35
editací
Změna
(změna) |
(Změna) |
||
| (Není zobrazeno 15 mezilehlých verzí od stejného uživatele.) | |||
| Řádek 6: | Řádek 6: | ||
== Cíle == | == Cíle == | ||
* | * Cíl 1: Vedoucí lépe poznají jeden druhého a sami sebe. | ||
* | * Cíl 2: Vedoucí sdílí představu kam bude oddíl směřovat. | ||
* | * Cíl 3: Vedoucí se budou navzájem respektovat. | ||
== Indikátory == | == Indikátory == | ||
ad 1. cíl Vedoucí dokáže po | ad 1. cíl Vedoucí dokáže po akci říct alespoň 1 novou informaci o minimálně půlce vedoucích. | ||
ad 2. cíl | ad 2. cíl Vedoucí i rádkyně znají po akci vizi oddílu. | ||
ad 3. cíl Vedoucí při hádce na akci najdou společné řešení nebo se jeden přikloní k názoru toho druhého. | |||
== Prostředky + harmonogram == | == Prostředky + harmonogram == | ||
'''ad 1. cíl''' | '''ad 1. cíl''' Bude to hodně o čase stráveném spolu. Budeme v maličké chatě jenom s jednou místností, kde se nemáš kam schovat a povídání s ostatními se prakticky nevyhneš. Budeme spolu dělat běžné věci jako vaření, ale taky se budeme zaměřovat na tu duchovnější stránku. Dozvíš se toho o člověku hodně, když spolu sdílíte své nápady, touhy a názory. | ||
Podle mého názoru každý poznává sám sebe vlastně pořád. Při každé zpětné vazbě, hře na spolupráci nebo když jsme vystaveni stresu. Na tohle se bude soustředit páteční aktivita. | |||
'''ad 2. cíl''' Každý si o samotě sepíše, kam by se mu líbilo aby oddíl směřoval. Potom budeme o našich nápadech diskutovat a dohodneme se na společném výsledku. | |||
Zamyslíme se nad jednotlivýma rolema, co všechno obnáší a ujasníme si, co chceme aby člověk v dané funkci dělat. | |||
Zamyšlení o samotě a debata, které povedou k vytvoření vize našeho oddílu na 3 roky. | |||
Uděláme brainstorming a sepíšeme si všechny nápady na aktivity, které chceme během školního roku uskutečnit. Popřemýšlíme, co je opravdu realizovatelné a jestli je o to opravdu zájem. Najdeme termín kdy může co největší počet vedoucích a vše zapíšeme do kalendáře na oddílové webovky. Ke každé akci určíme garanta - pokud možno někoho, kdo se sám přihlásí nebo ten. kdo to vymyslel (ať se to nakonec nehodí na někoho, kdo to dělat nechce). | |||
'' | '''ad 3. cíl''' Na akci bude dost prostoru se svobodně vyjadřovat a dost příležitostí na vlastní aktivitu. Pokusíme se vysvětlit ostatním, jak je důležité jeho nápad podporovat a ne jen sabotovat a ukážeme na tomto (nebo podobném) příkladě v praxi jak je respekt mezi lidmi důležitý. Když někdo bude chtít jít spát, nebudeme si nahlas povídat. Zkusíme se shodnout na aktivitách,které baví většinu a ne jen jednoho nebo dva. | ||
| Řádek 32: | Řádek 36: | ||
20:00 - 21:00 úklid chaty, vybalení, večeře | 20:00 - 21:00 úklid chaty, vybalení, večeře | ||
21:00 - 22:00 "poznávací stezka", kdy půjdou po svíčkách a u svíčky budou zastavení. Na každém zastavení bude papír, kde bude napsána role v oddíle a pár slov o ní a každý si zkusí přestavit, co by to všechno obnášelo mít tuhle roli a zapíší si to. Cíl této aktivity bude aby si uvědomili, že v oddíle nemusí jen vést děti, ale že je mnoho dalších funkcí které by je | 21:00 - 22:00 "poznávací stezka", kdy půjdou po svíčkách a u svíčky budou zastavení. Na každém zastavení bude papír, kde bude napsána role v oddíle a pár slov o ní a každý si zkusí přestavit, co by to všechno obnášelo mít tuhle roli a zapíší si to. Cíl této aktivity bude aby si uvědomili, že v oddíle nemusí jen vést děti, ale že je mnoho dalších funkcí které by je bavili, ale třeba o nich ani nevědí. | ||
bavili, ale třeba o nich ani nevědí. | |||
22:00 - 23:00 Zpětná vazba + sdílení svých myšlenek z programu, ukončení v poklidné náladě | 22:00 - 23:00 Zpětná vazba + sdílení svých myšlenek z programu, ukončení v poklidné náladě | ||
| Řádek 79: | Řádek 82: | ||
10:00 - 11:00 program o vlastním přínosu oddílu - 20 minut stráví každý o samotě a s podkladama popřemýšlí o sobě v oddíle (jestli dává dobrý příklad; co umí a může předat dětem; co může předat vedoucím; v čem v oddíle vyniká; co nového může tím, že bude vykonávat svoji roli přinést oddílu; co by chtěl v oodíle zlepšit; co se mu tam líbí nebo nelíbí). Následná debata, může probíhat i po cestě. | 10:00 - 11:00 program o vlastním přínosu oddílu - 20 minut stráví každý o samotě a s podkladama popřemýšlí o sobě v oddíle (jestli dává dobrý příklad; co umí a může předat dětem; co může předat vedoucím; v čem v oddíle vyniká; co nového může tím, že bude vykonávat svoji roli přinést oddílu; co by chtěl v oodíle zlepšit; co se mu tam líbí nebo nelíbí). Následná debata, může probíhat i po cestě. | ||
11:00 - 12:30 cesta domů | 11:00 - 12:30 cesta domů - ve vlaku ZV - povídání | ||
== Seznam úkolů a k nim přiřazení lidé == | == Seznam úkolů a k nim přiřazení lidé == | ||
Cesta vlakem a na chatu - Kuli, protože se v tom nejlíp vyzná | Cesta vlakem a na chatu - Kuli, protože se v tom nejlíp vyzná | ||
| Řádek 131: | Řádek 135: | ||
== Rozpočet (volitelný) == | == Rozpočet (volitelný) == | ||
10 lidí - 3 pod 18, zbytek nad 18 | |||
'''Příjmy:''' | |||
Účastnický poplatek: 10x350 Kč | |||
''=3500 Kč'' | |||
'''Výdaje:''' | |||
Cesta tam - vlaky a autobus: 930 Kč | |||
Cesta zpátky - vlaky a autobusy: 930 Kč | |||
Jídlo: 60 Kč/den - 1200 Kč | |||
Ubytování: 20 Kč/noc/chata | |||
Materiál: 100 Kč | |||
Rezerva: 300 Kč | |||
''= 3500 Kč'' | |||
'''Zůstatek: 0 Kč''' | |||
== Pozvánka == | == Pozvánka == | ||
odesláno mailem | |||
== Místo pro táboření == | == Místo pro táboření == | ||