} | |} | ||
| Řádek 513: | Řádek 529: | ||
|width="100%"| | |width="100%"| | ||
'''V rámci projektu je potřeba z navržených prostředků vybrat jen ty vhodné a efektivní. ( | '''V rámci projektu je potřeba z navržených prostředků vybrat jen ty vhodné a efektivní. (léto)''' | ||
|} | |} | ||
| Řádek 533: | Řádek 549: | ||
{| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="800px" | {| class="wikitable" style="background: #89CFF0" width="800px" | ||
|width="100%"|PROSTŘEDKY: | |width="100%"|PROSTŘEDKY: | ||
| Řádek 538: | Řádek 562: | ||
|} | |} | ||
= | |||
= '''Akční plán II: Časový plán''' = | |||
{|class="wikitable" style="background: #FFFACD" | {|class="wikitable" style="background: #FFFACD" | ||
|width="100%"| | |width="100%"| | ||
'''V rámci projektu je potřeba vytvořit časovou osu, na které budou zaneseny jednotlivé prostředky - aktivity, které vedou k daným cílům, se zodpovědnou osobu a předpokládaným výstupem. ( | '''V rámci projektu je potřeba vytvořit časovou osu, na které budou zaneseny jednotlivé prostředky - aktivity, které vedou k daným cílům, se zodpovědnou osobu a předpokládaným výstupem. (léto)''' | ||
|} | |} | ||
Ve druhé fázi je potřeba vybrat ty vhodné a přínosné prostředky (nejvhodnější, nepřínosnější a ideálně nejméně náročné – maximalizovat efekt prostředků, za nejméně času a vložených zdrojů). Tyto prostředky dát na časovou osu, promyslet jejich dramaturgii (ať už v krátkodobém měřítku – aby si lidé odpočinuli, střídaly se programy – tak dlouhodobém – aby se stále na radách neřešilo jedno téma dokola, …), obohatit o zodpovědnou osobu (garanta) a o popis předpokládaného výstupu. | |||
Příkladem může být: | Příkladem může být: | ||
| Řádek 554: | Řádek 580: | ||
|width="25%"|Prostředek | |width="25%"|Prostředek | ||
|width="25%"|Termín | |width="25%"|Termín | ||
|width="25%"| | |width="25%"|Garant | ||
|width="25%"|Výstup | |width="25%"|Výstup | ||
|- | |- | ||
| Řádek 596: | Řádek 622: | ||
|width="25%"|Prostředek | |width="25%"|Prostředek | ||
|width="25%"|Termín | |width="25%"|Termín | ||
|width="25%"| | |width="25%"|Garant | ||
|width="25%"|Výstup | |width="25%"|Výstup | ||
|- | |- | ||
| Řádek 635: | Řádek 661: | ||
|} | |} | ||
== Kontrolní body | === Kontrolní body === | ||
Nezapomeň do Tvého plánu zaznamenat kdo, kdy, co zkontroluje (ideální jsou pravidelné schůzky, kde si řeknete aktuální status plnění úkolů) a nakonec závěrečné vyhodnocení. | Nezapomeň do Tvého plánu zaznamenat kdo, kdy, co zkontroluje (ideální jsou pravidelné schůzky, kde si řeknete aktuální status plnění úkolů) a nakonec závěrečné vyhodnocení. | ||
= '''Vyhodnocení''' = | === '''Vyhodnocení''' === | ||
Po důkladné přípravě je čas na realizaci a po ní je nezbytnou součástí také vyhodnocení. Způsobem se velmi podobá hodnocení, které jsi dělal v kapitole [[#Zkušenost | Zkušenost]]. | Po důkladné přípravě je čas na realizaci a po ní je nezbytnou součástí také vyhodnocení. Způsobem se velmi podobá hodnocení, které jsi dělal v kapitole [[#Zkušenost | Zkušenost]]. | ||
| Řádek 646: | Řádek 672: | ||
* Promluv si ostatními, kteří ti pomáhali, jestli se vám dobře spolupracovalo. | * Promluv si ostatními, kteří ti pomáhali, jestli se vám dobře spolupracovalo. | ||
Výstupem by měl být set doporučení, co příště jinak, a co ponechat. | Výstupem by měl být set doporučení, co příště jinak, a co ponechat. Pak jen nezapomeň na poplácání po rameni a vrhnout se do dalšího kola. Nezapomeň, že závěr může být silným prostředkem k záměrům typu: | ||
Pak jen nezapomeň na poplácání po rameni a vrhnout se do dalšího kola. | |||
Nezapomeň, že závěr může být silným prostředkem k záměrům typu: | |||
* Oddílová rada je motivovaná. | * Oddílová rada je motivovaná. | ||
| Řádek 656: | Řádek 678: | ||
* Oddílová rada umí projektově řídit oddíl... | * Oddílová rada umí projektově řídit oddíl... | ||
Čím víckrát zažijete společný úspěch, tím pro oddíl lépe | Čím víckrát zažijete společný úspěch, tím pro oddíl lépe! :) | ||
= '''Závěr''' = | |||
Tento materiál vznikl jakožto podklad pro Castory a jejich oddíly. Měl by sloužit jako pomoc a nabídnutí jednoho směru uvažování. Představ si, že jsi malíř, který maluje obraz svého oddílu. Na tobě je, aby byl tento obraz tím pravým. Tento dokument je jen hrubá skica, která by ti mohla pomoci, abys nezačínal na prázdném papíře. Zacházej s ním, jak uznáš za vhodné. | |||
V případě jakýchkoliv dotazů se neváhej obrátit na svého konzultanta. | V případě jakýchkoliv dotazů se neváhej obrátit na svého konzultanta. | ||
Hodně štěstí a úspěšných plánů pro tvůj oddíl! | Hodně štěstí a úspěšných plánů pro tvůj oddíl! | ||
Gemini tým | Gemini tým a katedra plánování | ||
©Lucky a Modrák 2014-2015 | |||
----- | ----- | ||